Bài 37. Vệ sinh môi trường (tiếp theo)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Mai
Ngày gửi: 18h:13' 26-06-2017
Dung lượng: 19.3 KB
Số lượt tải: 60
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Mai
Ngày gửi: 18h:13' 26-06-2017
Dung lượng: 19.3 KB
Số lượt tải: 60
Số lượt thích:
0 người
Kế hoạch dạy học môn tự nhiên và xã hội
Tuần 19
Bài 37: Vệ sinh môi trường (tiếp theo).
I. Mục tiêu:
Sau bài học, HS biết :
Nêu tác hại của việc người và gia súc phóng uế bừa bãi.
Thực hiện đại tiểu tiện đúng nơi quy định.
II. Đồ dùng dạy học:
Các hình trong SGK trang 70, 71, phấn màu
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
5’
A. Kiểm tra bài cũ
- Nêu những việc em đã làm để tránh ô nhiễm do rác thải gây ra đối với môi trường sống.
- HS kể:... nhặt giấy rác trong lớp, vứt rác đúng nơi quy định, khuyên bảo mọi người,...
1’
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
15’
15’
2. Hoạt động 1: Quan sát tranh
* Mục tiêu: Nêu tác hại của việc người và gia súc phóng uế bừa bãi đối với môi trường và sức khoẻ của con người.
* Cách tiến hành:
- GV treo tranh; nêu yêu cầu
( Bước 1 : Quan sát cá nhân
- Các hình trong SGK
- Những sinh vật nào thường sống ở đống rác, chúng có hại gì đối với sức khoẻ con người?
( Bước 2:Nhận xét
( Bước 3: Thảo luận nhóm
- Nêu tác hại của việc người và gia súc phóng uế bừa bãi ?
- Cần phải làm gì để tránh những hiện tượng trên ?
- GV nhận xét, khái quát lại
( Bước 4: Kết luận : Phân và nước tiểu là chất cặn bã của quá trình tiêu hoá và bài tiết. Chúng có mùi hôi thối và chứa nhiều mầm bệnh. Vì vậy chúng ta cần đi đại tiện, tiểu tiện đúng nơi quy định; không để vật nuôi (chó, mèo, lợn, gà,...) phóng uế bừa bãi.
2. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
* Mục tiêu: Biết được các loại nhà tiêu và cách sử dụng hợp vệ sinh.
* Cách tiến hành
- GV nêu yêu cầu
( Bước 1 : Thảo luận theo yêu cầu
- Chỉ và nói tên từng loại nhà tiêu trong hình.
- ở địa phương bạn thường sử dụng loại nhà tiêu nào ?
- Bạn và những người trong gia đình thường làm gì để giữ cho nhà tiêu luôn sạch sẽ?
( + có đủ nước dội thường xuyên
+ cọ rửa sạch sẽ
+ đi vệ sinh đúng nơi quy định
+ sử dụng giấy vệ sinh phù hợp,...)
- Đối với vật nuôi thì cần làm gì để phân vật nuôi không làm ô nhiễm môi trường? ( dọn sạch sẽ, chuẩn bị chỗ đi vệ sinh cho vật nuôi, ...)
( Bước 2 : Trình bày
- GV nhận xét, kết luận
( Bước 3 : Kết luận : Dùng nhà tiêu hợp vệ sinh. Xử lí phân người và động vật hợp lí sẽ góp phần phòng chống ô nhiễm môi trường không khí, đất và nước.
- HS quan sát tranh, nêu ý kiến
- HS khác nhận xét
- HS thảo luận theo nhóm 4
- HS trình bày
- HS khác nhận xét, bổ sung
- HS đọc
Tuần 19
Bài 37: Vệ sinh môi trường (tiếp theo).
I. Mục tiêu:
Sau bài học, HS biết :
Nêu tác hại của việc người và gia súc phóng uế bừa bãi.
Thực hiện đại tiểu tiện đúng nơi quy định.
II. Đồ dùng dạy học:
Các hình trong SGK trang 70, 71, phấn màu
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
5’
A. Kiểm tra bài cũ
- Nêu những việc em đã làm để tránh ô nhiễm do rác thải gây ra đối với môi trường sống.
- HS kể:... nhặt giấy rác trong lớp, vứt rác đúng nơi quy định, khuyên bảo mọi người,...
1’
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
15’
15’
2. Hoạt động 1: Quan sát tranh
* Mục tiêu: Nêu tác hại của việc người và gia súc phóng uế bừa bãi đối với môi trường và sức khoẻ của con người.
* Cách tiến hành:
- GV treo tranh; nêu yêu cầu
( Bước 1 : Quan sát cá nhân
- Các hình trong SGK
- Những sinh vật nào thường sống ở đống rác, chúng có hại gì đối với sức khoẻ con người?
( Bước 2:Nhận xét
( Bước 3: Thảo luận nhóm
- Nêu tác hại của việc người và gia súc phóng uế bừa bãi ?
- Cần phải làm gì để tránh những hiện tượng trên ?
- GV nhận xét, khái quát lại
( Bước 4: Kết luận : Phân và nước tiểu là chất cặn bã của quá trình tiêu hoá và bài tiết. Chúng có mùi hôi thối và chứa nhiều mầm bệnh. Vì vậy chúng ta cần đi đại tiện, tiểu tiện đúng nơi quy định; không để vật nuôi (chó, mèo, lợn, gà,...) phóng uế bừa bãi.
2. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
* Mục tiêu: Biết được các loại nhà tiêu và cách sử dụng hợp vệ sinh.
* Cách tiến hành
- GV nêu yêu cầu
( Bước 1 : Thảo luận theo yêu cầu
- Chỉ và nói tên từng loại nhà tiêu trong hình.
- ở địa phương bạn thường sử dụng loại nhà tiêu nào ?
- Bạn và những người trong gia đình thường làm gì để giữ cho nhà tiêu luôn sạch sẽ?
( + có đủ nước dội thường xuyên
+ cọ rửa sạch sẽ
+ đi vệ sinh đúng nơi quy định
+ sử dụng giấy vệ sinh phù hợp,...)
- Đối với vật nuôi thì cần làm gì để phân vật nuôi không làm ô nhiễm môi trường? ( dọn sạch sẽ, chuẩn bị chỗ đi vệ sinh cho vật nuôi, ...)
( Bước 2 : Trình bày
- GV nhận xét, kết luận
( Bước 3 : Kết luận : Dùng nhà tiêu hợp vệ sinh. Xử lí phân người và động vật hợp lí sẽ góp phần phòng chống ô nhiễm môi trường không khí, đất và nước.
- HS quan sát tranh, nêu ý kiến
- HS khác nhận xét
- HS thảo luận theo nhóm 4
- HS trình bày
- HS khác nhận xét, bổ sung
- HS đọc
 








Các ý kiến mới nhất