Tuần: 23
Ngày dạy: / 01 / 2010
Tiết: 26


Bài: 22





I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức : HS cần
- Nắm được vị thế của Việt Nam trong khu vực Đông Nam Á và toàn thế giới.
- Hiểu được 1 cách khái quát hoàn cảnh kinh tế, chính trị hiện nay của Việt Nam
- Biết nội dung, phương pháp chung học tập địa lí Việt Nam
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng nhận xét qua bảng số liệu về tỉ trọng các ngành kinh tế năm 1990 -2000
- Thông qua bài tập rèn luyện kỹ năng sử dụng bản đồ cơ cấu tổng sản phẩm kinh tế 2 năm 1990 - 2000
3.Thái độ:
Giáo dục học sinh lòng yêu nước , ý thưc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam.
II. CHUẨN BỊ
Giáo viên: - Bản đồ các nước trên Thế giới, lược đồ khu vực Đông Nam Á
Học sinh:SGK. Tập bản đồ, chuẩn bị bài theo phần hướng dẫn tự học ở nhà.
III. PHƯƠNG PHÁP
Khai thác đồ dùng trực quan
Vấn đáp
Diễn giảng
Thảo luận nhóm
IV. TIẾN TRÌNH
1. Ổn định: Kiểm diện, kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS
2. Kiểm tra bài cũ:
* Tự luận 7điểm
Hỏi: Hoạt động nông nghiệp đã làm thay đổi cảnh quan tự nhiên như thế nào ?
Hãy nêu những tác động của 1 số hoạt động công nghiệp đối với môi trường tự nhiên ? khắc phục những hạn chế?
Đáp: Nông nghiệp:-Tác động với quy mô và cường độ lớn tới môi trường tự nhiên như phá rừng, đồng cỏ để phát triển cây trồng, vật nuôi.
Cơng : -Một số ngành công nghiệp khai thác nguyên, nhiên liệu như khai thác than đá, kim loại, dầu khí và công nghiệp luyện kim.
Để bảo vệ môi trường, giữ gìn nguồn sống của chính loài người, chúng ta cần lựa chọn cách hành động phù hợp với sự phát triển bền vững của môi trường.2đ
* Trắc nghiệm 3điểm
- Bảo vệ môi trường con người phải lựa chọn cách hành động
a. Giảm tốc độ khai thác tài nguyên thiên nhiên
b. Hạn chế tốc độ phát triển KT
c. Trồng, bảo vệ rừng, sử lý chất thải sinh hoạt, công nghiệp
d. Tất cả đều đúng
Câu c : 3điểm
3. Bài mới:
Giới thiệu: Dân tộc Việt Nam cần cù trong lao động, anh dũng trong đấu tranh bảo vệ nền độc lập, có nhiều thuận lợi trong quá trình hội nhập với các nước trong khu vực và thế giới. Để hiểu hơn về vị trí VN và quá trình xây dựng phát triển đất nước chúng ta tìm hiểu bài hôm nay.

Hoạt động của Giáo viên và học sinh
Nội dung

Hoạt động 1:
GV treo bản đồ các nước trên thế giới cho HS xác định Việt Nam trên bản đồ.
Nam của chúng ta có vị thế như thế nào trong khu vực Đông Nam Á và toàn thế giới?
( Khẳng định vị thế của Việt Nam: Là một quốc gia độc lập, có chủ quyền thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ, bao gồm đất liền, các hải đảo, vùng biển và vùng trời.)
- Giới thiệu lược đồ hình 17.1 dặt câu hỏi khai thác kiến thức:
Quan sát hình 17.1 cho biết: Việt Nam gắn liền với châu lục nào, đại dương nào ?
Việt Nam có biên giới chung trên đất liền, trên biển với những quốc gia nào ?
( Chung biên giới đất liền: Lào, Cam-pu-chia,Thái Lan, Trung Quốc . Chung biên giới trên biển: Cam-pu-chia. Thái lan, Trung Quốc)
Qua các bài học về Đông Nam Á ( bài 14,15,16,17) hãy tìm ví dụ để chứng minh Việt Nam là quốc gia thể hiện đầy đủ đặc điểm thiên nhiên, văn hóa lịch sử của khu vực Đông Nam Á?
+ Về tự nhiên: Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm
+ Về lịch sử: Việt Nam là lá cờ đầu trong khu vực chống thực dân Pháp, phát xít Nhật và đế quốc MĨ, giành độc lập cho dân tộc.
+ Về văn hóa: Việt Nam có nền văn minh lúa nước, tôn giáo, nghệ thuật, kiến trúc và ngôn ngữ gắn bó với các nước trong khu vực.
+ Việt Nam là thành viên của hiệp hội các nước Đông Nam Á

*Chuyển ý sang Hoạt động 2
Chiến tranh xâm lược và chế độ thực dân kéo dài đã tàn phá đất nước, hủy hoại môi trường sống, để lại nhiều hậu quả nặng nề, nhưng dưới sự lãnh đạo của Đảng cộng sản Việt Nam, cùng truyền thống lao động cần cù, sáng tạo của nhân dân