Trường TH Gia Hiệp
Tuần: 6
Tiết: 11

Giáo án Tin học lớp 4

Năm Học: 2022 - 2023
Ngày soạn: 09/10/2022
Ngày dạy: 10-12-13-14-/10/2022

CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
BÀI 6: TÌM KIẾM THÔNG TIN TỪ INTERNET
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức: Tìm được thông tin (văn bản, hình ảnh) phục vụ học tập và giải trí từ
Internet.
2. Kỹ năng: Rèn kĩ năng tìm thông tin, lưu hình ảnh tìm được từ Internet vào thư mục
trên máy tính.
3. Phẩm chất: Rèn luyện cho học sinhphẩm chất chăm học,thích khám phá và có trách
nhiệm trong việc biết bảo vệ thông tin chung trong quá trình tìm kiếm thông tin trên
Internet.
4. Năng lực: Rèn cho học sinh năng lực sử dụng và quản lý các phương tiện thông tin và
truyền thông, năng lực ứng dụng công nghệ thông tin.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên:
- Phương tiện dạy học: SGK, Giáo án, máy tính, máy chiếu.
2. Học sinh: SGK, vở ghi bài
3. Dự kiến phương pháp, hình thức:
- Phương pháp, kĩ thuật: Đàm thoại, Trực quan, hoạt động nhóm
- Hình thức tổ chức hoạt động: Toàn lớp, cá nhân, hoạt động nhóm
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. KHỞI ĐỘNG
- Ổn định lớp.
- HS báo cáo sĩ số.
- Đàm thoại nêu vấn đề
- Chúng ta đã biết Internet ngày nay đang
phát triển mạnh. Nó ảnh hưởng đến mọi mặt
đời sống con người trong đó có cả đối tượng
là học sinh. Internet giúp người sử dụng tiếp
nhận nhiều nguồn thông tin không giới hạn.
Đó là những thông tin như thế nào ?
- Vậy làm thế nào để có thể tìm kiếm được - Học sinh trả lời theo hiểu biết.
các thông tin hữu ích và tìm kiếm như thế
nào ?
- Vào bài mới
2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
HĐ1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT
GV: Nguyễn Thị Hương

1

Trường TH Gia Hiệp

Giáo án Tin học lớp 4

- GV yêu cầu HS hoạt động nhóm thảo luận
đọc SGK trang 25, 26 và trả lời các câu hỏi
a, b, c.
a) Đúng ghi Đ, Sai ghi S vào ô trống
- Để truy cập được Internet máy tính phải:
- Có chương trình soạn thảo văn bản Word
- Có trình duyệt Internet.
- Được kết nối với mạng Internet và có trình
duyệt Web.
b) Đánh dấu X vào ô ở cuối câu trả lời đúng.
Để truy cập Internet trên máy tính, em có
thể dùng cách nào sau đây:
- Nháy đúp chuột vào biểu tượng

Năm Học: 2022 - 2023

- Học sinh thảo luận nhóm và đưa ra câu
trả lời.
a) Để truy cập được Internet máy tính phải:
Được kết nối với mạng Internet và có trình
duyệt Web.

b) Để truy cập Internet trên máy tính, em
có thể dùng các cách:

- Nháy đúp chuột vào biểu tượng

- Nháy đúp chuột vào biểu tượng
- Nháy đúp chuột vào biểu tượng
- Nháy đúp chuột vào biểu tượng
- Nháy đúp chuột vào biểu tượng
c) Trao đổi với bạn, điền chú thích cho hình
dưới đây:

- Nháy đúp chuột vào biểu tượng
- Nháy đúp chuột vào biểu tượng

c)

- GV quan sát các nhóm hoạt động.
- GV yêu cầu một vài nhóm nêu kết quả
- GV nhận xét, kết luận và đưa ra kết quả
chính xác nhất.
- GV hướng dẫn HS thực hành ý d.
Truy cập trang Web có địa chỉ thieunien.vn,
mở và đọc một bài báo trên trang Web.
- GV hướng dẫn HS quan sát trên máy tính,
tìm biểu tượng dùng để truy cập Internet có
- Học sinh trả lời:
trên máy tính của mình.
GV: Nguyễn Thị Hương

2

Trường TH Gia Hiệp

Giáo án Tin học lớp 4

Năm Học: 2022 - 2023

- Để truy cập Internet ta cần thực hiện thao
tác gì?
- Trên thanh công cụ ta gõ địa chỉ nào?
- GV yêu cầu HS thực hành gõ địa chỉ trang
Web.
- Sau khi gõ xong để đi tới trang Web ta cần
nhấn phím Enter.
- GV hướng dẫn HS cách mở một bài báo
trên trang Web.
- GV yêu cầu HS đọc 1 bài báo.
HĐ2: TÌM KIẾM THÔNG TIN TỪ
INTERNET
- GV hướng dẫn HS tìm kiếm trang Web
học toán lớp 4.
B1: Ta truy cập vào trang web
Google.com.vn
B2: Gõ từ khóa tìm kiếm vào ô tìm kiếm và
nhấn Enter.

- Nháy đúp chuột vào biểu tượng dùng để
truy cập Internet.
- thieunien.vn
- Học sinh thực hành trên máy.

- GV yêu cầu HS quan sát cửa sổ trang Web
và cho biết những gì em nhìn thấy trên màn
hình?
- GV nhận xét và kết luận.

- Học sinh trả lời:
Trên màn hình xuất hiện các thông tin có
nội dung về Toán lớp 4.

Đề xem nội dung của trang Web liên quan,
em nháy chuột vào tên trang Web.
3. LUYỆN TẬP
HĐ 1: Bài 1
GV: Nguyễn Thị Hương

- Học sinh chú ý lắng nghe.

- Học sinh thực hành theo hướng dẫn của
GV.

- Học sinh thực hành theo hướng dẫn của
GV.

3

Trường TH Gia Hiệp

Giáo án Tin học lớp 4

Tìm và đọc truyện cổ tích “Tấm cám” trên
Internet.
- GV hướng dẫn HS tìm kiếm truyện với các
thao tác tương tự như tìm kiếm trang Web
học toán lớp 4.
- GV yêu cầu HS nhắc lại các thao tác tìm
kiếm trang Web học toán lớp 4.

- GV quan sát và hỗ trợ các nhóm HS chưa
làm được.
4. VẬN DỤNG
HĐ 1: Vận dụng
- GV yêu cầu HS Truy cập vào trang Web:
Google.com.vn
- Lần lượt gõ các từ khóa Tiếng việt lớp 4
và “Tiếng việt lớp 4” vào ô tìm kiếm và trả
lời câu hỏi:
Với mỗi từ khóa em tìm được khoảng bao
nhiêu kết quả và thời gian tìm kiếm là bao
lâu?
Theo em, khi tìm kiếm thông tin trên trang
Web Google.com.vn gõ nội dung kèm dấu
nháy kép có tác dụng gì?
HĐ 2: Củng cố, dặn dò
- Tóm tắt lại nội dung chính của bài
- GV yêu cầu HS về nhà thực hành tìm kiếm
và đọc một câu truyện mà em thích trên
Internet.

GV: Nguyễn Thị Hương

Năm Học: 2022 - 2023

- Học sinh thực hành theo hướng dẫn của
GV.
- Học sinh nhắc lại các thao tác:
+ Bước 1: Truy cập vào trang Web:
Google.com.vn
+ Bước 2: Gõ từ khóa truyện cổ tích “Tấm
cám” vào ô tìm kiếm
+ Bước 3: Nháy chuột vào tên trang Web
trên màn hình kết quả và đọc truyện.

- Học sinh thực hành Truy cập vào trang
Web: Google.com.vn

-

Học sinh trả lời câu hỏi

- Khi đặt từ khóa tìm kiếm trong dấu nháy
kép, Google chỉ trả về các kết quả theo
đúng nội dung từ khóa trong dấu nháy kép
- HS lĩnh hội
- HS về nhà tìm và đọc truyện.

4

Trường TH Gia Hiệp
Tuần: 6
Tiết: 12

Giáo án Tin học lớp 4

Năm Học: 2022 - 2023
Ngày soạn: 09/10/2022
Ngày dạy: 10-12-13-14-/10/2022

CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
BÀI 6: TÌM KIẾM THÔNG TIN TỪ INTERNET
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức:Tìm được thông tin (văn bản, hình ảnh) phục vụ học tập và giải trí từ
Internet.
2. Kỹ năng:Rèn kĩ năng tìm thông tin, lưu hình ảnh tìm được từ Internet vào thư mục trên
máy tính.
3. Phẩm chất:Rèn luyện cho học sinhphẩm chất chăm học,thích khám phá và có trách
nhiệm trong việc biết bảo vệ thông tin chung trong quá trình tìm kiếm thông tin trên
Internet.
4. Năng lực: Rèn cho học sinh năng lực sử dụng và quản lý các phương tiện thông tin và
truyền thông, năng lực ứng dụng công nghệ thông tin.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên:
- Phương tiện dạy học: SGK, Giáo án, máy tính, máy chiếu.
2. Học sinh: SGK, vở ghi bài
3. Dự kiến phương pháp, hình thức:
- Phương pháp, kĩ thuật: Đàm thoại, Trực quan, hoạt động nhóm
- Hình thức tổ chức hoạt động: Toàn lớp, cá nhân, hoạt động nhóm
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. KHỞI ĐỘNG
- Ổn định lớp.
- HS báo cáo sĩ số.
- GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi:
- HS trả lời:
- Nêu tên một số trình duyệt Web thường
- Google chrome, Cốc cốc, Firefox...
dùng để truy cập Internet?
- Để bắt đầu tìm kiếm thông tin từ Internet,
- Google.com.vn
em truy cập vào trang Web nào?
2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
HĐ 1: TÌM KIẾM THÔNG TIN TỪ
INTERNET (Tiếp theo)
- GV hướng dẫn HS cách tìm kiếm và lưu
- Học sinh chủ ý lắng nghe.
hình ảnh hoa hồng vào thư mục trên máy
tính cá nhân.
- GV thực hành mẫu vừa hướng dẫn vừa yêu
cầu HS thực hành theo hướng dẫn của GV
trên máy tính cá nhân.
GV: Nguyễn Thị Hương

5

Trường TH Gia Hiệp

Giáo án Tin học lớp 4

+ Bước 1: Truy cập vào trang Web:
Google.com.vn gõ từ khóa hoa hồng vào ô
tìm kiếm và nhấn Enter.
? Em hãy quan sát kết quả tìm kiếm và cho
biết, kết quả tìm kiếm đã xuất hiện hình ảnh
hoa hồng chưa?
- GV nhận xét.
?Vậy làm thế nào để xuất hiện hình ảnh hoa
hồng?
- GV hướng dẫn HS sang bước 2.
+ Bước 2: Nháy chọn vào mục Hình ảnh
? Khi nháy chọn vào mục Hình ảnh kết quả
tìm kiếm thay đổi như thế nào?
- Làm thế nào để lưu được hình ảnh hoa
hồng vào máy tính cá nhân của mình?
- GV hướng dẫn HS thực hiện bước tiếp
theo.
+ Bước 3: Nháy nút phải chuột, chọn một
hình ảnh hoa hồng mà em thích rồi chọn
Lưu hình ảnh thành….
+ Bước 4: Cửa sổ Save As hiện ra, đặt tên
cho hình ảnh rồi lưu vào máy tính.
- GV quan sát lớp và hỗ trợ những HS chưa
làm được.
3. LUYỆN TẬP
HĐ 1: Bài 2a
Em hãy truy cập vào trang Web
Google.com.vn, thực hiện tìm kiếm hình
ảnh loài hoa mà em thích rồi lưu vào máy
tính.
- GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi trước
khi làm bài:
? Để tìm kiếm loài hoa mà em yêu thích ta
thực hiện theo mấy bước? Các bước có
giống với thao tác tìm kiếm và lưu hình ảnh
hoa hồng không?
- GV nhận xét và kết luận.
- GV quan sát và hỗ trợ những HS còn
chậm, chưa thực hiện được.
HĐ 2: Bài 2b
Mở phần mềm soạn thảo văn bản Word,
soạn nội dung không quá 5 dòng về chủ đề
GV: Nguyễn Thị Hương

Năm Học: 2022 - 2023

- Học sinh thực hành theo hướng dẫn của
GV.
- Học sinh trả lời:
- Kết quả tìm kiếm chưa xuất hiện hình
ảnh hoa hồng, mà xuất hiện nhiều thông tin
liên quan đến hoa hồng.
- Học sinh thực hành theo hướng dẫn của
GV.
- Trên trang Web chỉ xuất hiện hình ảnh
hoa hồng.
- Học sinh thực hành theo hướng dẫn của
GV.

- Học sinh trả lời câu hỏi
- Để tìm kiếm loài hoa mà em yêu thích, ta
thực hiện theo 4 bước.
- Các bước thực hiện giống với thao tác
tìm kiếm và lưu hình ảnh hoa hồng.
- Học sinh tiến hành thực hành theo yêu
cầu đề bài.

6

Trường TH Gia Hiệp

Giáo án Tin học lớp 4

Năm Học: 2022 - 2023

Loài hoa em yêu thích. Sử dụng hình ảnh đã
tìm kiếm ở hoạt động a để chèn vào trang
soạn thảo văn bản.
- Để chèn hình ảnh vào trang soạn thảo em
- Học sinh trả lời:
thực hiện các thao tác như thế nào?
+ Bước 1. Trên thẻ Insert em nháy
chọn Picture
+ Bước 2. Mở thư mục có chứa tệp hình
ảnh mà em đã lưu về, em nháy chọn vào
- GV nhận xét và kết luận.
- GV lưu ý HS khởi động phần mềm Word hình ảnh và nhấn chọn Insert
cùng với phần mềm Unikey để gõ văn bản - Học sinh khởi động phần mềm Word và
phần mềm Unikey, sau đó thực hành soạn
tiếng việt có dấu.
thảo nội dung theo yêu cầu đề bài.
- GV quan sát và hỗ trợ các nhóm HS chưa
làm được.
4. VẬN DỤNG
HĐ 1: Vận dụng
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi, nêu - Học sinh thảo luận nhóm và chơi trò
những lợi ích và tác hại của Internet đối với chơi.
học sinh.
- HS thảo luận và chốt nội dung bài tập
- GV chia lớp làm 4 nhóm theo tổ. Yêu cầu vào phiếu học tập theo nhóm.
HS viết những lợi ích và tác hại của Internet
vào phiếu. Nhóm nào nhanh nhất và tìm - Trưởng các nhóm báo cáo kết quả đã làm
được nhiều thông tin đúng nhất là nhóm được với GV.
được tặng sao.
- GV quan sát và nhắc nhở HS hoạt động
nhóm.
HĐ 2: Củng cố - dặn dò
- Tóm tắt lại nội dung chính của bài
- Học sinh đọc ghi nhớ.
- Yêu cầu HS về nhà thực hành tìm kiếm và - Học sinh về nhà thực hành.
lưu một vài hình ảnh về hiện tượng thiên
nhiên hoặc các hình ảnh nhân vật hoạt hình
mà em thích.

GV: Nguyễn Thị Hương

7