Ngày soạn: 18/08/2017
Giảng:
TUẦN 01
TIẾT 01: ĐỌC THÊM: CON RỒNG CHÁU TIÊN
___Truyền thuyết___
I. MỤC TIÊU:
- Hiểu thế nào là truyền thuyết.
- Hiểu được nội dung ý nghĩa của truyện Con Rồng Cháu Tiên với những chi tiết tưởng tượng kì ảo
- HS kể tóm tắt được câu chuyện
- GDHS thái độ yêu quý người dân Việt
1. Kiến thức.
- Định nghĩa truyền thuyết
- Các chi tiết tưởng tượng kì ảo trong truyện như nguồn gốc Lạc Long Quân và Âu Cơ, sự sinh nở của Âu Cơ.
2. Kỹ năng.
- Giải thích nguồn gốc của dân tộc ta .
- Tóm tắt được văn bản
- Kể diễn cảm được truyện
3. Thái độ:
- Ý thức tự hào về truyền thống dân tộc
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
- Giáo viên:
+ Soạn bài:
+ Đọc sách giáo viên và sách bài soạn.
+ Phương pháp: Nhóm, GQVĐ

- Học sinh:
+ Soạn bài.

III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
* Hoạt động 1: Khởi động.
1. Tổ chức:
Sĩ số: 6A………………
2. Kiểm tra.
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
3. Bài mới.
Ngay từ những ngày đầu tiên cắp sách đến trường chúng ta đều được học và ghi nhớ câu ca dao:
Bầu ơi thương lấy bí cùng
Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn
Nhắc đến giống nòi mỗi người Việt Nam của mình đều rất tự hào về nguồn gốc cao quí của mình - nguồn gốc Tiên, Rồng, con Lạc cháu Hồng. Vậy tại sao muôn triệu người Việt Nam từ miền ngược đến miền xuôi, từ miền biển đến rừng núi lại cùng có chung một nguồn gốc như vậy. Truyền thuyết Con Rồng, cháu Tiên mà chúng ta tìm hiểu hôm nay sẽ giúp các em hiểu rõ về điều đó.

* Hoạt động 2: Đọc, hiểu văn bản.



Hoạt động dạy và học
 Nội dung



I. Đọc và tìm hiểu chung văn bản.


- GV hướng dẫn cách đọc
- GV đọc mẫu một đoạn sau đó gọi HS đọc.
- Nhận xét cách đọc của HS
- Hãy kể tóm tắt truyện từ 5-7 câu?
- Theo em trruyện có thể chia làm mấy phần? Nội dung của từng phần?

- Đọc kĩ phần chú thích * và nêu hiểu biết của em về truyền thuyết?
- Em hãy giải nghĩa các từ: ngư tinh, mộc tinh, hồ tinh và tập quán?



Em hiểu ntn là truyền thuyết ?






? Theo em, truyện này có thể chia thành mấy phần ? Nội dung chính của từng phần ?




1. Đọc và kể:
- Đọc Rõ ràng, rành mạch, nhấn giọng ở những chi tiết kì lạ, phi thường





2. Chú thích




3. Thể loại và bố cục:
a. Thể loại.
Khái niệm truyền thuyết:
- Truyện dân gian truyền miệng kể về các nhân vật, sự kiện có liên quan đến lịch sử thời qúa khứ.
- Thường có yếu tố tưởng tượng kì ảo.
- Thể hiện thái độ, cách đánh giá của nhân dân đối với các sự kiện và nhân vật lịch sử.
b. Bố cục: 3 phần
P1: Từ đầu đến...Long Trang ( Giới thiệu Lạc Long Quân và Âu Cơ
P2: Tiếp...lên đường ( Chuyện Âu Cơ sinh nở kì lạ và Lạc Long Quân và Âu Cơ chia con
P2: Còn lại ( Giải thích nguồn gốc con Rồng, cháu Tiên.



II. Đọc, tìm hiểu nội dung văn bản:


1. Giới thiệu Lạc Long Quân - Âu cơ:

- Gọi HS đọc đoạn 1
Bước1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập.
- GV chuyển giao nhiệm vụ học tập:
Nhiệm vụ 1: Học sinh theo dõi phần 1 văn bản
Nhiệm vụ 2: Âu Cơ được giới thiệu như thế nào? (Nguồn gốc, hình dáng, tài năng).
Nhiệm vụ 3: Lạc Long Quân được giới thiệu như thế nào? (Nguồn gốc, hình dáng, tài năng)
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập (HS)
Hs hoạt động
Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận
HS trình bày lần lượt theo từng nhiệm vụ.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập.
Hs nhận xét qua mỗi câu trả lời.
GV nhận xét, góp ý