Bài 3. Tự làm lấy việc của mình

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Huế
Ngày gửi: 13h:11' 24-12-2015
Dung lượng: 298.0 KB
Số lượt tải: 77
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Huế
Ngày gửi: 13h:11' 24-12-2015
Dung lượng: 298.0 KB
Số lượt tải: 77
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 05
Thứ hai ngày 20 tháng 9 năm 2010
Tiết 1: Toán:
NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ
VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ ( có nhớ )
I. Mục tiêu: Giúp HS
- Biết thực hành nhân số có 2 chữ số với số có một chữ số ( có nhớ )
- Củng cố về giải toán và tìm số bị chia chưa biết .
II. Đồ dùng : - SGK.
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định lớp:
2. Bài mới: - 2 HS lên bảng làm: 32 13
2 3
- GV nhận xét , ghi điểm
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: “ Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số ( có nhớ )“
b. Giới thiệu nhân số có 2 chữ số với số có một chữ số.
* GV nêu và viết phép nhân lên bảng : 26 x 3 = ?
- GV gọi HS lên bảng đặt tính ( theo cột dọc ) 26
3
78
- Lưu ý HS viết 3 thẳng cột với 6 , dấu nhân ở giữa 2 dòng có số 26 và 3
- GV HD HS tính ( nhân từ phải sang trái ) : 3 nhân với 6 bằng 18, viết 8( thẳng cột với 6 và 3) nhớ 1 : 3 nhân 2 bằng 6, thêm 1 bằng 7, viết 7 ( bên trái 8 )
Vậy : 26 x 3 = 78
- HS nêu lại cách nhân như trên
* GV HD HS tương tự với phép nhân 54 x 6 = ?
b. Hướng dẫn HS làm bài:
Bài 1: - HS đọc yêu cầu – HS lên bảng làm - lớp làm bảng con
47 25 18 28 36 99
2 3 4 6 4 3
94 75 72 168 144 297
Bài 2: -HS đọc bài toán – Tóm tắt – GV HD - HS lên bảng làm
Tóm tắt Bài giải
1 cuộn : 35 m Độ dài của 2 cuộn dây là :
2 cuộn : …m ? 35 x 2 = 70 ( m )
Đáp số : 70 m vải
Bài 3: - HS đọc yêu cầu – 2HS lên bảng làm - lớp làm bảng con
a. x : 6 = 12 b. x : 4 = 23
x = 12 x 6 x = 23 x 4
x = 72 x = 92
4. Củng cố - dặn dò:
- GV củng cố bài - dặn dò HS.
Tiết 2+3 : Tập đọc + Kể chuyện :
NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
I. Mục tiêu:
* Tập đọc:
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
- Đọc đúng: thủ lĩnh, lỗ hổng, buồn bã
- Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật .
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu :
- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài
- HS biết giữ gìn và bảo vệ cây xanh nơi mình đang ở
- Hiểu nội dung câu chuyện: Khi mắc lỗi phải biết nhận lỗi và sửa lỗi. Người biết nhận lỗi và sữa lỗi là người dũng cảm
* Kể chuyện :
1. Rèn kĩ năng nói:
- Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ , kể lại được câu chuyện.
2.Rèn kĩ năng nghe.
- Chăm chú theo dõi bạn kể , nhận xét đánh giá đúng lời kể của bạn
II. Đồ dùng: - Tranh minh họa trong SGK.
III Hoạt động dạy học:
1. Ổn địn lớp:
2. Bài cũ - 2 HS nối tiếp nhau đọc bài : Ông ngoại + TLCH
- GV nhận xét ghi điểm
3. Bài mới: tập đọc.
a. Giới thiệu bài: “ Người lính dũng cảm “
b. Luyện đọc:
- GV đọc mẫu toàn bài
- HS đọc nối tiếp câu + luyện đọc từ khó
- H đọc đoạn trước lớp + giải nghĩa từ:
- HS đọc đoạn trong nhóm.
- 1 HS đọc cả bài.
- HS đọc ĐT cả bài
c. Tìm hiểu bài:
- HS lần lượt trả lời câu hỏi trong SGK.
+ CH1 : Các bạn nhỏ trong truyện chơi trò chơi gì ? Ở đâu ? ( các bạn chơi trò đánh trận giả trong vườn trường )
+ CH2 : Vì sao chú lình nhỏ quyết định chui qua lỗ hổng dưới chân rào ? ( Chú lính sợ làm đổ hàng rào vườn trường )
+ CH3 : Việc leo rào của các bạn khác đã gây hậu quả gì ? ( Hàng rào đổ , Tướng sĩ ngã đè lên luống hoa mười giờ, hàng rào đè lên chú lính nhỏ )
+ CH4 : Thầy giáo mong chờ điều gì ở HS trong lớp ? ( Thầy mong HS
Thứ hai ngày 20 tháng 9 năm 2010
Tiết 1: Toán:
NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ
VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ ( có nhớ )
I. Mục tiêu: Giúp HS
- Biết thực hành nhân số có 2 chữ số với số có một chữ số ( có nhớ )
- Củng cố về giải toán và tìm số bị chia chưa biết .
II. Đồ dùng : - SGK.
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định lớp:
2. Bài mới: - 2 HS lên bảng làm: 32 13
2 3
- GV nhận xét , ghi điểm
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: “ Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số ( có nhớ )“
b. Giới thiệu nhân số có 2 chữ số với số có một chữ số.
* GV nêu và viết phép nhân lên bảng : 26 x 3 = ?
- GV gọi HS lên bảng đặt tính ( theo cột dọc ) 26
3
78
- Lưu ý HS viết 3 thẳng cột với 6 , dấu nhân ở giữa 2 dòng có số 26 và 3
- GV HD HS tính ( nhân từ phải sang trái ) : 3 nhân với 6 bằng 18, viết 8( thẳng cột với 6 và 3) nhớ 1 : 3 nhân 2 bằng 6, thêm 1 bằng 7, viết 7 ( bên trái 8 )
Vậy : 26 x 3 = 78
- HS nêu lại cách nhân như trên
* GV HD HS tương tự với phép nhân 54 x 6 = ?
b. Hướng dẫn HS làm bài:
Bài 1: - HS đọc yêu cầu – HS lên bảng làm - lớp làm bảng con
47 25 18 28 36 99
2 3 4 6 4 3
94 75 72 168 144 297
Bài 2: -HS đọc bài toán – Tóm tắt – GV HD - HS lên bảng làm
Tóm tắt Bài giải
1 cuộn : 35 m Độ dài của 2 cuộn dây là :
2 cuộn : …m ? 35 x 2 = 70 ( m )
Đáp số : 70 m vải
Bài 3: - HS đọc yêu cầu – 2HS lên bảng làm - lớp làm bảng con
a. x : 6 = 12 b. x : 4 = 23
x = 12 x 6 x = 23 x 4
x = 72 x = 92
4. Củng cố - dặn dò:
- GV củng cố bài - dặn dò HS.
Tiết 2+3 : Tập đọc + Kể chuyện :
NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
I. Mục tiêu:
* Tập đọc:
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
- Đọc đúng: thủ lĩnh, lỗ hổng, buồn bã
- Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật .
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu :
- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài
- HS biết giữ gìn và bảo vệ cây xanh nơi mình đang ở
- Hiểu nội dung câu chuyện: Khi mắc lỗi phải biết nhận lỗi và sửa lỗi. Người biết nhận lỗi và sữa lỗi là người dũng cảm
* Kể chuyện :
1. Rèn kĩ năng nói:
- Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ , kể lại được câu chuyện.
2.Rèn kĩ năng nghe.
- Chăm chú theo dõi bạn kể , nhận xét đánh giá đúng lời kể của bạn
II. Đồ dùng: - Tranh minh họa trong SGK.
III Hoạt động dạy học:
1. Ổn địn lớp:
2. Bài cũ - 2 HS nối tiếp nhau đọc bài : Ông ngoại + TLCH
- GV nhận xét ghi điểm
3. Bài mới: tập đọc.
a. Giới thiệu bài: “ Người lính dũng cảm “
b. Luyện đọc:
- GV đọc mẫu toàn bài
- HS đọc nối tiếp câu + luyện đọc từ khó
- H đọc đoạn trước lớp + giải nghĩa từ:
- HS đọc đoạn trong nhóm.
- 1 HS đọc cả bài.
- HS đọc ĐT cả bài
c. Tìm hiểu bài:
- HS lần lượt trả lời câu hỏi trong SGK.
+ CH1 : Các bạn nhỏ trong truyện chơi trò chơi gì ? Ở đâu ? ( các bạn chơi trò đánh trận giả trong vườn trường )
+ CH2 : Vì sao chú lình nhỏ quyết định chui qua lỗ hổng dưới chân rào ? ( Chú lính sợ làm đổ hàng rào vườn trường )
+ CH3 : Việc leo rào của các bạn khác đã gây hậu quả gì ? ( Hàng rào đổ , Tướng sĩ ngã đè lên luống hoa mười giờ, hàng rào đè lên chú lính nhỏ )
+ CH4 : Thầy giáo mong chờ điều gì ở HS trong lớp ? ( Thầy mong HS
 








Các ý kiến mới nhất