tuyet hay

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Trung Trực (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:13' 01-01-2010
Dung lượng: 363.2 KB
Số lượt tải: 36
Nguồn:
Người gửi: Trần Trung Trực (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:13' 01-01-2010
Dung lượng: 363.2 KB
Số lượt tải: 36
Số lượt thích:
0 người
Tuần :01 Ngày soạn:
Tiết : 01 Ngày dạy:
Phần I
THIÊN NHIÊN , CON NGƯỜI Ở CÁC CHÂU LỤC
Chương XI.CHÂU Á
Bài 1: VỊ TRÍ ĐỊA LÍ - ĐỊA HÌNH – KHOÁNG SẢN.
I. MỤC TIÊU:
Sau bài học học sinh cần:
1. Về kiến thức: Sau bài học cần giúp học sinh nắm được
- Đặc điểm về vị trí địa lý, kích thước của châu á
- Nắm được những đặc điểm về địa hình và khoáng sản của châu lục.
2. Về kỹ năng
- Củng cố và phát triển kỹ năng đọc, phân tích, so sánh các yếu tố địa lý trên bản đồ.
- Phát triển tư duy địa lý, giải thích được mối quan hệ chặt chẽ giữa các yếu tố TN.
3. Về thái độ
Yêu mến môn học và phát triển tư duy về môn địa lý, tìm ra những kiến thức có liên quan đến môn học.
II:ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bản đồ tự nhiên Châu á
- Lược đồ địa hình, khoáng sản và sông hồ Châu á
Trò: Sách giáo khoa..
III: PHƯƠNG PHÁP: Hoạt động nhóm, phát vấn, bản đồ.
IV: TIẾN TRÌNH DẠY & HOC:
1/Ổn định lớp:1/
2/Kiểm tra :
-Đồ dùng học tập bộ môn.
-Chia nhóm học tập đầu năm: chia cả lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm cử nhóm trưởng và thư ký ghi kết quả thảo luận của nhóm.
3/Bài mới:
Chúng ta đã cùng tìm hiểu thiên nhiên, kinh tế xã hội Châu Phi, Châu Mỹ, Châu Nam Cực, Châu Đại Dương và Châu Âu qua chương trình địa lý lớp 7.
Sang phần địa lý lớp 8 ta sẽ tìm hiểu thiên nhiên, con người Châu á, một châu lục rộng lớn nhất, có lịch sử phát triển lâu đời nhất, có điều kiện tự nhên phức tạp và đa dạng. Tính phức tạp, đa dạng đó được thể hiện trước hết qua cấu tạo địa hình và sự phân bố khoáng sản.
Hoạt động của Gv
Hoạt động của Hs
Nội dung chính
( Hoạt động 1. Tìm hiểu vị trí địa lí và kích thước Châu á.
GV cho học sinh thảo luận nhóm.
1)Vị trí địa lí, hình dạng, kích thước của châu lục.
Yêu cầu mỗi nhóm quan sát lược đồ vị trí của Châu á trên địa cầu và trả lời các câu hỏi:
N1: C.Á có diện tích là bn? Nằm trên lục địa nào?
N2: Điểm cực bắc và cực nam phần đất liền nằm trên những vĩ độ địa lý nào?
N3: giáp với những đại dương và châu lục nào?
N4: Chiều dài từ điểm cực bắc đến điểm cực nam, chiều rộng từ bờ tây sang bờ đông nơi lãnh thổ mở rộng nhất là bao nhiêu km
N5: Bằng hiểu biết của mình em hãy so sánh diện tích của châu á so với các châu lục khác?
Sau khi HS thảo luận xong, giáo viên gọi đại diện các nhóm trình bày kết quả.
Gv: Những đặc điểm của vị trí địa lý, kích thước lãnh thổ Châu á có ý nghĩa rất sâu sắc, làm phân hóa khí hậu và cảnh quan tự nhiên đa dạng, thay đổi từ Bắc xuống Nam, từ duyên hải vào nội địa.
*HOẠT
Tiết : 01 Ngày dạy:
Phần I
THIÊN NHIÊN , CON NGƯỜI Ở CÁC CHÂU LỤC
Chương XI.CHÂU Á
Bài 1: VỊ TRÍ ĐỊA LÍ - ĐỊA HÌNH – KHOÁNG SẢN.
I. MỤC TIÊU:
Sau bài học học sinh cần:
1. Về kiến thức: Sau bài học cần giúp học sinh nắm được
- Đặc điểm về vị trí địa lý, kích thước của châu á
- Nắm được những đặc điểm về địa hình và khoáng sản của châu lục.
2. Về kỹ năng
- Củng cố và phát triển kỹ năng đọc, phân tích, so sánh các yếu tố địa lý trên bản đồ.
- Phát triển tư duy địa lý, giải thích được mối quan hệ chặt chẽ giữa các yếu tố TN.
3. Về thái độ
Yêu mến môn học và phát triển tư duy về môn địa lý, tìm ra những kiến thức có liên quan đến môn học.
II:ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bản đồ tự nhiên Châu á
- Lược đồ địa hình, khoáng sản và sông hồ Châu á
Trò: Sách giáo khoa..
III: PHƯƠNG PHÁP: Hoạt động nhóm, phát vấn, bản đồ.
IV: TIẾN TRÌNH DẠY & HOC:
1/Ổn định lớp:1/
2/Kiểm tra :
-Đồ dùng học tập bộ môn.
-Chia nhóm học tập đầu năm: chia cả lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm cử nhóm trưởng và thư ký ghi kết quả thảo luận của nhóm.
3/Bài mới:
Chúng ta đã cùng tìm hiểu thiên nhiên, kinh tế xã hội Châu Phi, Châu Mỹ, Châu Nam Cực, Châu Đại Dương và Châu Âu qua chương trình địa lý lớp 7.
Sang phần địa lý lớp 8 ta sẽ tìm hiểu thiên nhiên, con người Châu á, một châu lục rộng lớn nhất, có lịch sử phát triển lâu đời nhất, có điều kiện tự nhên phức tạp và đa dạng. Tính phức tạp, đa dạng đó được thể hiện trước hết qua cấu tạo địa hình và sự phân bố khoáng sản.
Hoạt động của Gv
Hoạt động của Hs
Nội dung chính
( Hoạt động 1. Tìm hiểu vị trí địa lí và kích thước Châu á.
GV cho học sinh thảo luận nhóm.
1)Vị trí địa lí, hình dạng, kích thước của châu lục.
Yêu cầu mỗi nhóm quan sát lược đồ vị trí của Châu á trên địa cầu và trả lời các câu hỏi:
N1: C.Á có diện tích là bn? Nằm trên lục địa nào?
N2: Điểm cực bắc và cực nam phần đất liền nằm trên những vĩ độ địa lý nào?
N3: giáp với những đại dương và châu lục nào?
N4: Chiều dài từ điểm cực bắc đến điểm cực nam, chiều rộng từ bờ tây sang bờ đông nơi lãnh thổ mở rộng nhất là bao nhiêu km
N5: Bằng hiểu biết của mình em hãy so sánh diện tích của châu á so với các châu lục khác?
Sau khi HS thảo luận xong, giáo viên gọi đại diện các nhóm trình bày kết quả.
Gv: Những đặc điểm của vị trí địa lý, kích thước lãnh thổ Châu á có ý nghĩa rất sâu sắc, làm phân hóa khí hậu và cảnh quan tự nhiên đa dạng, thay đổi từ Bắc xuống Nam, từ duyên hải vào nội địa.
*HOẠT
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓









Các ý kiến mới nhất