4544

LỊCH BÁO GIẢNG

Thứ
Ngày
Môn
Đề bài giảng

Thứ hai
19/9
Đạo đức
Vượt khó trong học tập


Tập đọc
Thăm bạn


Chính tả
N-V:Cháo nghe câu chuyện của bà
Phân biệt tr/ch, hỏi ngã.


Toán
Triệu và lớp triệu (TT)


Thể dục
Bài 5


Thứ ba
20/9
Toán
Luyện tập


Luyện từ và câu
Từ đơn, từ phức


Âm nhạc
Bài 3


Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe đã đọc


Khoa học
Vai trò của chất đạm và chất béo


Thứ tư
21/9


Tập đọc
Người ăn xin


Tập làm văn
Kể lại lời nói, ý nghĩ của nhân vật


Toán
Luyện tập


Lịch Sử
Làm quen với bản đồ (Tiếp theo)


Kĩ thuật
Khâu thường Tiết 2


Thứ năm
22/9
Toán
Dãy số tự nhiên


Luyện từ và câu
Mở rộng vố từ, nhân hậu, đoàn kết


Khoa học
Vai trò vi ta min chất khoáng và chất xơ


Kĩ Thuật
Khâu ghép hai mảnh vải bằng mũi khâu thường.


Thể dục
Bài 6


Thứ sáu
23/9

Toán
Viết số tự nhiên trong hệ thập phân


Tập làm văn
Viết thư


Mĩ Thuật
Bài 3


Địalí
Hoạt động sản xuất của người dân ở Hoàng Liên Sơn


HĐNG
Sinh hoạt lớp.

(((
ĐẠO ĐỨC
VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP.
I.MỤC TIÊU:
- Nêu được ví dụ về sự vượt khó trong học tập
- Biết vượt khó trong học tập giúp em học tập mau tiến bộ.
- Có ý thức vượt khó vươn lên trong học tập.
- Yêu mến, noi theo những tấm gương HS nghèo vượt khó.
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC.
-Vở bài tập đạo đức
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU.

ND – TL
Giáo viên
Học sinh

1.Kiểm tra
4-5’





2.Bài mới.
HĐ 1: Kể chuyện một HS nghèo vượt khó.
12-15’















HĐ 2: Em làm việc gì?
10’






HĐ 3: Liên hệ.
6’



3.Củng cố dặn dò: 2’
-Chúng ta cần làm gì để trung thực trong học tập?
-Trung thực trong học tập có nghĩa là chúng ta không được làm gì trong học tập?
-Nhận xét – đánh giá.

-Giới thiệu bài.
-Kể câu chuyện.


-yêu cầu thảo luận.







-Nhận xét.

-Khi gặp khó khăn trong học tập chúng ta cần làm gì?
-Khắc phục khó khăn trong học tập giúp em điều gì?
KL:


-Nêu yêu cầu thảo luận nhóm.



Nhận xét – kết luận:
-Khi gặp khó khăn trong học tập em sẽ làm gì?

-Kể về những khó khăn của mình và cách giải quyết.

-Nếu bạn gặp khó khăn ta sẽ làm gì?

-Nhận xét tiể học.
-Nhắc HS chuẩn bị bài sau.
-2HS lên bảng trả lời

-Nêu:




-Nghe và 1HS đọc lại.
-2HS kể lại tóm tắt câu chuyện

-Thảo luận theo cặp.
1.Thảo gặp những khó khăn gì?
2.Thảo khắc phục như thế nào?
3.Kết quả học tập của bạn thế nào?
-Một số cặp nêu:


-Khắc phục để tiếp tục đi học.

-Giúp ta tiếp tục học, đạt kết quả cao.
-Nghe.
-2-3HS nhắc lại.

-Thảo luận theo nhóm điền vào bài tập và giải thích.
a, b, đ là đúng. +
- Các câu còn lại là sai. -
-Nhận xét – bổ xung.

-Nêu: tìm cách khắc phục, nhờ sự giúp đỡ ....

-Thảo luận cặp đôi.


-Nêu:





















TẬP ĐỌC.
THƯ THĂM BẠN .
I.Mục đích, yêu cầu:
- Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn thư thể hiện sự cảm thông, chia sẻ