Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Chợ Mới
Trường THCS Tấn Mỹ
Môn: Tự chọn (Toán lớp 7)
Chủ đề: Bám sát
Chủ đề :
TAM GIÁC CÂN VÀ TAM GIÁC VUÔNG
A/ Mục tiêu: Qua chủ đề HS cần đạt được
1. Kiến thức:
-Hệ thống được lí thuyết về tam giác vuông, tam giác cân, vẽ hình chính xác
2. Vận dụng:
- Nhận biết và chứng minh được 2 đoạn thẳng bằng nhau hoặc 2 góc bằng nhau
3. Kĩ năng:
-Trình bày và chứng minh được tam giác cân, tam giác vuông, tam giác vuông cân
-Biết suy ra được các tính chất từ tam giác cân, tam giác vuông.
B/ Thời lượng: 4 tiết
C/ Tài liệu hỗ trợ:
-Sách giáo khoa, Sách bài tập, Các đề kiểm tra SGV (NXBGD)
D/ Nội dung:
Tiết 1:
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh

Hỏi: Một tam giác có thêm 1 điều kiện gì để nó trở thành tam giác vuông?
Hỏi: Khi nó vuông tại A, hỏi góc nào có số đo bằng 900
Hỏi: vuông tại A, tổng hai góc nào có số đo bằng 900
Hỏi: Dự đoán có góc nào vuông?
Hỏi: Theo lược đồ mũi tên đi tìm con đường giải




Hỏi: a. và là 2 góc của tam giác nào?
Hỏi: vuông tại A suy ra biết thêm điều kiện gì hai góc nhọn còn lại?
Hỏi: Theo lược đồ mũi tên đi tìm con đường giải





Trả lời có 1 góc số đo là 900


TL: góc A có số đo bằng 900

TL: tổng và
BT1: Cho vuông tại A, vẽ tia phân giác của B, cắt cạnh AC tại D, Trên cạnh BC lấy điểm E, sao cho AB=BE. Chứng minh