HỌC VẦN (TPPCT: Tiết 1-2)
ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC

I. MỤC TIÊU
- Học sinh làm quen với cách xếp hàng ra, vào lớp - Làm quen với việc học bảng con, sách Tiếng Việt, sách Toán, cách bao bọc vở và các dụng cụ học tập.
- GDKNS: Kỹ năng tự tin, kĩ năng giao tiếp
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
- Bộ sách lớp 1
- HS bộ sách lớp 1, các dụng cụ học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS


5’
5’


5’

15’
5’















25’






5’



4’


1’

Tiết 1
1. Ổn định.
2. Kiểm tra bài cũ: chưa có
- Ổn định lớp
3. Bài mới: Ổn định tổ chức
1. GTB:
+ Ổn định tổ chức lớp
2.Tổ chức cho học sinh múa hát tập thể
3. Xếp chỗ ngồi cho học sinh ổn định
- Chia 4 tổ
- Cử cán sự lớp học
+ Lớp trưởng
+ Lớp phó học tập
+ Lớp phó văn nghệ
4. Phổ biến nội quy học sinh
+ Ăn mặc đồng phục đúng quy định
+ Ngày nào có tiết thể dục thì mặc đồ thể dục
+ Những bạn nam bỏ áo vào quần
+ Những bạn nữ đầu tóc chải gọn gàng
+ Đi học đúng giờ, không ăn quà ngoài cổng,…

Tiết 2
1. Giới thiệu bộ sách lớp 1
- Kiểm tra sách vở và đồ dùng học tập của học sinh
a. Hướng dẫn học sinh cách giữ gìn, bao bọc sách vở và đồ dùng học tập
- Nhắc nhở học sinh mua sắm đầy đủ sách vở và đồ dùng học tập
2. Hướng dẫn tư thế ngồi, cách cầm phấn, bút, cách sử dụng đồ dùng học tập, cách viết bảng con và giơ bảng theo hiệu lệnh.

4. Củng cố: Gv cùng HS củng cố lại ND bài học
- Nhận xét tiết học
5. Dặn dò: xem lại bài




HS hát bài hát mầm non.



*KN tự tin, giao tiếp
- HS múa hát tập thể những bài hát mầm non.

+
+
+

+ HS lắng nghe.





- HS chuẩn bị bộ sách lên bàn, dụng cụ học tập lên bàn




- HS làm quen với các lệnh, cách ngồi học đúng tư thế.







Rút kinh nghiệm: ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................



































ĐẠO ĐỨC (TPPCT: Tiết1)
EM LÀ HỌC SINH LỚP MỘT (TIẾT 1)
I. Mục tiêu:
- Bước đầu biết trẻ em 6 tuổi được đi học.
- Biết tên trường, tên lớp, tên thầy, cô giáo, một số bạn bè trong lớp.
- Bước đầu biết giới thiệu mình, những điều mình thích trước lớp.
- Biết về quyền và bổn phận của trẻ em là được đi học và học tập tốt.
- Biết tự giới thiệu về bản thân mình một cách mạnh dạn.(HS có năng lực)
- GDKNS: Kỹ năng tự tin, giao tiếp
II. Đồ dùng dạy và học:
- Điều 7, 28 về quyền trẻ em. Bài hát: “Đi tới Trường, Em yêu trường em, Đi học”
- HS: vở bài tập đạo đức.
III. Các PP/KTDH : Tổ chức trò chơi, thảo luận nhóm
IV. Các hoạt động dạy và học

TG
 HĐ của Giáo viên
 HĐ của Học sinh

1’
4’




15’










10’

















4’


1’

1. Ổn định
2. KTBC: chưa có
3. Bài mới: Em là học sinh lớp một
* Gtb: - ghi tựa lên bảng
* Khởi động:
+ Nêu nội dung bài hát
* Hoạt động 1: “Vòng tròn giới thiệu tên và sở thích”

- HD HS chơi trò chơi.

- Trò chơi giúp em điều gì?
- Em có tự hào khi được giới thiệu về bản thân mình không?
* GV kết luận: Mỗi người đều có một cái tên riêng và sở thích riêng