TUẦN 25

Thứ hai ngày 23 ngày 2 tháng 2015
TIẾNG VIỆT: LUYỆN TẬP VẦN CÓ ÂM CUỐI THEO CẶP:
M – P, NG – C
STK: 232
-----------------------------------------------

ĐẠO ĐỨC: ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA KỲ II

A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: học sinh nắm được:
Các bài học từ tuần 19 đến tuần 24
Có kĩ năng giao tiếp và thực hành được các hành vi đạo đức.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa.
2. Học sinh: Sách bài tập Đạo đức 1.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò

1. Khởi động: - Hát tập thể
2. Bài cũ :
Khi đi bộ cần tuân theo những qui định nào?
Nhận xét
3. Bài mới:
a. Giới thiệu: ghi bảng
a.1. Cho học sinh làm bài tập
- Giáo viên phát cho học sinh, mõi em một tờ giấy có ghi sẵn các câu hỏi trắc nghiệm
+ Câu 1: Khi đưa hoặc nhận vật gì từ thầy giáo, cô giáo, các em cần làm gì?
( Khi đưa: Thưa thầy, đây ạ; Khi nhận lại: em cám ơn thầy (cô).
( Khi đưa: Đây ạ; Khi nhận lại: Vâng.
+ Câu 2: Chơi, học một mình vui hơn hay có bạn cùng chơi cùng học vui hơn?
( Có bạn vui hơn
( Một mình vui hơn
- Giáo viên yêu cầu học sinh đánh tréo những câu đúng
- Giáo viên theo dõi học sinh làm bài
a.2. Cho học sinh đóng vai theo các tình huống sau:
* Tình huống 1: Em cảm thấy thế nào khi em được bạn cư xử tốt?
* Tình huống 2: Em nhìn thấy 1 bạn nhỏ định qua đường khi đèn đỏ ?
Giáo viên cho học sinh nhận xét
Giáo viên nhận xét
4. Dặn dò:
Thực hiện đúng bài vừa học.
Bài sau: Cảm ơn và xin lỗi
- Cả lớp hát

- Học sinh trả lời






- Học sinh thảo luận nhóm 4 và tìm câu trả lời đúng, đánh dấu X vào












- Các nhóm thảo luận phân vai
- Các nhóm lên đóng vai trước lớp. Các nhóm khác bổ sung, nhận xét






TOÁN:
ĐIỂM Ở TRONG, ĐIỂM Ở NGOÀI MỘT HÌNH

Mục tiêu:
Học sinh : Thế nào là 1 điểm.
Nhận biết điểm ở trong, ở ngoài 1 hình, gọi tên các điểm.
Vẽ và đặt tên được các điểm.
Củng cố về cộng trừ các số tròn chục và giải toán có lời văn.
Rèn kỹ năng tính toán nhanh.
Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác khi làm bài.
Chuẩn bị:
Giáo viên: - Các hình vuông, hình tròn, hình tam giác.
Học sinh: - Vở bài tập.
Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Oån định:
Bài cũ:
2 học sinh lên bảng.
30 + 50 =
80 – 40 =
70 – 20 =
50 + 40 =
Nhận xét.
Bài mới:
Giới thiệu: Học bài điểm ở trong, điểm ở ngoài 1 hình.
1: Giới thiệu điểm ở trong, ở ngoài hình.
Phương pháp: trực quan, giảng giải.
Giới thiệu phía trong và ngoài hình vuông:
- Gắn hình vuông.
- Đính bông hoa lên phía trong, con bướm phía ngoài.
- Nhận xét xem bông hoa và con bướm nằm ở đâu?
+.Giới thiệu điểm ở phía trong và ngoài hình vuông:
- Chấm 1 điểm ở trong và 1 điểm ngoài hình vuông.
+ Tương tự cho điểm ở trong và ngoài hình tròn.
Hoạt động 2: Luyện tập.
Bài 1: Yêu cầugì?
- Quan sát kỹ vị trí các điểm sau đó đọc từng dòng xem đúng hay sai rồi mới điền.
Bài 2: Nêu yêu cầu bài.
- Các con chú ý làm chính xác theo yêu cầu.

Bài 3: Tính phải thực hiện thế nào?



Bài 4: Đọc đề bài.
- Đề bài cho gì?

- Đề bài hỏi gì?
- Muốn biết 2 băng dài bao nhiêu ta làm sao?
Củng cố:
Trò chơi: Nhanh mắt khéo tay.
Phát cho mỗi học sinh 1 lá phiếu. Lá phiếu vẽ hình chữ nhật và các điểm, yêu cầu nối các điểm trong hình thành 1 ngôi sao và tô màu vào ngôi sao đó.
Nhận xét.
Dặn