PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÁNH LINH
TRƯỜNG TIỂU HỌC LA NGÂU
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

 Số: 86/BC-LN La Ngâu, ngày 31 tháng 5 năm 2017
BÁO CÁO
trường học xây dựng đạt chuẩn quốc gia
Giai đoạn 2016-2020

1. Thực trạng trường học đạt các tiêu chuẩn quốc gia đến cuối năm 2016:
a/ Thống kê:
Tiêu chuẩn
Số lượng
Tỉ lệ

 Đạt tiêu chuẩn 1
x


 Đạt tiêu chuẩn 2



 Đạt tiêu chuẩn 3



 Đạt tiêu chuẩn 4



 Đạt tiêu chuẩn 5



 Trường đã được công nhận năm



(Đạt 1/5 tiêu chuẩn)
b/ Đánh giá thực trạng theo 5 tiêu chuẩn:
Tiêu chuẩn 1: Tổ chức và quản lý nhà trường
* Ưu điểm:
Trường có đủ hiệu trưởng, phó hiệu trưởng; Có các hội đồng: Hội đồng thi đua khen thưởng, Hội đồng trường và các Hội đồng tư vấn; có chi bộ riêng với 11 đảng viên; Công đoàn cơ sở có 26 đoàn viên; có Chi đoàn riêng với 4 đoàn viên; có tổ chức Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh với 8 chi đội và 6 Sao Nhi đồng; Trường thành lập 03 tổ chuyên môn và 01 tổ văn phòng hoạt động theo quy định hiện hành. Có 14 lớp, với 240 học sinh bình quân 23 học sinh/lớp; địa điểm xây dựng trường gần khu dân cư đông đúc, thuận tiện cho việc đưa đón học sinh đồng thời gần trụ sở UBND xã, trạm y tế đã giúp nhà trường đảm bảo được các yêu cầu an toàn cho người dạy và người học.
Luôn chấp hành chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, sự lãnh đạo, chỉ đạo của cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương và cơ quan quản lý giáo dục các cấp; đảm bảo thực hiện tốt quy chế dân chủ trong hoạt động của nhà trường
Thực hiện tốt công tác quản lý hành chính; thực hiện tốt các phong trào thi đua. Quản lý tốt các hoạt động giáo dục, quản lý cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh và quản lý tài chính, đất đai, cơ sở vật chất. Bảo đảm an ninh trật tự, an toàn cho học sinh và cho cán bộ, giáo viên, nhân viên.
* Tồn tại: Không
* Tự đánh giá tiêu chuẩn 1: Đạt
Tiêu chuẩn 2: Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh
* Ưu điểm:
Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng hàng năm đều được đánh giá loại xuất sắc về chuẩn hiệu trưởng, phó hiệu trưởng; có khả năng quản lí tốt trường học.
Có đủ số lượng giáo viên theo quy định; 100% giáo viên đạt chuẩn đào tạo trở lên. 100% giáo viên được xếp loại khá trở lên về chuẩn nghề nghiệp; Có 50% giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường; Bảo đảm các quyền của giáo viên theo quy định. Nhân viên luôn hoàn thành các nhiệm vụ; được bảo đảm các chế độ chính sách theo quy định. Học sinh thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ và không bị kỉ luật. Học sinh được đảm bảo các quyền theo quy định hiện hành tại Điều lệ trường tiểu học.
* Tồn tại:
Chưa thực hiện chương trình bồi dưỡng thường xuyên theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
* Nguyên nhân:
Cấp trên không triển khai kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên để các trường thực hiện.
* Tự đánh giá tiêu chuẩn 2: Gần đạt
Tiêu chuẩn 3: Cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học
* Ưu điểm:
Khuôn viên, cổng trường, hàng rào bảo vệ, phòng học, bảng, bàn ghế cho giáo viên, học sinh đảm bảo theo quy định; bàn ghế học sinh đảm bảo yêu cầu về vệ sinh trường học; kích thước, màu sắc, cách treo của bảng trong lớp học đảm bảo quy định về vệ sinh trường học; có các loại máy văn phòng (máy tính, máy in) phục vụ công tác quản lí và giảng dạy; khu vệ sinh, nhà để xe, hệ thống nước sạch, hệ thống thoát nước, thu gom rác, khu vệ sinh, nguồn nước sạch đủ theo quy định; Thư viện đạt danh hiệu thư viện tiên tiến; Thiết bị dạy học tối thiểu phục vụ giảng dạy và học tập đảm bảo quy định; giáo viên và học sinh đủ bộ sách giáo khoa, các đồ dùng học tập tối thiểu. Học sinh người dân tộc thiểu số được áp dụng các phương pháp dạy học, tổ chức các hoạt động giáo dục, được hỗ trợ các tài liệu, đồ dùng học tập phù hợp để hỗ trợ học tiếng Việt;
* Tồn tại: