TUẦN 23

Thứ hai ngày 09 tháng 02 năm 2009
Tập đọc.
BÁC SĨ SÓI

I-Mục đích yêu cầu:
- Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
+ Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật.
- Hiểu ý nghĩa các từ: khoan thai, phát hiện,…
+ Hiểu nội dung truyện: Sói gian ngoan bày mưu kế định lừa ngựa để ăn thịt không ngờ bị ngựa thông minh trị lại.
- Hs
II-Các hoạt động dạy học: Tiết 1
Thời gian
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1`

5`




2`


30`












15`












10`

5`
A. Ổn định

B. Kiểm tra bài cũ
-Yc 2 hs đọc bài: Cò và Cuốc.

- Nhận xét-Ghi điểm.
C . Bài mới
1-Giới thiệu bài: Trong tuần 23, 24 các em sẽ học chủ điểm “Muông thú” nói về thế giới các loài thú. Mở đầu chủ điểm là truyện đọc “Bác sĩ sói” ( Ghi đầu bài.
2-Luyện đọc:
- GV đọc mẫu toàn bài.
- Hướng dẫn HS đọc từng câu đến hết.
- Luyện đọc từ khó: toan xông đến, khoác lên người, giả giọng, lễ phép,…
- Gọi HS đọc từng đoạn đến hết.
( Rút từ mới: khoan thai, phát hiện, bình tĩnh, làm phúc,…
- Hướng dẫn cách đọc.
- Hướng dẫn HS đọc từng đoạn theo nhóm.
- Thi đọc giữa các nhóm.
- Hướng dẫn đọc toàn bài.
Tiết 2
3-Hướng dẫn tìm hiểu bài:
-Từ ngữ nào tả sự thèm thuồng của Sói khi thấy Ngựa?
-Sói làm gì để lừa ngựa?
-Ngựa đủ bình tĩnh giả đau ntn?




-Tả lại cảnh Sói bị ngựa đá?

-Chọn tên khác cho truyện theo gợi ý?

4-Luyện đọc lại:
-Hướng dẫn HS đọc lại câu chuyện theo lối phân vai.
D.Củng cố-Dặn dò.
-Sói làm gì để lừa ngựa?
-Về nhà luyện đọc lại, trả lời câu hỏi-Nhận xét.
- HS hát, lớp trưởng báo cáo sĩ số


- Đọc và trả lời câu hỏi (2 HS).






- HS đọc lại.
- Nối tiếp.
- Cá nhân, đồng thanh.
- Nối tiếp.
- Giải thích.

- Theo nhóm(HS yếu đọc nhiều).
- Đoạn (cá nhân)
- Đồng thanh.


- Thèm rõ dãi.

- Giả làm bác sĩ.
- Biết mưu của Sói, Ngựa nói là mình bị đau ở chân sau, nhờ Sói làm ơn xem giúp.
- Sói mon men lại phía sau Ngựa…
- Anh Ngựa thông minh.

- 3 nhóm.

- Giả làm bác sĩ.


Toán.
SỐ BỊ CHIA - SỐ CHIA – THƯƠNG

I-Mục tiêu:
-Biết gọi tên theo vị trí, thành phần và kết quả của phép chia.
-Củng cố cách tìm kết quả phép chia.
- Rèn cho hs yêu thích môn toán.
II. Đồ dùng dạy học
- Các thẻ ghi các thành phần của phép chia (phần kiến thức mới).
III-Các hoạt động dạy học:
Thời gian
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1`
5`





2`
12`









15`










5`
A. Ổn định
B.Kiểm tra bài cũ:
- Cho HS làm:
2 x 5 = 10
10 : 2 = 5
- Nhận xét-Ghi điểm.
C. Bài mới
1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài --> Ghi.
2-Giới thiệu tên gọi của thành phần và kết quả của phép chia:
- GV nêu phép chia: 6 : 2 = ?
- GV chỉ vào từng số trong phép chia và nêu tên gọi:
6 : 2 = 3
Số bị chia Số chia Thương
- Kết quả của phép chia (3) gọi là thương.
- Chú ý: 6 : 2 cũng gọi là thương.
- Gọi HS nêu một VD về một phép chia, gọi tên từng thành phần trong phép chia đó.
3-Thực hành:
- BT 1: Hướng dẫn HS làm:

- Bảng lớp (2 HS).








- 6 : 2 = 3