TUẦN 30

Thứ hai, ngày 07 tháng 04 năm 2014
Môn: TẬP ĐỌC- KC– Tiết 88- 89 – SGK trang: 98
Bài dạy: GẶP GỠ Ở LÚC- XĂM- BUA
Thời gian dự kiến:70 phút
A-Mục tiêu :
- Đọc đúng, rành mạch. phân nhân . - ND: thú , tình đoàn cán Nam HS ở Lúc--bua.
- đoạn câu theo ý cho (SGK).
* - Kĩ năng giao tiếp: Ứng xử lịch sự trong giao tiếp
- Kĩ năng tư duy sáng tạo
B-Phương tiện dạy học:
GV: - SGK, Tranh minh họa truyện trong SGK.
- Bảng lớp viết các gợi ý để học sinh kể chuyện.
HS: - SGK.
C-Tiến trình dạy học:
1-Hoạt động 1: Kiểm tra bài
- Gọi hs đọc bài: Lời kêu gọi Toàn dân tập thể dục.Trả lời câu hỏi trong SGK.
- Nhận xét và cho điểm.
2-Hoạt động 2: GT bài - Nêu mục tiêu bài học
3-Hoạt động 3: Luyện đọc
- GV đọc mẫu toàn bài lần 1
- Đọc nối tiếp từng câu, kết hợp rèn đọc từ khó
- Đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp, kết hợp giải nghĩa từ mới trong SGK
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Đọc đồng thanh đoạn 2
4-Hoạt động 4: Hướng dẫn tìm hiểu bài
- Đọc thầm đoạn 1 : + Đến thăm một trường Tiểu học ở Lúc- xăm- bua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp những điều gì bất ngờ, thú vị ?
* Gv: Các bạn hs nước Lúc- xăm- bua biết chào đón khách Việt Nam, nói được cả tiếng Việt, điều đó thể hiện tình cảm nồng nhiệt của các bạn
- Đọc thầm đoạn 2 : + Vì sao các bạn lớp 6A nói được tiếng Việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam ?
+ Các bạn hs Lúc- xăm- bua muốn biết điều gì về Thiếu nhi Việt Nam.
- Đọc thầm đoạn 3: * + Các em muốn nói gì với các bạn hs trong câu chuyện này? Trao đổi nhóm 2, phát biểu ý kiến riêng. Nhận xét
5-Hoạt động 5: Luyện đọc lại
- Gv đọc mẫu lần 2 - GV hướng dẫn hs đọc đoạn cuối của bài.
- Thi đọc đoạn văn. Đọc cả bài. Nhận xét bình chọn nhóm đọc hay
6-Hoạt động 6: Hướng dẫn hs kể chuyện
- Gv nêu nhiệm vụ
- Gv nêu yêu cầu - Gv giúp hs hiểu yêu cầu của bài tập.
+ Câu chuyện được kể theo lời của ai ? + Kể bằng lời của em là thế nào ?
- Các em đã làm bài tập tương tự khi tập kể chuyện Bài tập làm văn . Truyện được kể theo lời nhân vật Cô- li- a. Cô- li- a xưng “tôi”.
- Kể mẫu đoạn 1.
- Tiếp nối nhau kể đoạn 1, 2. - Kể toàn câu chuyện.
- Nói về ý nghĩa của câu chuyện. - Gv chốt lại .
7-Hoạt động 7: Củng cố- dặn dò
- Gọi hs đọc lại bài và nêu nội dung bài học
- Nhắchs về nhà tiếp tục luyện kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
- Nhận xét tiết học.


Môn: TOÁN – Tiết 146 – SGK trang: 156
Bài dạy: LUYỆN TẬP
Thời gian dự kiến: 35 phút
A-Mục tiêu :
- Biết cộng các số có đến năm chữ số (có nhớ)
- bài toán hai phép tính và tính chu vi, tích hình .
- Bài tập cần làm: Bài 1 ( cột 2,3 ), bài 2, bài 3.
B-Phương tiện dạy học:
GV: - SGK, Vẽ sẵn hình chữ nhật cho Bài tập
HS: - SGK, Vở toán
C-Tiến trình dạy học:
1-Hoạt động 1: Kiểm tra bài
- Gọi hs giải bài 2b, bài 3/ 155
- Nêu quy tắc diện tích hình chữ nhật ?
- Nhận xét và cho điểm.
2-Hoạt động 2: GT bài - Nêu mục tiêu bài học
3-Hoạt động 3: Thực hành
Bài 1( cột 2,3 ): * Biết cộng các số có năm chữ số (có nhớ)
- Cho hs tự làm bài theo mẫu. Gọi hs lên bảng tính, nhận xét
- Đổi vở chéo chấm chữa bài
Bài 2: * Biết tính chu vi ,diện tích hình chữ nhật
- Đọc đề bài toán. Nêu cách tính chu vi và diện