Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 27-28. Tỉnh (thành phố) nơi bạn đang sống

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: ng.thị thúy
Người gửi: Nguyễn Thị Thúy
Ngày gửi: 10h:17' 24-01-2015
Dung lượng: 83.5 KB
Số lượt tải: 184
Số lượt thích: 0 người
. Tuần 25
Thứ hai ngày 5 tháng 3 năm 2007
Tự nhiên xã hội.
Động vật.
I- Mục tiêu:Sau bài học, học sinh biết:
- Nêu được những đặc điểm giống nhau và khác nhau của 1 số động vật.
- Nhận ra sự đa dạng của động vật trong tự nhiên.
- Vẽ và tô mầu 1 con vật ưa thích.
II- Đồ dùng Thầy: Hình vẽ SGK trang 94,95.Sưu tầm các ảnh động vật khác nhau.
Trò:- Sưu tầm các ảnh động vật khác nhau.
III- Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thầy.
Hoạt động của trò.

1-Tổ chức:
2-Kiểm tra:
Nêu ích chức năng và ích lợi của 1 số quả?
3-Bài mới:
Hoạt động 1
a-Mục tiêu:Nêu được những đặc điểm giống nhau, sự khác nhau của 1 số động vật. Nhận ra sự đa dạng của động vật trong tự nhiên.
Bước 1: Làm việc theo nhóm
Yêu cầu: QS hình trang 94,95, kết hợp tranh mang đến thảo luận:
Nhận xét về hình dạng, kích thước của các động vật ?
Chỉ đâu là đầu, mình, chân của từng con vật?
Bước2: Làm việc cả lớp:
*KL: Trong tự nhiên có rất nhiều loài động vật. Chúng có hình dạng, độ lớn...khác nhau. Cơ thể chúng đều gồm 3 phần: đầu, mình,cơ quan di chuyển.
Hoạt động 2
a-Mục tiêu:Biết vẽ và tô mầu 1 convật mà HS yêu thích.
b-Cách tiến hành:
Bước 1: vẽ và tô mầu:
- Vẽ 1 con vật mà em yêu thích?
Bước 2: Trưng bày.
4- Củng cố- Dặn dò:
-Trò chơi: Đố bạn con gì?
- Về học bài. Nhắc nhở h/s công việc về nhà
- Hát 1 bài hát có tên con vật.

Vài HS.


*QS và thảo luận nhóm.





Lắng nghe.
Thảo luận.



Đại diện báo cáo KQ.
Trong tự nhiên có rất nhiều loài động vật. Chúng có hình dang, độ lớn...khác nhau. Cơ thể chúng đều gồm 3 phần: đầu, mình,cơ quan di chuyển.

*Làm việc cá nhân.




- Thực hành vẽ.
-Hs trưng bày tranh của mình.
- Nhận xét, đánh giá.

- HS chơi trò chơi.




Thứ năm ngày 8 tháng 3 năm 2007
Tự nhiên xã hội.
Côn trùng.
I- Mục tiêu:Sau bài học, học sinh biết:
- Chỉ và nói đúng tên các bộ phận cơ thể của các côn trùng được QS.
- Kể tên được 1 số côn trùng có ích lợivà 1 số côn trùng có hại đối với con người.
- Nêu 1 số cách tiêu diệt những côn trùng có hại.
II- Đồ dùng dạy học:
Thầy:- Hình vẽ SGK trang 96,97.
- Sưu tầm các ảnh côn trùng và thông tin về việc nuôi 1 số côn trùng có ích, diệt trừ những côn trùng có hại.
Trò:- Sưu tầm các ảnh côn trùng và thông tin về việc nuôi 1 số côn trùng có ích, diệt trừ những côn trùng có hại.
III- Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thầy.
Hoạt động của trò.


 
Gửi ý kiến