Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tuần 9

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Sưu tầm
Người gửi: Nguyễn Thị An
Ngày gửi: 15h:25' 03-09-2021
Dung lượng: 240.0 KB
Số lượt tải: 63
Số lượt thích: 0 người
0 Thứ hai, ngày 19 tháng 10 năm 2015
Tiết 1: Hoạt động tập thể
Chào cờ
________________________________________________________
Tiết 2+3: Tiếng Việt
Kiểm tra giữa học kì I
I. Mục đích:
Đo nghiệm năng lực phân tích ngữ âm, năng lực đọc, năng lực viết của HS học chương trình Tiếng Việt – CGD khi đã học xong bài tiếng và bài âm
II. Cách làm
1. Bài tập 1 và 2 đo nghiệm từng HS
2. Bài tập 3 đo nghiệm tập thể
III- Nội dung bài tập
Bài tập 1: Đo nghiệm năng lực phân tích ngữ âm ( 10 điểm)
1. Yêu cầu: Kiểm tra HS về các kiến thức đã học
- Tiếng: Tách lời thành tiếng, thanh điệu, tách tiếng thành 2 phần
- Âm: Phụ âm, nguyên âm, một số luật chính tả
Đề bài
I. Đo nghiệm năng lực phân tích ngữ âm:
Giáo viên chọn một số câu thành ngữ, tục ngữ đơn giản, lần lượt đặt câu hỏi, yêu cầu học sinh trả lời từng câu. Ví dụ:
- Câu 1: Thành ngữ "Ăn no ngủ kỹ" có mấy tiếng ?
- Câu 2: Tiếng ngủ có thanh gì ?
- Câu 3: Phần đầu tiếng ngủ là âm gì, phần vần tiếng ngủ là âm gì ?
- Câu 4: Trong tiếng ngủ, âm nào là phụ âm, âm nào là nguyên âm ?
- Câu 5: Em vẽ mô hình tiếng kỹ vào bảng con ?
- Câu 6: Tại sao em viết như vậy ?
II. Kiểm tra năng lực đọc (10 điểm):
Giáo viên lần lượt gọi học sinh bốc thăm và đọc một trong hai bài (bài đọc 1 hoặc bài đọc 2).
Bài đọc 1: Nhà mợ Lý ở thị xã. Nhà mợ ở kề ga. Nhà mợ có đủ thứ: na, khế, nho, lê, ..
Bài đọc 2: Nghỉ hè, bố mẹ cho Nga đi nghỉ ở Sa Pa. ở đó, có đủ bò, bê và gà gô”.
III. Kiểm tra kĩ năng viết (10 điểm): Nghe- viết (10 điểm):
Giáo viên đọc cho học sinh viết bài: “Nghỉ hè, chú Kế ghé nhà Nga, cho giỏ cá."
ĐáP áN MÔN TIếNG VIệT 1 CNGD – GIữA HọC Kì I.
Năm học: 2016 - 2017.


I. Đo nghiệm năng lực phân tích ngữ âm:(10 điểm)
- Mỗi câu đúng 1,5 điểm.
- 1 điểm trình bày (HS trả lời đúng, đủ câu, nói to, rõ ràng, ...)
- Câu 1: 4 tiếng. - Câu 2: Thanh hỏi.
- Câu 3: Phần đầu: âm ng , phần vần: âm u.
- Câu 4: Phụ âm ng, nguyên âm u.
- Câu 5: HS vẽ mô hình hai phần của tiếng, đưa tiếng kỹ vào mô hình.
- Câu 6:HS nhắc lại luật chính tả: âm c đứng trước e, ê, i thì phải viết bằng con chữ k.
II. Kiểm tra năng lực đọc (10 điểm )
- Điểm 10 (xuất sắc): Đọc đúng, to, rõ ràng, thời gian đọc dưới 2 phút.
- Điểm 9 (giỏi): Đọc đúng, to, rõ ràng, thời gian đọc dưới 2,5 phút.
- Điểm 7- 8 (khá): Đọc đúng, to, rõ ràng, thời gian đọc từ 2,5 đến 3 phút.
- Điểm 5- 6 (trung bình): Thời gian đọc từ 3 đến 4 phút.
- Điểm dưới 5 (kém): Thời gian đọc trên 4
 
Gửi ý kiến