tuan 16

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Tấn Kiệt
Ngày gửi: 23h:29' 23-11-2008
Dung lượng: 160.0 KB
Số lượt tải: 20
Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Tấn Kiệt
Ngày gửi: 23h:29' 23-11-2008
Dung lượng: 160.0 KB
Số lượt tải: 20
Số lượt thích:
0 người
I.Mục tiêu :
1/Kiến thức :Giúp hs nắm vững quy tắc nhân hai phân thức và biết các tính chất giao hoán ,kết hợp của phép nhân.
2/Kĩ năng :Học sinh vận dụng tốt quy tắc và các tính chất để làm bài tập .
3/Thái độ :Nghiêm túc và có tinh thần xây dựng bài .
II.Chuẩn bị:
GV:Các dụng cụ dạy học sgk ,sgv và các dụngt cụ cần thiết khác .
HS:Xem trước bài và có đầy đủ các dụng cụ học tập .
III.Phương pháp dạy học :
Phương pháp lý thuyết và thực hành ,phương pháp vấn đáp …
IVGiảng bài mới :
1/Kiểm tra bài cũ :
2/Giảng bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
HĐ 1:Làm ?1 (15phút)
Cho hs nhắc lại quy tắc nhân hai phân số ?
Cũng tương tự như nhân phân số cho hs làm ?1
Cho hs nhận xét
Nhận xét và sửa sai
Cách làm trên gọi là nhân hai phân thức .Vậy muốn nhân hai phân thức ta cần phải làm gì ?
Uốn nắn
Nhắc lại quy tắc nhân hai phân số
Làm ?1
nhận xét
Nghe giới thiệu
Thảo luận trả lời quy tắc
Ghi bài
Muốn nhân hai phân thức ,ta nhân các tử với nhau , các mẫu với nhau .
Giới thiệu cách goi và rút gọn
Giới thiệu ví dụ trong sgk
Cho hs ghi bài
Nghe giới thiệu
Ví dụ
Ghi bài
HĐ 2: Làm ?2 (5 phút)
Cho hs làm ?2
Hướng dẫn hs cách làm bài
Cho hs nhận xét
Nhận xét và cho hs ghi bài
Làm ?2 theo hướng dẫn
nhận xét
HĐ 3: Làm ?3 (10 phút)
Cho hs thảo luận nhóm làm ?3
Cho hs nhận xét
Giới thiệu chú ý trong sgk
Thảo luận nhóm làm ?3
nhận xét
nghe giới thiệu
HĐ 4:Làm ?4 (5 phút)
Cho hs áp dụng tính chất để làm bài ?4
Cho hs nhận xét
Nhận xét và sửa sai
Aùp dụng tính chất để làm bài
nhận xét
HĐ 5: Củng cố (10 phút)
Cho hs thảo luận làm bài 38/52
Cho hs nhận xét
Nhận xét và sửa sai
Thảo luận làm bài
nhận xét
ghi bài
HĐ 6:Hướng dẫn
-Xem lại bài và học thuộc bài .
-Làm các bài tập còn lại trong sgk.
-Xem trước bài phép chia các phân thức .
I.Mục tiêu:
1/Kiến thức :Giúp học sinh biết phân thức nghịch đảo của là
 









Các ý kiến mới nhất