Bài mở đầu:
HÒA NHẬP VÀO MÔI TRƯỜNG MỚI.


A. NỘI DUNG BÀI HỌC VÀ THỜI LƯỢNG THỰC HIỆN.
I. Nội dung bài học:
1. Nói và nghe: Chia sẻ cảm nghĩ về môi trường Trung học cơ sở.
2. Đọc: Khám phá một chặng hành trình.
3. Viết: Lập kế hoạch câu lạc bộ đọc sách.
II. Thời lượng thực hiện: 2 tiết - KHGD
1. Nói và nghe: 0,5 tiết
2. Đọc: 0,5 tiết
3. Viết: 1 tiết
B. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT.
Nhận biết được nội dung cơ bản của sách giáo khoa môn Ngữ văn lớp 6.
Biết được một số phương pháp học tập môn Ngữ văn.
Biết lập kế hoạch câu lạc bộ đọc sách.
Hứng thú với môn học Ngữ văn và có trách nhiệm với việc học tập của bản thân.
C. PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN
1. Phương tiện: Sách giáo khoa, tài liệu tham khảo, giáo án, giấy A0, phiếu học tập.
2. Phương pháp, kĩ thuật:
- Phương pháp thuyết trình, thẻ thông tin , mẫu phiếu phiếu đọc sách.
- Kĩ thuật dạy học hợp tác: Dạy học bằng trò chơi, kĩ thuật KWL, kĩ thuật Think - Pair – Share…

* Phiếu học tập:

Phiếu học tập số 1:
Gợi ý
 Ý kiến của em

Cảm xúc của em khi bước chân vào môi trường THCS là gì?


Em nhận thấy những thuận lợi cơ bản trong chặng đường mới này của mình là gì?


Đâu là những khó khăn, thử thách đối với em?


Phiếu học tập số 2
Mạch kết nối
 Các bài liên quan

Kết nối với thiên nhiên


Kết nối với cộng đồng.


Kết nối với chính mình



Phiếu học tập số 3.
Phương pháp học tập yêu thích
 Giải thích









D. TỖ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG.
Có thể sử dụng một trong hai hình thức sau:
1.Cách thứ nhất:
GV tổ chức trò chơi Ai nhanh hơn?GV chuẩn bị 8 câu hỏi và đi dọc 2 dãy lớp, đi đến đâu hỏi đến đó, học sinh nào trả lời sai là mất quyền chơi. Hoặc GV chiếu câu hỏi lên bảng, HS xung phong trả lời, ai có câu trả lời đúng nhiều nhất sẽ thắng cuộc.
Câu 1.Ngôi trường chúng ta vừa bước vào học gọi là?
Đáp án: Trường THCS.
Câu 2.Người trông coi, canh giữ tài sản nhà trường gọi là?
Đáp án: Bác bảo vệ.
Câu 3.Lớp mới của em đang học có tổng bao nhiêu bạn?
Đáp án (theo thực tế).
Câu 4.Thầy (cô) chủ nhiệm của em có họ tên đầy đủ là gì?
Đáp án (theo thực tế).
Câu 5.Người phụ trách phòng đọc sách của nhà trường gọi là gì?
Đáp án: Cán bộ thư viện.
Câu 6.Một lớp thường được chia làm mấy tổ, người đứng đầu tổ gọi là?
Đáp án: Tổ trưởng.
Câu 7.Phân môn tìm hiểu về từ, câu, cấu tạo ngữ pháp của câu…gọi là phân môn gì?
Đáp án: Tiếng Việt.
Câu 8.Phân môn tìm hiểu về cách làm một bài văn gọi là phân môn gì?
Đáp án: Tập làm văn.
Câu 9.Sách giáo khoa Ngữ văn lớp 6 thuộc bộ sách nào sau đây?
A. Cánh diều B. Chân trời tri thức C. Kết nối tri thức với cuộc sống
2. Cách 2. Chia sẻ cảm xúc bằng 2 câu hỏi
* Bước 1. GV giao nhiệm vụ:
- Em hãy chia sẻ cảm xúc của em khi chia tay ngôi trường Tiểu học mà em vừa trải qua?
- Trước khi bước vào ngôi trường mới - trường Trung học cơ cở, em có tưởng tượng trong đầu về một môi trường học tập mới như nào không?
* Bước 2. HS trả lời các câu hỏi bằng cảm xúc chân thật của cá nhân mình (vài ba học sinh chia sẻ)
* Bước 3. Cùng chia sẻ.
* Bước 4. GV giới thiệu:
Các em thân mến! Vậy là các em đã kết thúc một chặng đường dài 5 năm Tiểu học và chính thức bước sang một giai đoạn mới, một hành trình mới, một môi trường mới – môi trường Trung học cơ sở. Mỗi chặng đường, mỗi hành trình đều có những thử thách và sự hứng thú riêng.Bài học Hòa nhập vào môi trường mới sẽ giúp các em có những chuẩn bị