Tuần 20
Ngày soạn: 30/12/2011
Ngày giảng: /1/2011

TIẾT 91
BÀN VỀ ĐỌC SÁCH
Chu Quang Tiềm
A.Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Hiểu được ý nghĩa, tầm quan trọng của việc đọc sách và phương pháp đọc sách.
- Phương pháp đọc sách có hiệu quả.
-biết cách đọc, hiểu một văn bản dịch
nhận ra bố cục chặt chẽ, hệ thống luận điểm rừ ràng trong một văn bản nghị luận.
- Rèn luyện thêm cách viết văn nghị luận
- Giáo dục thúi quen, lũng đam mê đọc sách
B. Chuẩn bị:
GV: SGK, SGV, Chuẩn bị bài
HS: Soạn bài.
C. Các bước lên lớp
I.Tổ chức: Sĩ số: 9A 9B 9C
II. Kiểm tra: Sự chuẩn bị của học sinh
Giới thiệu chương trình học kì II.
III. Tổ chức các hoạt động dạy - học:
1. Giới thiệu bài: : Yêu cầu của quá trình tích luỹ tri thức của mỗi con người ngày càng cao vì thế sách trở thành công việc vô cùng quan trọng. Đọc sách, đọc sách gì và đọc như thế nào chúng ta cùng tìm hiểu qua văn bản "Bàn về đọc sách" của Chu Quang Tiềm- một nhà mĩ học và lý luận văn học nổi tiếng của Trung Quốc.
2. Các hoạt động của thầy và trò.

Giáo viên nêu yêu cầu đọc,hướng dẫn học sinh đọc, gọi học sinh độc bài.





Nêu những hiểu biết của em về tác giả, Tác phẩm? (Dựa vào SGK)


























Giải nghĩa các từ khó SGK




Văn bản có bố cục mấy phần? Nêu ý mỗi phần.









GV: hóy trỡnh bày túm tắt ý kiến của tỏc giả về tầm quan trọng của sỏch. í nghĩa của sỏch là gỡ?
(Gợi ý : Tác giả đó đưa ra những luận điểm, luận cứ nào để chứng minh tầm quan trọng của sỏch và ý nghĩa của việc đọc sách).



GV: Tác giả đó trỡnh bày ý nghĩa của việc đọc sách như thế nào?
HS trả lời, GV nhận xét, bổ sung.





GV: Tác giả đó lập luận vấn đề này một cách chặt chẽ, em hóy tỡm chi tiết chứng minh.
HS thảo luận, trỡnh bày.













có đọc sách, có hiểu biết thì con người mới có thể vững bước trên con đường học vấn, mới có thể khám phá thế giới mới.
Đọc sách là cách tạo học vấn, muốn tiến lên con đường học vấn không thể không đọc sách.
I. Tiếp xúc văn bản:
1. Đọc:
- Đọc rõ ràng rành mạch,nhưng vẫn với giọng tâm tình, nhẹ nhàng như lời trò chuyện.
- Chú ý hình ảnh so sánh trong bài.
2. Tìm hiểu chú thích.
a) Tác giả
Chu Quang Tiềm (1897-1986) là nhà mĩ học, lí luận học nổi tiếng của Trung Quốc.
- Đây không phải là lần đầu ông bàn về đọc sách.
- Bài viết là kết quả của quỏ trỡnh tớch luỹ kinh nghiệm, dày cụng suy nghĩ, là những lời bàn tõm huyết, những kinh nghiệm quý bỏu của thế hệ trước truyền lại cho thế hệ sau, được đúc kết bằng trải nghiệm của mấy mươi năm, bằng cả cuộc đời của một con người - cả một thế hệ, một lớp người đi trước.
b) Tác phẩm
Văn bản Bàn về đọc sách
- Xuất xứ: trích trong cuốn Danh nhân Trung Quốc bàn về niềm vui nỗi buồn của việc đọc sách - Bắc Kinh, 1995.
- Người dịch: Trần Đỡnh Sử.
- Phương thức biểu đạt: Nghị luận.
- Vấn đề nghị luận: Bàn về đọc sách.
c. Từ khó.
Thể loại:
- Văn bản nghị luận (lập luận giải thích một vấn đề xã hội)
3. Bố cục
Văn bản có thể chia làm 3 phần:
- Phần 1 (từ đầu… đến “thế giới mới”): tầm quan trọng và ý nghĩa của việc đọc sách.
- Phần 2(Tiếp đến “tiêu hao năng lượng”): nêu các khó khăn, các thiên hướng sai lệch của việc đọc sách ngày nay.
- Phần 3 (cũn lại): Bàn về cỏc phương pháp đọc sách:
+ Cách lựa chọn sách cần đọc.
+ Cách đọc thế nào để có hiệu quả.
II.Phân tích văn bản.
1. Tầm quan trọng, ý nghĩa của việc đọc sách:
+ Sỏch là kho tàng quý bỏu