Kế hoạch bài dạy môn Tin học 4

2024 - 2025

TUẦN 23
CHỦ ĐỀ E: ỨNG DỤNG TIN HỌC
E2: TẬP SOẠN THẢO VĂN BẢN
Bài 6: Các thao tác cơ bản với khối văn bản
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức, kĩ năng:
- Thực hiện được các thao tác chọn, xoá, sao chép, di chuyển một khối văn bản.
2. Năng lực:
a. Năng lực chung
- Năng lực tự chủ và tự học: Tự học tập, nghiên cứu bài học và trả lời các yêu cầu của
GV.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Hợp tác, trao đổi với bạn trong học tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết suy luận trả lời các câu hỏi mà cô giao.
b. Năng lực đặc thù:
- Năng lực tin học: Thành thạo các thao tác chọn, xoá, sao chép, di chuyển một khối văn
bản.
3. Phẩm chất
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ học tập, có ý thức tham gia vào công việc chung của
nhóm.
- HSKT: Chọn, xoá được khối văn bản.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đồ dùng và thiết bị GV: Máy tính, máy chiếu, phòng máy, kế hoạch bài dạy, sách
giáo khoa
2. Học liệu và đồ dùng học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa, đồ dùng học tập.
3. Phương pháp , kĩ thuật:
- Vấn đáp, hoạt động nhóm, thực hành.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động 1: Khởi động

Trường Tiểu học Cẩm Phúc

Giáo viên: Phạm Thị Hồng

Kế hoạch bài dạy môn Tin học 4

2024 - 2025

a. Mục tiêu:
- Khơi gợi sự hứng thú cho học sinh vào bài mới.
b. Cách tiến hành:
- Quan sát hình 1 SGK – 44 và cho biết:
Em thích văn bản nào hơn?

- HS trả lời

- Gọi hs trả lời.
- Gọi hs nhận xét.
- Nhận xét.
2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
2.1. Chọn và xoá khối văn bản.
a. Mục tiêu:
- Chọn và xoá được khối văn bản đã chọn.
b. Cách tiến hành:
- Yc hs soạn thảo nội dung văn bản theo - Hs thực hành
văn bản 1.
- HSKT: Soạn thảo được văn bản
- Hướng dẫn hs các thao tác chọn và xoá
khối văn bản.
- Sau đó học sinh viết lại nội dung để được
- Hs thực hành
văn bản như văn bản 2.
- Muốn xoá câu thứ 2 trong văn bản 1, em - Hs trả lời
thực hiện như thế nào?
- Gọi hs nhận xét.

- Hs nhận xét

- Chốt kiến thức:
2.2. Di chuyển và sao chép một khối văn bản.
a. Mục tiêu:
- Di chuyển và sao chép được khối văn bản đã chọn.

Trường Tiểu học Cẩm Phúc

Giáo viên: Phạm Thị Hồng

Kế hoạch bài dạy môn Tin học 4

2024 - 2025

b. Cách tiến hành:
- Gv hướng dẫn hs các thao tác di chuyển - Hs quan sát
và sao chép khối văn bản đã chọn.
- Hs thực hành
- Yc hs thực hành
- Gọi 1 hs lên thực hành mẫu

- Hs lên làm mẫu

- Gọi hs nêu lại các bước

- Hs nêu

- Gọi hs nhận xét
- Theo em, nút lệnh copy và nút lệnh cut - Hs trả lời
khác nhau ở điểm nào?
- Gọi hs nhận xét
- Chốt
3. Hoạt động 3: Luyện tập
a. Mục tiêu:
- Thực hành được các kiến thức đã học.
b. Cách tiến hành:
- Yc hs soạn thảo 4 câu đầu của bài hát “Ai
yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi
- Hs thực hành
đồng” mỗi câu 1 dòng. Chọn khối văn bản
sẽ được lặp lại để sao chép mà không phải - HSKT: Thực hành theo sự hướng
dẫn của gv và bạn bè
gõ lại.
- Yc hs thực hành theo nội dung yêu cầu
- Quan sát, giúp đỡ học sinh thực hành.
- Nhận xét bài thực hành của hs
- Em sẽ thực hiện thế nào nếu muốn xoá
câu đầu tiên của bài hát?
- Hs trả lời
- Gọi hs nhận xét
- Chốt kiến thức:

Trường Tiểu học Cẩm Phúc

Giáo viên: Phạm Thị Hồng

Kế hoạch bài dạy môn Tin học 4

2024 - 2025

4. Hoạt động 4: Vận dụng
a. Mục tiêu:
- HS nhớ lại các kiến thức đã học.
b. Cách tiến hành:
- Yc hs đọc nội dung SGK - 45. Cách - HS đọc và trả lời
nhanh nhất để bạn Nam sửa lại cho đúng
đoạn văn bản?
- Gọi hs nhận xét.
- Gv nhận xét.
- Chốt
IV. Điều chỉnh sau bài dạy:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………..
DUYỆT KẾ HOẠCH
P. HIỆU TRƯỞNG

Ký bởi: Nguyễn Thị Mười
Thời gian ký: 24/02/2025 08:44:11

KIỂM TRA
TỔ TRƯỞNG

Ký bởi: Nguyễn Thị Hà
Thời gian ký: 19/02/2025 17:55:50

Trường Tiểu học Cẩm Phúc

GIÁO VIÊN SOẠN

Ký bởi: Phạm Thị Hồng
Thời gian ký: 17/02/2025 11:04:20

Giáo viên: Phạm Thị Hồng