Bài 18. Vẽ lọ hoa

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đào Thị Ngọc
Ngày gửi: 22h:22' 15-01-2016
Dung lượng: 86.0 KB
Số lượt tải: 76
Nguồn:
Người gửi: Đào Thị Ngọc
Ngày gửi: 22h:22' 15-01-2016
Dung lượng: 86.0 KB
Số lượt tải: 76
Số lượt thích:
0 người
Mĩ thuật
VẼ THEO MẪU :VẼ LỌ HOA
I.MỤC TIÊU:
-HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm của một số lọ hoa và vẻ đẹp của chúng.
-HS biết cách vẽ lọ hoa.
-Vẽ được lọ hoa và trang trí theo ý thích.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-Tranh, ảnh một số lọ hoa có kiểu dáng, chất liệu, màu sắc và trang trí khác nhau.
-Hình gợi ý cách vẽ.
III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
A KIỂM TRA BÀI CŨ
-Kiểm tra vở tập vẽ, màu vẽ, bút chì của học sinh
B.GIỚI THIỆU BÀI MỚI :Vẽ theo mẫu :Vẽ lọ hoa
HĐ
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1
2
3
4
Quan sát, nhận xét
-Giáo viên giới thiệu các kiểu dáng lọ hoa để học sinh nhận biết.
Cách vẽ lọ hoa
-Giáo viên giới thiệu cách vẽ
+Phác khung hình lọ hoa cho vừa với phần giấy(chiều cao, ngang và phác đường trục)
+Phác nét tỉ lệ các bộ phận(miệng, cổ, vai, thân lọ,…)
+Vẽ nét chính.
Vẽ hình chi tiết cho giống cái lọ.
-Gợi ý cho học sinh cách trang trí và vẽ màu:
+Có thể trang trí như lọ mẫu hoặc theo ý thích.
+Vẽ màu tự do.
Thực hành
-Giáo viên nhắc nhở học sinh vẽ hình cân đối với phần giấy đã quy định .
-Giúp học sinh tìm tỉ lệ các bộ phận.
-Giáo viên quan sát học sinh vẽ, giúp đỡ một số học sinh còn lúng túng để các em hoàn thành bài vẽ.
Nhận xét, đánh giá
-Giáo viên giúp học sinh nhận xét, đánh giá một số bài vẽ đẹp.
-Giáo viên chọn một số bài vẽ đẹp giới thiệu trước lớp và tuyên dương một số em có bài vẽ đẹp.
-HS quan sát các kiểu dáng lọ hoa và nhận xét:
+Hình dáng lọ hoa rất phong phú về:Độ cao, thấp và đặc điểm các bộ phận như miệng, cổ, thân, đáy.
+Cách trang trí:Sử dụng nhiều họa tiết và màu sắc khác nhau.
+Chất liệu như gốm, sứ, thủy tinh, sơn mài,…
-Học sinh quan sát giáo viên hướng dẫn để nắm được cách vẽ.
-Học sinh vẽ lọ hoa như đã hướng dẫn.
-Học sinh vẽ xong tự trang trí theo cách riêng, sao cho phù hợp với hình dáng của cái lọ.
-Học sinh trình bày bài vẽ theo nhóm, các nhóm tự đánh giá bài vẽ với nhau :Về hình thức và cách trang trí.
-Học sinh tự xếp loại bài vẽ theo ý thích.
-Chọn một số bài vẽ đẹp trong nhóm để thi đua với nhóm bạn .
IV
CỦNG CỐ-DẶN DÒ:
-Hãy nêu hình dáng, đặc điểm của một lọ hoa.
-Lọ hoa thường làm bằng những chất liệu nào?
-Quan sát thêm các lọ hoa khác và so sánh hình dáng, màu sắc của chúng.
-Quan sát các mẫu trang trí hình vuông.
-Nhận xét tiết học.
VẼ THEO MẪU :VẼ LỌ HOA
I.MỤC TIÊU:
-HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm của một số lọ hoa và vẻ đẹp của chúng.
-HS biết cách vẽ lọ hoa.
-Vẽ được lọ hoa và trang trí theo ý thích.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-Tranh, ảnh một số lọ hoa có kiểu dáng, chất liệu, màu sắc và trang trí khác nhau.
-Hình gợi ý cách vẽ.
III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
A KIỂM TRA BÀI CŨ
-Kiểm tra vở tập vẽ, màu vẽ, bút chì của học sinh
B.GIỚI THIỆU BÀI MỚI :Vẽ theo mẫu :Vẽ lọ hoa
HĐ
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1
2
3
4
Quan sát, nhận xét
-Giáo viên giới thiệu các kiểu dáng lọ hoa để học sinh nhận biết.
Cách vẽ lọ hoa
-Giáo viên giới thiệu cách vẽ
+Phác khung hình lọ hoa cho vừa với phần giấy(chiều cao, ngang và phác đường trục)
+Phác nét tỉ lệ các bộ phận(miệng, cổ, vai, thân lọ,…)
+Vẽ nét chính.
Vẽ hình chi tiết cho giống cái lọ.
-Gợi ý cho học sinh cách trang trí và vẽ màu:
+Có thể trang trí như lọ mẫu hoặc theo ý thích.
+Vẽ màu tự do.
Thực hành
-Giáo viên nhắc nhở học sinh vẽ hình cân đối với phần giấy đã quy định .
-Giúp học sinh tìm tỉ lệ các bộ phận.
-Giáo viên quan sát học sinh vẽ, giúp đỡ một số học sinh còn lúng túng để các em hoàn thành bài vẽ.
Nhận xét, đánh giá
-Giáo viên giúp học sinh nhận xét, đánh giá một số bài vẽ đẹp.
-Giáo viên chọn một số bài vẽ đẹp giới thiệu trước lớp và tuyên dương một số em có bài vẽ đẹp.
-HS quan sát các kiểu dáng lọ hoa và nhận xét:
+Hình dáng lọ hoa rất phong phú về:Độ cao, thấp và đặc điểm các bộ phận như miệng, cổ, thân, đáy.
+Cách trang trí:Sử dụng nhiều họa tiết và màu sắc khác nhau.
+Chất liệu như gốm, sứ, thủy tinh, sơn mài,…
-Học sinh quan sát giáo viên hướng dẫn để nắm được cách vẽ.
-Học sinh vẽ lọ hoa như đã hướng dẫn.
-Học sinh vẽ xong tự trang trí theo cách riêng, sao cho phù hợp với hình dáng của cái lọ.
-Học sinh trình bày bài vẽ theo nhóm, các nhóm tự đánh giá bài vẽ với nhau :Về hình thức và cách trang trí.
-Học sinh tự xếp loại bài vẽ theo ý thích.
-Chọn một số bài vẽ đẹp trong nhóm để thi đua với nhóm bạn .
IV
CỦNG CỐ-DẶN DÒ:
-Hãy nêu hình dáng, đặc điểm của một lọ hoa.
-Lọ hoa thường làm bằng những chất liệu nào?
-Quan sát thêm các lọ hoa khác và so sánh hình dáng, màu sắc của chúng.
-Quan sát các mẫu trang trí hình vuông.
-Nhận xét tiết học.
 








Các ý kiến mới nhất