Tìm kiếm Giáo án
Tuần 30

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Công Hiền (trang riêng)
Ngày gửi: 00h:11' 17-12-2008
Dung lượng: 91.0 KB
Số lượt tải: 80
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Công Hiền (trang riêng)
Ngày gửi: 00h:11' 17-12-2008
Dung lượng: 91.0 KB
Số lượt tải: 80
Số lượt thích:
0 người
TOÁN: ( 146 ) LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Rèn kĩ năng thực hiện phép cộng các số có đến năm chữ số
- Củng cố giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính, tính chu vi và diện tích hình chữ nhật.
II. Các hoạt động dạy học:
Tiến trình dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. Kiểm tra bài cũ:
( 3 phút )
B. Dạy học bài mới
1.Giới thiệu bài:
( 1 phút )
2. Hướng dẫn luyện tập
( 25 phút )
4. Củng cố - dặn dò
* Sửa bài 3/155
* Giáo viên nhận xét và cho điểm học sinh.
Bài học hôm nay sẽ giúp các em củng cố về phép cộng các số có đến năm chữ số, áp dụng để giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật.
* Bài 1:
- Giáo viên yêu cầu học sinh tự làm phần a, sau đó chữa bài.
- Giáo viên viết mẫu phần b lên bảng ( Chỉ viết các số hạng, không viết kết quả ) sau đó thực hiện phép tính này trước lớp cho học sinh theo dõi.
- Giáo viên yêu cầu học sinh cả lớp làm tiếp bài.
- Giáo viên chữa bài, yêu cầu 3 học sinh vừa lên bảng lần lượt nêu cách thực hiện phép tính của mình.
* Bài 2
- gọi 1 học sinh đọc đề bài trước lớp.
-nêu kích thước của hình chữ nhật ABCD. yêu cầu học sinh tính chu vi và diện tích của hình chữ nhật ABCD ?
* nhận xét và cho điểm học sinh.
* Bài 3:
- Giáo viên vẽ sơ đồ bài toán lên bảng yêu cầu học sinh cả lớp quan sát.
- Con nặng bao nhiêu ki lô gam ?
- Cân nặng của mẹ như thế nào so với cân nặng của con ?
* Giáo viên có thể hướng dẫn học sinh: Quan sát trên sơ đồ, ta thấy cân nặng của con được biểu diễn bằng 1 đoạn thẳng, cân nặng của mẹ được biểu diễn bằng 3 đoạn thẳng như thế. - Bài toán hỏi gì ?
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thành đề bài toán.
- Giáo viên yêu cầu học sinh làm bài.
* Giáo viên nhận xét và cho điểm học sinh, hỏi thêm học sinh về cách đặt lời khác cho bài toán.
* Giáo viên tổng kết giờ học
* Bài sau: Phép trừ các số trong phạm vi 100.000
- 2 học sinh lên bảng làm bài.
- Nghe giáo viên giới thiệu
- 3 học sinh lên bảng làm bài, mỗi học sinh thực hiện 1 phép tính, học sinh cả lớp làm bài vào SGK.
- Học sinh cả lớp theo dõi bài làm mẫu của giáo viên.
- 3 học sinh lên bảng làm bài, mỗi học sinh thực hiện 1 phép tính. Học sinh cả lớp làm bài vào SGK.
- 3 học sinh lần lượt thực hiện yêu cầu của giáo viên.
- Hình chữ nhật ABCD có chiều rộng 3cm, chiều dài gấp đôi chiều rộng.
- 1 hs lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập.
- Học sinh cả lớp quan sát sơ đồ bài toán.
- Con nặng 17kg
- Cân nặng của mẹ gấp 3 lần cân nặng của con.
- Tổng cân nặng của hai mẹ con.
- Học sinh có thể đọc: Con cân nặng 17kg, mẹ cân nặng gấp 3 lần con. Hỏi cả hai mẹ con cân nặng bao nhiêu ki lô gam ?
- 1 học sinh lên bảng làm bài, học sinh cả lớp làm bài vào vở bài tập
* Ví dụ: Con hái được 17kg táo, mẹ hái được số táo gấp 3 lần con. Hỏi cả hai mẹ con hái được bao nhiêu ki lô gam táo ?
TOÁN: ( 147 ) PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100.000
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Biết thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 100.000 (cả đặt tính và thực hiện phép tính )
- Áp dụng phép trừ các số trong phạm vi 100.000 để giải các bài toán có liên quan.
II
 









Các ý kiến mới nhất