HOẠT ĐỘNG: Tạo hình
Chủ đề: Gia đình
Đối tượng: 4 -5 tuổi
Đề tài: Vẽ ngôi nhà của bé
Người thực hiện: Ân Thị Mai
Ngày day: 6/10/2016

1. Mục đích - yêu cầu:
a, Kiến thức: - Trẻ biết dùng các nét cơ bản để vẽ ngôi nhà có bố cụa hợp lý, theo ý tưởng của trẻ.
b, Kỹ năng: - Trẻ biết phối hợp các nét thẳng, xiên, ngang vẽ bức tranh ngôi nhà.
c) Thỏi độ: Trẻ yêu thích ngôi nhà của mình, biết bảo vệ ngôi nhà luôn sạch đẹp
2, Chuẩn bị:
- 3 tranh ngôi nhà
Tranh 1 ngôi nhà có mái ngói hình tam giác màu đỏ, thân nhà hình chữ nhật màu vàng cửa chính hình chữ nhật nhỏ, và cửa sổ hình vuông nhỏ màu xanh dương
Tranh 2 có hoa
Tranh 3 ngôi nhà, có hoa và thêm ông mặt trơi.
3.Tổ chức hoạt động:
NDHĐ
Hoạt động của cô
HĐ của trẻ

HĐ 1: Gây hứng thú, giới thiệu bài:
 Cho cả lớp hát bài: Nhà của tôi
Các con vừa hát bài hát gì?
Hôm nay cô có tấm vé đi thăm phòng triễn lãm tranh về các ngôi nhà. Các con có muốn đi thăm quan cùng cô không?
Vậy chúng ta cùng lên tàu đi đến phòng triển lãm tranh nào?(Cho trẻ hát bài đoàn tàu nhỏ xíu)
Phòng triển lãm tranh có gì?( tranh ngôi nhà)
Bức tranh vẽ ngôi nhà như thế nào?
Ngôi nhà này có màu gì?
Cho trẻ kể về ngôi nhà của trẻ?
Trẻ hát


Trẻ thực hiện

HĐ2:
Quan sát đàm thoại tranh mẫu
Buổi thăm quan đã hết cô cháu mình cùng trở về lớp của mình nào?
Các bác hoa sỹ đã gửi tặng chúng ta những bức tranh vẽ ngôi nhà vậy cô cháu mình cùng quan sát
Quan sát tranh 1:
Cô có bức tranh gì đây?
Ngôi nhà cô vẽ có những bộ phận gì?
Mái nhà cô vẽ hình gì? Màu gì?
Thân nhà vẽ bằng hình gì? Màu gì? Cửa sổ hình gì?
Đúng rồi ngôi nhà cô vẽ mái ngói là hình tam giác có màu đỏ, thân nhà cô vẽ bằng hình chữ nhật nằm ngang có màu vàng, và cửa chính là hình chữ nhật nhỏ, màu xanh, cửa sổ là hình vuông màu xanh đấy.
Tương tự tranh 2: Hỏi trẻ ngoài ra tranh 2 có gì?
Bức tranh này vẽ ngôi nhà của bé và có thêm hoa Cánh hoa cô vẽ bằng các nét còng tròn. Lá nét cong dài khép kín.
Tương tự tranh 3: Khác tranh 1 là tranh 3 . Tranh 3 có hoa, có ông mặt trời vẽ bằng hình tròn.
Cho trẻ so sanh tranh 1 và 2
Tranh 1 và tranh 3
Các con có muốn vẽ được bức tranh giồng các bác đã tặng cho chúng ta không?Để vẽ bức tranh ngôi nhà của bé con vẽ như thế nào, con thích vẽ ngôi nhà nào vì sao?
Cô hướng dẫn trẻ cách cầm bút, tư thế ngồi và tô màu tranh khi vẽ.
-Trẻ trả lời







- Trẻ trả lời






3 Trẻ trả lời

 HĐ3
Trẻ thực hiên
Cô bao quát quá trình vẽ của trẻ
Con đang vẽ gì?
Con đã vẽ được gì rồi?
Ngôi nhà muốn đẹp con vẽ thêm gì nữa?
Cô có thể hỗ trợ trẻ còn yếu chưa thực hiện được.
-Trẻ thực hiên



HĐ4: Trưng bày sản phẩm
Cho trẻ trưng bày sản phẩm.
Trẻ giới thiệu về bài của mình
Cho trẻ nhận xét sản phâm của bạn
Cô nhận xét - tuyên dường
Trẻ hào hứng tham gia

HĐ 5: Kết thúc
Giáo dục trẻ biết yêu quý ngôi nhà của mình, biết bảo vệ môi trường ngôi nhà luôn sạch sẽ

-Trẻ chú ý lắng nghe