Tuần: 1

Thứ tư ngày 9 tháng 9 năm 2015

Tiết 3: Dạy lớp 4B
Tiết 4: Dạy lớp 4A
BÀI 1: TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP (Tiết 1)
I- MỤC TIÊU:
Học xong bài này học sinh có khả năng:
- Nêu được một số biểu hiện của trung thực trong học tập.
- Biết được: Trung thực trong học tập giúp em học tập tiến bộ, được mọi người yêu mến .
- Hiểu được trung thực trong học tập là trách nhiệm của học sinh.
- Rèn kĩ năng có thái độ và hành vi trung thực trong học tập.
II- TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
-Thẻ màu đỏ- xanh để chọn 2 phương án: Tán thành và không tán thành)
- Các mẩu chuyện, tấm gương về sự trung thực trong học tập.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Thời gian
Nội dung kiến thức và kỹ năng cơ bản
Phương pháp, hình thức cơ bản



Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1’
1- Khởi động:
- GV cho cả lớp hát một bài
- Giáo viên kiểm tra sách, vở học đạo đức của HS lớp 4.
- HS hát
- HS kiểm tra theo nhóm đôi


1’
2- Bài mới
* Giới thiệu bài:

Trung thực trong học tập (T1)
GVghi bảng.


HS ghi vở tên bài

7-8’
* Hoạt động 1: Xử lí tình huống (SGK)
Mục tiêu: HS biết cách xử lý tình huống.

-Gọi HS nêu các cách giải quyết.
+ Nếu là Long em chọn cách giải quyết nào ?

 -Học sinh xem tranh
-1 học sinh đọc nội dung tình huống
-Học sinh nêu ý kiến
-Học sinh thảo luận 2 nhóm rồi trả lời và giải thích.




 - Giáo viên kết luận:
Nhận lỗi và hứa với cô sẽ sưu tầm sau là phù hợp.
 -Học sinh đọc ghi nhớ (SGK).


8-9’
*Hoạt động2 : Bài tập 1:
GV nêu yêu cầu bài tập.

-Học sinh làm việc cá nhân trình bày ý kiến.


Mục tiêu: Giúp HS biết nêu ý kiến trung thực.
- GV kết luận:
Việc ( c) là trung thực trong học tập.
Việc( a,b,d) là thiếu trung thực trong học tập
- Một số học sinh trả lời, nhận xét, giải thích các việc a,b,c,d.

8-9’
*Hoạt động3: Bài tập 2
Giáo viên nêu từng ý trong bài tập.



tiêu: Giúp HS biết ý nghĩa về trung thực.
- Giáo viên kết luận:
ý ( b,c) là đúng , ý (a) là sai.

-Mỗi học sinh tự chọn 2 trong 3 cách rồi giải thích.



- Gọi HS nêu ý nghĩa của trung thực trong học tập
-HS đọc lại ghi nhớ
- Nêu ý nghĩa của trung thực trong học tập.

6-7
*Hoạt động4:
Mục tiêu: Củng cố lại nội dung bài học

Cho HS sưu tầm mẩu chuyện ,tấm gương về trung thực trong học tập.
- Học sinh nêu
- Trung thực trong học tập giúp em học tập tiến bộ, được mọi người yêu mến .

4-5’
3-Củng cố- dặn dò: HĐ tiếp nối:
 - Giáo viên nhận xét kết quả các nhóm hoạt động.
 - Chuẩn bị bài tập 5.







IV - RÚT KINH NGHIỆM
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
Tuần: 2

Thứ tư ngày 16 tháng 9 năm 2015

Tiết 3: Dạy lớp 4B
Tiết 4: Dạy lớp 4A
BÀI 1: TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP ( tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
Học xong bài này, học sinh có khả năng :
- Nêu được một số biểu hiện của trung thực trong học tập.
- Biết được: Trung thực trong học tập giúp em học tập tiến bộ, được mọi người yêu mến .
- Hiểu được trung thực trong học tập là trách nhiệm của học sinh.
- Rèn kĩ năng có thái độ và hành vi trung thực trong học tập.
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN.
- Thẻ màu đỏ- xanh để chọn 2 phương án: Tán thành và không tán thành)
- Các mẩu chuyện, tấm gương về sự trung thực trong học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: