Tuần 25

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Thị Thơm
Ngày gửi: 15h:47' 13-09-2009
Dung lượng: 38.0 KB
Số lượt tải: 38
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Thị Thơm
Ngày gửi: 15h:47' 13-09-2009
Dung lượng: 38.0 KB
Số lượt tải: 38
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 25
Thứ hai ngày 23 tháng 2 năm 2009
Tập đọc.
SƠN TINH – THỦY TINH
I- Mục đích yêu cầu:
- Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
+ Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật.
- Hiểu ý nghĩa các từ: cầu hôn, lễ vật, ván, nệp,…
+ Hiểu nội dung câu chuyện: Truyện giải thích nạn lụt ở nước ta là do Thủy Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra, đồng thời phản ánh nhân dân ta đắp đê chống lụt.
- HS có ý thức đóng góp công sức cùng chống lũ lụt.
II- Đồ dùng dạy học.
- Tranh ảnh minh hoạ trong SGK
III- Các hoạt động dạy học: Tiết 1
Thời gian
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1`
4`
1`
30`
20`
10`
5`
A. Ổn định.
B. Kiểm tra bài cũ: Voi nhà.
Nhận xét-Ghi điểm.
C. Bài mới.
1-Giới thiệu bài: Trong tuần 25 + 26, các em sẽ được học chủ điểm Sông biển. Câu chuyện về 2 vị thần Sơn Tinh, Thủy Tinh các em học hôm nay là một cách giải thích của người xưa về nạn lụt và việc chống lụt ( Ghi đầu bài.
2-Luyện đọc:
-GV đọc mẫu toàn bài.
-Gọi HS đọc từng câu đến hết.
-Luyện đọc từ khó: tuyệt trần, đuối sức, cuồn cuộn, ván, lũ, dãy,…
-Hướng dẫn cách đọc. Gọi HS đọc từng đoạn đến hết.
( Rút từ mới: trấn tĩnh, bội bạc,…
-Hướng dẫn HS đọc từng đoạn theo nhóm.
-Thi đọc giữa các nhóm.
-Hướng dẫn đọc toàn bài.
Tiết 2
3-Hướng dẫn tìm hiểu bài:
-Những ai đến cầu hôn Mị Nương?
-Hùng Vương phân xử việc 2 vị thần cầu hôn ntn?
-Kể lại cuộc chiến của 2 vị thần?
-Cuối cùng ai thắng ai?
-Người thua đã làm gì?
-Câu chuyện nói lên điều gì có thật?
4-Luyện đọc lại:
-Hướng dẫn HS thi đọc lại câu chuyện.
D. Củng cố-Dặn dò.
-Mị Nương là người ntn?
-Về nhà luyện đọc lại, trả lời câu hỏi-Nhận xét.
- Đọc và trả lời câu hỏi (2 HS).
- HS đọc lại.
- Nối tiếp.
- Cá nhân, đồng thanh.
- Nối tiếp.
- Giải thích.
- Theo nhóm(HS yếu đọc nhiều).
- Đoạn (cá nhân)
- Đồng thanh.
- Sơn Tinh, Thủy Tinh.
- Ai mang đủ lễ vật đến trước thì được rước Mị Nương.
- Thủy tinh hô mưa gọi gió dâng nước lên cuồn cuộn…Sơn Tinh bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi chặn dòng nước lũ…
- Sơn Tinh.
- Thủy Tinh hàng năm dâng nước lên đánh Sơn Tinh gây lũ lụt khắp nơi.
- Nhân dân ta chống lũ rất kiên cường.
- Cá nhân.
- Mị Nương rất xinh đẹp.
Toán.
MỘT PHẦN NĂM
I- Mục tiêu:
- Giúp HS hiểu, nhận biết được “một phần năm”. Biết viết và đọc 1/5.
- Có kĩ năng quan sát, nhận biết.
- Biết vận dụng vào thực tế.
II- Đồ dùng dạy học:
- Các ảnh bìa hình tròn, hình vuông.
III- Các hoạt động dạy học:
Thời gian
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1`
4`
1`
10`
15`
A. Ổn định.
B. Kiểm tra bài cũ: Cho HS làm:
10 : 2 = 5.
30 : 5 = 6.
BT 3/34.
-Nhận xét-Ghi điểm.
C. Bài mới.
1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học ( Ghi đầu bài.
2-Giới thiệu “một phần năm”:
-Hướng dẫn HS quan sát hình vuông.
- GV đưa mảnh bìa hình vuông như SGK. Hình vuông được chia thành 5 phần bằng nhau trong đó có một phần được tô màu. Như thế đã tô màu 1/5 hình vuông.
-Hướng dẫn HS đọc, viết 1/5.
*Kết luận: Chia hình vuông
Thứ hai ngày 23 tháng 2 năm 2009
Tập đọc.
SƠN TINH – THỦY TINH
I- Mục đích yêu cầu:
- Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
+ Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật.
- Hiểu ý nghĩa các từ: cầu hôn, lễ vật, ván, nệp,…
+ Hiểu nội dung câu chuyện: Truyện giải thích nạn lụt ở nước ta là do Thủy Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra, đồng thời phản ánh nhân dân ta đắp đê chống lụt.
- HS có ý thức đóng góp công sức cùng chống lũ lụt.
II- Đồ dùng dạy học.
- Tranh ảnh minh hoạ trong SGK
III- Các hoạt động dạy học: Tiết 1
Thời gian
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1`
4`
1`
30`
20`
10`
5`
A. Ổn định.
B. Kiểm tra bài cũ: Voi nhà.
Nhận xét-Ghi điểm.
C. Bài mới.
1-Giới thiệu bài: Trong tuần 25 + 26, các em sẽ được học chủ điểm Sông biển. Câu chuyện về 2 vị thần Sơn Tinh, Thủy Tinh các em học hôm nay là một cách giải thích của người xưa về nạn lụt và việc chống lụt ( Ghi đầu bài.
2-Luyện đọc:
-GV đọc mẫu toàn bài.
-Gọi HS đọc từng câu đến hết.
-Luyện đọc từ khó: tuyệt trần, đuối sức, cuồn cuộn, ván, lũ, dãy,…
-Hướng dẫn cách đọc. Gọi HS đọc từng đoạn đến hết.
( Rút từ mới: trấn tĩnh, bội bạc,…
-Hướng dẫn HS đọc từng đoạn theo nhóm.
-Thi đọc giữa các nhóm.
-Hướng dẫn đọc toàn bài.
Tiết 2
3-Hướng dẫn tìm hiểu bài:
-Những ai đến cầu hôn Mị Nương?
-Hùng Vương phân xử việc 2 vị thần cầu hôn ntn?
-Kể lại cuộc chiến của 2 vị thần?
-Cuối cùng ai thắng ai?
-Người thua đã làm gì?
-Câu chuyện nói lên điều gì có thật?
4-Luyện đọc lại:
-Hướng dẫn HS thi đọc lại câu chuyện.
D. Củng cố-Dặn dò.
-Mị Nương là người ntn?
-Về nhà luyện đọc lại, trả lời câu hỏi-Nhận xét.
- Đọc và trả lời câu hỏi (2 HS).
- HS đọc lại.
- Nối tiếp.
- Cá nhân, đồng thanh.
- Nối tiếp.
- Giải thích.
- Theo nhóm(HS yếu đọc nhiều).
- Đoạn (cá nhân)
- Đồng thanh.
- Sơn Tinh, Thủy Tinh.
- Ai mang đủ lễ vật đến trước thì được rước Mị Nương.
- Thủy tinh hô mưa gọi gió dâng nước lên cuồn cuộn…Sơn Tinh bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi chặn dòng nước lũ…
- Sơn Tinh.
- Thủy Tinh hàng năm dâng nước lên đánh Sơn Tinh gây lũ lụt khắp nơi.
- Nhân dân ta chống lũ rất kiên cường.
- Cá nhân.
- Mị Nương rất xinh đẹp.
Toán.
MỘT PHẦN NĂM
I- Mục tiêu:
- Giúp HS hiểu, nhận biết được “một phần năm”. Biết viết và đọc 1/5.
- Có kĩ năng quan sát, nhận biết.
- Biết vận dụng vào thực tế.
II- Đồ dùng dạy học:
- Các ảnh bìa hình tròn, hình vuông.
III- Các hoạt động dạy học:
Thời gian
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1`
4`
1`
10`
15`
A. Ổn định.
B. Kiểm tra bài cũ: Cho HS làm:
10 : 2 = 5.
30 : 5 = 6.
BT 3/34.
-Nhận xét-Ghi điểm.
C. Bài mới.
1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học ( Ghi đầu bài.
2-Giới thiệu “một phần năm”:
-Hướng dẫn HS quan sát hình vuông.
- GV đưa mảnh bìa hình vuông như SGK. Hình vuông được chia thành 5 phần bằng nhau trong đó có một phần được tô màu. Như thế đã tô màu 1/5 hình vuông.
-Hướng dẫn HS đọc, viết 1/5.
*Kết luận: Chia hình vuông
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓









Các ý kiến mới nhất