Tuần 27 Ngày soạn: ...... /..../ 2018
Tiết 79 Ngày dạy: ...... /..../ 2018

TRUYỆN KIỀU
Phần II: Các đoạn trích

Đọc văn:CHÍ KHÍ ANH HÙNG
Đọc thêm: THỀ NGUYỀN
( Trích: Truyện Kiều ) - Nguyễn Du -

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ:
a. Kiến thức:
- Hiểu được ước mơ coâng lí của Nguyễn Du gửi gắm qua hình tượng Từ Hải, một con người có phẩm chất và chí khí phi thường.
- Thấy được sáng tạo trong nghệ thuật xây dựng hình tượng anh hùng Từ Hải.
b. Kĩ năng:
- Củng cố kĩ năng đọc – hiểu một đoạn thơ trữ tình.
- Rèn luyện kĩ năng phân tích những câu thơ hay
c.Thái độ:
Qua bài học hình thành được chí khí lập nghiệp.
2. Năng lực có thể hình thành và phát triển cho học sinh:
Học sinh nuôi dưỡng ước mơ yêu quý văn chương và năng lực tạo lập văn bản.
II. CHUẨN BỊ VỀ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
Giáo viên: sgk, sgv, thiết kế bài giảng…
Học sinh :soạn, sgk, tài liệu liên quan….
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC DẠY VÀ HỌC:
Ổn định: (2p)
- Kiểm tra sĩ số và vệ sinh lớp.
Kiểm tra bài cũ: (2p)
Hỏi:Đọc lại đoạn trích Trao duyên và nêu nội dung chính của đạo trích ấy.
Bài mới:(35p)
* Giới thiệu bài:
Trong tác phẩm Truyện Kiều, Nguyễn Du đã gửi gắm vào đó một ước mơ công bằng và công lý. Người thực hiện ước mơ ấy không ai khác ngoài Từ Hải. Hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu khí phách, chí khí của nhân vật này thông qua đoạn trích Chí khí anh hùng. Đồng thười chung ta sẽ cùng đọc thêm đoạn trích mà Thúy Kiều và Kim trọng đã thề nguyền đính ước bên nhau.

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Chốt kiến thức

Hoạt động 1: Tìm hiểu về văn bản Chí khí anh hùng
- Mục tiêu hoạt động: cho hs nắm được tính cách và chí khí của Từ Hải.
- Cách tiến hành hoạt động: giáo viên phát vấn, học sinh trả lời…



- GV yêu cầu HS đọc phần tiểu dẫn SGK



Yêu cầu HS đọc văn bản và phân chia bố cục, tìm nội dung chính.






GV đọc diễn cảm lại 4 câu đầu
Hỏi: Hai từ trượng phu” và “động lòng 4 phương” gợi cho em suy nghĩ gì?






Hỏi:Từ “Thoắt” cho em hiểu thêm gì về tính cách anh hùng Từ Hải?
GV nhận xét- kết luận





HS đọc




HS suy nghĩ trả lời








HS đọc

HS suy nghĩ trả lời








HS làm việc cá nhân








A. VĂN BẢN CHÍ KHÍ ANH HÙNG
I. TÌM HIỂU CHUNG
1. Vị trí đoạn trích
Trích từ câu 2213 – 2230, nằm ở phần 2 “Gia biến và lưu lạc”.
3. Bố cục: chia làm 3 phần
- 4 câu đầu: Cuộc chia tay giữa Từ Hải và Thúy Kiều
- 12 câu tiếp theo: Cuộc đối thoại giữa Thúy Kiều và Từ Hải
- 2 câu cuối: Hình ảnh Từ Hải dứt áo ra đi.
II. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
Tính cách và chí khí của anh hùng của Từ Hải:



- Từ ngữ:
+ “Trượng phu” → chỉ người đàn ông có chí khí với hàm nghĩa khâm phục, ngợi ca.
+ “Động lòng 4 phương” → cụm từ ước lệ chỉ anh hùng, tung hoành thiên hạ, để mưu cầu một sự nghiệp phi thường.


+ “Thoắt” → nhanh chóng rất dứt khoát, quyết đoán
( Đang hạnh phúc lứa đôi “hương lửa mặn nồng” chợt nghỉ đến chí lớn chưa thành, Từ Hải thấy cuộc sống gia đình chật hẹp, tù túng nên đã quyết định ra đi lập nghiệp lớn.
2. Cuộc trò chuyện giữa Thúy Kiều và Từ Hải:
- Thúy Kiều: với quan niệm “phu sướng phụ tuỳ” (xuất giá tòng phu)
- Từ Hải từ chối lời yêu cầu của Kiều vì gia đình sẽ làm vướng bận và chàng hứa sẽ thành công trở về → Thể hiện niềm tin tưởng sắc đá vào tương lai, sự nghiệp với mục đích ra đi “Làm cho rõ mặt phi thường”.
- Hình ảnh “chim bằng” là hình ảnh ẩn dụ tượng