TẬP ĐỌC
NGHÌN NĂM VĂN HIẾN
I. MỤC TIÊU Sau tiết học, HS có khả năng
1. Kiến thức: Hiểu nội dung bài: Việt Nam có truyền thống khoa cử lâu đời. Đó là bằng chứng về nền văn hiến lâu đời của nước ta. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK )
2. Kĩ năng:
- Đọc trôi chảy toàn bài
- Đọc đúng các tiếng có phụ âm đầu l/n
- Biết đọc một văn bản khoa học thường thức có bảng thống kê .
- Đọc rõ ràng rành mạch với giọng tự hào
3. Thái độ: Học sinh biết được truyền thống văn hóa lâu đời của Việt Nam, càng thêm yêu đất nước và tự hào là người Việt Nam.
II.NHIỆM VỤ HỌC TẬP THỰC HIỆN MỤC TIÊU (HS tự học, tự khám phá trước ở nhà)
- Cá nhan: Tranh minh họa bài đọc trong SGK.
- Bảng phụ viết sẵn bảng thống kê.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRÊN LỚP
Hoạt động dạy
Hoạt động học

1.Ổn định
-Hát vui.

2. Kiểm tra bài cũ


Quang cảnh làng mạc ngày mùa
-Đọc từ đầu đến chín vàng
- HS đọc + trả lời câu hỏi

-Em hãy kể tên những sự vật trong bài có màu vàng và từ chỉ màu vàng đó? .
- Những sự vật đó là: lúa, nắng, quả xoan ,lá mít…. Các màu vàng xuộm, vàng hoe, vàng lịm. . vàng ối…

-Em hãy đọc phần còn lại và trả lời câu hỏi sau: Vì sao có thể nói bài văn thể hiện tình yêu tha thiết của tác giả đối với quê hương ?



-Phải là người có tình yêu quê hương tha thiết mới viết được bài văn hay như vậy.

3. Bài mới


 a/ Giới thiệu bài Cho HS quan sát tranh minh hoạ


 -Đất nước ta có nền văn hiến lâu đời . Quốc Tử Giám là một chứng tích hùng hồn về nền văn hiến đó. Hôm nay, thầy và các em sẽ đến thăm Văn Miếu, một địa danh nổi tiếng ở thủ đô Hà Nội qua bài tập đọc: Nghìn năm văn hiến

 b/ Giảng bài mới: b.1. Luyện đọc


-GV đọc cả bài một lượt
-HS lắng nghe.

-Gọi HS đọc giải nghĩa từ
-2 HS đọc

-Giáo viên viết bảng và hướng dẫn HS luyện đọc những từ ngữ dễ đọc sai: Quốc Tử Giám, Trạng Nguyên……...
-HS luyện đọc theo hướng dẫn của GV

- Đọc rõ ràng, rành mạch, thể hiện niềm tự hào về truyền thống văn hiến của dân tộc . Đọc bảng thống kê theo hàng ngang
 - HS lắng nghe .

-HS đọc nối tiếp
-3 HS đọc nối tiếp

- GV chia đoạn: 3 đoạn
- HS dùng bút chì đánh dấu đoạn.

. Đoạn 1: Từ đầu đến 2500 tiến sĩ.


. Đoạn 2: Tiếp theo đến hết bảng thống kê.


. Đoạn 3:Còn lại .


-Gv giúp hs hiểu những từ ngữ được chú giải trong bài


-Cho hs đọc trơn từng đoạn nối tiếp.
-HS nối tiếp nhau đọc đoạn .

-Từng cặp hs luyện đọc
-HS luyện đọc theo cặp

-Gv đọc diễn cảm bài văn


- Cần đọc bảng thống kê rõ ràng, rành mạch ,không cần diễn cảm.
-HS lắng nghe

 b.2. Tìm hiểu bài


-Gv tổ chức cho hs trả lời các câu hỏi trong SGK dưới sự hướng dẫn của GV

Đọc và tìm hiểu nội dung đoạn 1.


- Cho hs đọc đoạn 1.
- 1 hs đọc to, cả lớp lắng nghe .

H: Đến Văn Miếu, khách nước ngoài ngạc nhiên vì điều gì?
- Ngạc nhiên vì biết nước ta đã mở khoa thi tiến sĩ từ năm 1075, mở sớm hơn Châu Âu hơn nữa thế kĩ. Bằng tiến sĩ châu Âu mới được cấp từ năm 1130.

Đọc và tìm hiểu nội dung đoạn 2.
- Đọc và phân tích bảng thống kê.

H: Em hãy đọc thầm bảng thống kê và cho biết: Triều đại nào tổ chức nhiều khoa thi nhất ?
-Triều đại Hậu Lê-34 khoa thi .

-Triều đại nào có tiến sĩ nhiều nhất ?
-Triều đại Nguyễn: 588 tiến sĩ.

-Nhiều trạng nguyên nhất ?
. - Triều Mạc: 13 trạng nguyên .

Đọc và tìm hiểu nội dung đoạn 3


- Yêu cầu hs đọc đoạn 3.
- 1 hs đọc to . Lớp đọc thầm

H: Ngày nay trong Văn Miếu