Ngày soạn: tháng năm 2009
Ngày dạy: tháng năm 2009
Tuần 1
Tiết 3 : Từ và cấu tạo của từ tiếng việt
I. Mục tiêu bài học:
* Kiến thức cần đạt: Giúp học sinh
- Khái niệm về từ. Đơn vị cấu tạo từ (tiếng). Các kiểu cấu tạo từ
- Phân biệt được giữa từ và tiếng. Nắm bắt được cấu tạo của từ gồm: Từ đơn, từ phức. Từ phức gồm từ láy và từ ghép
* Kĩ năng cần rèn: Rèn kỹ năng dùng từ để đặt câu, tạo văn bản
* Giáo dục tư tưởng: Có ý thức tự tìm hiểu làm phong phú vốn từ cho các em.
II.Trọng tâm của bài: Phần lý thuyết bài học
III.Chuẩn bị
*Giáo viên: Giáo viên chuẩn bị bảng phụ có ghi ví dụ ( hình thành khái niệm
*Học sinh: Học sinh : đọc, chuẩn bị bài ở nhà.
IV. Tiến trình bài dạy:
A/Kiểm tra bài cũ (4’) Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh (3-5 học sinh), có nhận xét đánh giá.
B/Bài mới (36’)
1.Vào bài (1’) Giới thiệu bài: Trong cuộc sống hằng ngày. Vậy cái gì tạo thành câu? Vậy thì từ và tiếng khác nhau như thế nào? Thế nào là từ? Từ có cấu tạo như thế nào? chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay.
2.Nội dung bài dạy (35’)
Tg
10’



















10’
































15’
Hoạt động của Thầy và trò
Hoạt động 1 : Hướng dẫn tìm hiểu khái niệm về từ ?
Gv treo bảng phụ có ghi ví dụ sgk







? Câu trên có bao nhiêu tiếng và bao nhiêu từ ?


? Tiếng là gì ?

? Tiếng được dùng để làm gì ?
? Từ là gì ?

? Từ được dùng để làm gì ?
? Khi nào một tiếng được coi là một từ ?
Giáo viên cho HS rút ra ghi nhớ thứ nhất về từ

Hoạt động 2 :Hướng dẫn HS tìm hiểu các kiểu cấu tạo từ
Giáo viên treo bảng phụ ghi bảng phân loại từ

? Hãy điền các từ trong câu trên vào bảng phân loại ?

Yêu cầu học sinh cần điền được như sau :(







? Dựa vào bảng phân loại, em hãy cho biết :

+? Từ đơn khác từ phức như thế nào ?

+? Cấu tạo của từ láy và từ ghép có gì giống và khác nhau ?

? Đơn vị cấu tạo nên từ là gì ?

Giáo viên kết luận những khái niệm cơ bản cần nhớ - HS đọc ghi nhớ Sgk
Hoạt động 3 :
Hướng dẫn học sinh Luyện tập


HS làm bài tập theo 3 nhóm . Các nhóm cử đại diện lên trình bày kết quả.
Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.

GV kết luận, đánh giáchung.

Nội dung kiến thức
I. . Khái niệm về từ :
1.Ví dụ: Thần/dạy/dân/cách/trồng trọt/chăn nuôi/và/cách/ ăn ở.
2.Nhận xét
- Có 12 tiếng
- 9 từ (được phân cách = dấu gạch chéo)
- Tiếng là âm thanh phát ra. Mỗi tiếng là một âm tiết.
( Tiếng là đơn