Giaó án môn tự nhiên và xã hội : Bài dạy : NGHỀ NGHIỆP CỦA NGƯỜI LỚN TRONG GIA ĐÌNH
I : Mục đích yêu cầu
Giaos viên giúp học sinh hiểu được các nghề nghiệp của nhưnhuwngx người lớn trong gia đình
Học sinh hiểu được mình phải làm gì trong gia đình . Mỗi thành viên trong gia đình làm những công việc có ích cho mọi người và cho bản thân , công việc đó sẽ đem lại lợi ích gì cho bản thân và cho gia đình và mọi người
II : Các đồ dùng dạy học
Gc chuẩn bị các bức tranh về nghề nghiệp trong gia đình , và các phương pháp dạy học .
/
/
/
/
/

Phương pháp dạy học trực quan vấn đáp , gợi mở , phương pháp trình bày thi đua , phương pháp đánh giá , phương pháp lựa chọn , phương pháp thuyết trình ,phương pháp hoạt động nhóm , phương phác thi đua
Học sinh : Chuẩn bị sách giáo khoa , vở bài tập , các bức tranh về nghề nghiệp của những thành viên trong gia đình em .
III : Các hoạt động dạy học
Thời gian
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh


3p














1 : Kiểm tra bài cũ
Gv kiểm tra gv hỏi học sinh , hôm trước cô trò chúng mình tìm hiểu bài gì rồi ?
Gv cùng học sinh nhận xét , giảng ý đúng
Thế hệ 1 : Ông bà
Thế hệ thứ 2 : Cha mẹ
Thế hệ thứ 3 : Con cái
Đánh giá nhận xét
2 : Bài mới : Giới thiệu bài
Hôm nay cô cò chúng mình tìm hiểu bài nghề nghiệp của những người trong gia đình xem các thành viên trong gia đình mình và gia đình các bạn nhứng người đó họ làm gì và giúp ích gì cho mọi người và bản thân nhé !
Gia đình em các thành viên làm nghề gì ?
Gv vậy những người đó đã đem lại lợi ích gì cho gia đình em ?
Gv vậy những nghề đó còn có nghề gì nữa không ?
Hs bổ sung thêm , em thưa cô gia đình em còn chăn nuôi bò heo , gà , vịt để có thêm nguôn thực phẩm ạ
Gv em nói đúng rồi gia đình nhà bạn Hoa đã làm nghề nông nghiệp , gia đình bạn ấy có nhiều nguôn thu hoạch lắm đó các em ạ , gv cùng học sinh nêu ra những lương thục thực phẩm của nghề nông .

Gv hãy kể công việc hoặc nghề nghiệp của một người lớn mà em biết ?
Gv em trả lời đúng rồi đấy làm phóng viên đã khám khá được cuộc sống xung quanh của con người chúng ta và nêu lên được nối vất vả của người nông dan và tô thêm vẻ đẹp của con người nứa đấy các em ạ
Gv cho học sinh quan sat bức tranh thứ nhất và thứ 2
Gv bức vẽ về cảnh nghề nghiệp gì ?
Gv vậy nghề thợ điện và nghề thợ vây đem lại lợi ích gì cho con người ?





Gv cho học sinh quan sát tranh
Gv nêu câu hỏi
Bức tranh nói lên vẽ lên nghề gì ?





Gv hỏi bức tranh vẽ về nghề nghiệp gì ?
Đúng rồi nghề bác sĩ chữa bệnh cho mọi người khi mắc phải những căn bệnh , như viêm cơ , viêm phế quản , viêm gan , viêm đương tiết , viêm thận , sỏi thận đấy các con , và các bác sĩ rất là vất vả phải nghiên cứu ngày đêm thật kĩ mói hiểu biết được cách chữa cho người bị những căn bệnh nguy hiểm đó các con

2 . Hoạt động với sách giáo khoa :
Gv chỉ và nói về công việc hoặc nghề nghiệp của những người trong các hình trong sgk
Gv cùng học sinh đánh giá
Và nêu lên ích lợi và tác dụng của nghề đó .

3 . Hoạt động trên phiếu học tập
Gv phát phiếu
Câu hỏi cho học sinh làm trên phiếu
Tên công việc hoặc nghề nghiệp
*Nơi làm việc xủa người đó
Công việc hoặc nghề nghiệp có mang lại thu nhập không ?
Lợi ích của công việc hoặc nghề nghiệp
Gv cho học sinh quan sát tranh
Gv bức tranh nêu lên nghề gì ? Gv đúng rồi các chú công nhân đang cứu hóa tức là các chú đang chữa cháy mỗi khi có hỏa hoạn xảy ra và nghề đó là nghề phòng cháy chữa cháy đó các con . Còn tranh 2 là nghề nông nghiệp các cô bác đang cấy lúa và chăm sóc lúa để có ngày lúa sẽ gặt hái bội thu .
Gv cho học sinh quan sát 2 bức tranh tiếp theo : Các con thấy bức tranh vẽ cảnh nghề gì ?
Gv và học sinh chốt ý hay và đúng .


Bài tập với sách giáo khoa :
Câu hỏi 1 : Kể tên một số công việc nghề nghiệp có thu nhập khác mà em biết ? .
Câu 2 : Nói về nghề nghiệp cúa một người lớn trong gia đình em ?

Bài tập : Làm việc