Hoạt động
-Hoạt
động
tạo
hình:

Vẽ
mưa.

Mục đích

Chuẩn bị

Cách tiến hành

1. Kiến thức 1. Chuẩn bị 1. Ổn định tổ chức,
- Trẻ biết
của cô:
- Cô cho trẻ xem video mưa và chia sẻ khám
cách vẽ
-Vi deo trời phá được gì ?
những nét
mưa ",
- Cô và trẻ trò chuyện dẫn dắt vào bài
thẳng dài,
- Tranh mẫu 2. Phương pháp, hình thức tổ chức
ngắn từ trên vẽ mưa
2.1: Quan sát tranh mẫu
xuống dưới + 1 tranh
Cô cho trẻ quan sát tranh “ Trời mưa”/ Hỏi
để tạo thành chưa vẽ mưa trẻ:
những hạt
- Bút sáp màu + Các con nhìn xem cô có bức tranh vẽ gì?
mưa rơi..
, bài giảng
Đúng rồi, đây là bức tranh vẽ trời mưa. Trên
2. Kỹ năng điện tử
bầu trời thì có những đám mây, những hạt
- Rèn kỹ năng 2. Chuẩn bị mưa đang rơi xuống tưới mát cho cây cối, hoa
vẽ nét sổ
của trẻ :
lá làm cho chúng tươi tốt và xinh đẹp hơn.
thẳng.
- tranh chưa + Các con thấy bức tranh có đẹp không?
- Rèn kỹ năng tô màu , tâm + Các con có muốn vẽ mưa không?
quan sát, ghi lí thoải mái , 2.2: Cô làm mẫu: Cô đang cầm trên tay bút
nhớ có chủ giá treo tranh màu gì? Cô đang cầm chiếc bút màu xanh da
định.
-Bút sáp màu trời, cô cầm bút bằng tay phải và bằng 3 ngón
-Trẻ biết sử đủ cho trẻ
tay ( ngón cái, ngón trỏ, ngón giữa) Cô sẽ vẽ
dụng bút tô
những hạt mưa lớn là những nét thẳng dài từ
màu, biết
trên xuống dưới còn mưa nhỏ là những nét
cách cầm bút,
thẳng ngắn hơn, lộp bộp những hạt mưa rơi.cứ
rèn trẻ ngồi
như vậy cô vẽ thật nhiều những hạt mưa
đúng tư thế,
khác . Vậy là cô đã vẽ song bức tranh trời
cách giữ giấy
mưa rồi
và tô màu.
* Thao tác trên không:
3. Thái độ
- Cho trẻ chọn màu và cầm bút màu xanh da
- Trẻ tích cực
trời lên, dạy trẻ cách cầm bút, sau đó cùng trẻ
tham gia các
làm động tác vẽ lên không, vừa vẽ vừa nói lộp
hoạt động.
bộp, lộp bộp, mưa rơi, mưa rơi.
Giáo dục trẻ
2.3:Trẻ thực hiện
biết sử dụng
- Cô cho trẻ ngồi thẳng lưng,không cúi sát mặt
áo mưa, ô khi
giấy, không bỏ chân lên ghế.
trời mưa.
- Cho trẻ vẽ mưa vào giấy. Cô nhắc lại cách
vẽ 1 lần.
- Cô bao quát trẻ, sửa lỗi cầm bút, ngồi chưa
đúng tư thế của trẻ, gợi ý trẻ đưa bút từ trên
xuống dưới.
2.4: Trưng bày sản phẩm
- Cô treo tranh của trẻ lên giá .
- Con thích bài của bạn nào ? Vì sao?
- . Cô nhận xét và tuyên dương trẻ.
3. Kết thúc Cho trẻ hát bài hát “ Cho tôi đi
làm mưa với” và đi ra ngoài.