Tuần : 27 Ngày soạn: 25 / 2 / 11
Tiết : 51 Ngày dạy : 8 / 3 / 11
Bài 46: Thực Hành
SỰ PHÂN HOÁ CỦA THẢM THỰC VẬT Ở SƯỜN
ĐÔNG VÀ SƯỜN TÂY CỦA DÃY NÚI ANĐÉT

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Giúp cho HS
- Nắm vững sự phân hoá của môi trường theo độ cao của Anđét.
- Hiểu rõ sự khác nhau giữa sườn đông và sườn tây của dãy Anđét. Sự khác nhau trong vấn đề sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên ở sườn đông và sườn tây dãy Anđét.
II. CHUẨN BỊ:
Lát cắt sườn đông và sườn tây của dãy Anđét .Lược đồ miền Bắc của dãy Anđét.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Dựa vào hình 45.1 trình bày sự phân bố sản xuất của các ngành công nghiệp chủ yếu ở Trung & Nam Mĩ ?
- Tại sao phải đặt vấn đề bảo vệ rừng Amadôn ?
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG

1. Quan sát hình 46.1, cho biết các đai thực vật theo chiều cao ở sườn tây Anđét 2. Quan sát hình 46.2 cho biết:

- Cho biết thứ tự các đai thực vật theo chiều cao của sườn đông Anđét.

- Từng đai thực vật được phân bố độ cao nào đến độ cao nào?









Quan sát hình 46.1 & 46.2 , cho biết: Tại sao từ độ cao 0m đến 1000m , ở sườn đông có rừng nhiệt đới còn ở sườn tây là thực vật nửa hoang mạc.





+Thực vật nửa hoang mạc, cây bụi xương rồng, đồng cỏ cây bụi, đồng cỏ núi cao, băng tuyết)

+ Rừng nhiệt đới : 0 - 1000m.
+ Rừng lá rộng : 1000m – 1300m.
+ Rừng lá kim : 1300m - 3000m.
+ Đồng cỏ : 3000m - 4000m.
+ Đồng cỏ núi cao : 4000m - 5000m
+ Băng tuyết : 5000m - 6500m.


- Ở phía tây Anđét là: thực vật nửa hoang mạc.
- Ở phía đông Anđét là: rừng nhiệt đới.
=> Do khí hậu tây Anđét khô hơn đông Anđét: sườn đông mưa nhiều hơn do ảnh hưởng của gió mậu dịch từ biển thổi vào; còn sườn tây ít mưa hơn do ảnh hưởng của dòng biển lạnh Pêru.

Bài tập 1



















Bài tập 2

4. Củng cố:
GV nhận xét giờ thực hành
5. Dặn dò
Về nhà học bài, chuẩn bị bài 47.
IV. RÚT KINH NGHIỆM





































Tuần : 27 Ngày soạn: 25 / 2 / 11
Tiết : 52 Ngày dạy : 9 / 3 / 11
ÔN TẬP
I - MỤC TIÊU
- HS hệ thống hoá kiến thức về Châu Mĩ, thiên nhiên, con người
- Rèn kĩ năng đọc bản đồ, phân tích bản đồ
- Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, con người
II. CHUẨN BỊ:
- Bản đồ tự nhiên Châu Mĩ
- Lược đồ dân cư Bắc Mĩ, Trung và Nam Mĩ
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP
1 - ổn định lớp:
2 - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS :
3 - Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG

Châu mĩ tiếp giáp với các đại dương nào ?
. Vị trí địa lí Châu Mĩ có gì đặc biệt so với các Châu lục khác?



Nêu các luồng nhập cư vào châu Mĩ

Trình bày sự thay đổi các thành phần chủng tộc ở Châu Mĩ?






Trình bày đặc điểm cấu trúc của địa hình Bắc Mĩ?
.











. Trình bày sự phân hoá của khí hạu Bắc Mĩ?





Nêu đặc điểm đô thị hoá ở Bắc Mĩ?

Những điều kiện nào làm cho nền nông nghiệp Hoa Kì, Canađa phát triển đến trình độ cao?
Công nghiệp mũi nhọn của Bắc Mĩ là các ngành công nghiệp nào? Phát triển ra sao? Phân bố?







Nêu đặc điểm địa hình của lục địa Nam Mĩ?








So sánh địa hình Bắc Mĩ và địa hình Nam Mĩ?
+ Giống: Cấu trúc địa hình phân bố như nhau.
+ Khác