Tìm kiếm Giáo án
Tuần 7. Trung thu độc lập

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: PHẠM THỊ LY
Ngày gửi: 15h:34' 15-08-2015
Dung lượng: 411.5 KB
Số lượt tải: 46
Nguồn:
Người gửi: PHẠM THỊ LY
Ngày gửi: 15h:34' 15-08-2015
Dung lượng: 411.5 KB
Số lượt tải: 46
Số lượt thích:
0 người
Thứ hai, ngày 29 tháng 9 năm 2014
Tiết 12: TẬP ĐỌC
TRUNG THU ĐỘC LẬP
I. MỤC TIÊU:
- Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn phù hợp với nội dung.
- Hiểu ND: Tình yêu thương các em nhỏ của anh chiến sĩ; mơ ước của anh về tương lai đẹp đẽ của các em và của đất nước.
II. ĐỒ DÙNG:
- Tranh minh họa.
- Bảng phụ, thẻ từ.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Khởi động: (2’) Hát.
2. Bài cũ: (4’): Nêu nội dung bài Chị em tôi.
3. Bài mới: (30’): Trung thu độc lập.
a) Giới thiệu bài:
b) Các hoạt động:
ND
Giáo viên
Học sinh
HĐ1
MT
PP
HĐ2
MT
PP
HĐ3
MT
PP
Luyện đọc.
HS đọc đúng từ, trôi chảy toàn bài.
Trực quan, giảng giải, làm mẫu, thực hành.
-GV treo tranh, cho HS quan sát hình, minh họa.
-GV hướng dẫn HS chia đoạn:
+ Đoạn 1: 5 dòng đầu.
+ Đoạn 2: 7 dòng tiếp theo.
+ Đoạn 3: còn lại.
-GV hướng dẫn HS giọng đọc thiết tha, trìu mến, cách ngắt, nghỉ hơi.
-GV giải nghĩa từ mới, từ khó.
-GV đọc diễn cảm toàn bài.
Tìm hiểu bài.
HS cảm thụ toàn bài văn.
Động não, đàm thoại, thuyết trình.
-GV yêu cầu HS đọc thầm mỗi đoạn.
-Chia nhóm 4.
-GV nêu câu hỏi gợi ý:
1. Trăng Trung thu độc lập có gì đẹp?
2. Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước trong những đêm trăng tương lai ra sao?
3. Cuộc sống hiện nay có những gì giống với mong ước của anh chiến sĩ năm xưa?
4. Em ước mơ đất nước ta mai sau sẽ phát triển như thế nào?
+Nhận xét, tuyên dương, chốt nội dung bài học.
Hướng dẫn HS đọc diễn cảm.
HS đọc diễn cảm bài văn.
Đàm thoại, làm mẫu, thực hành.
-GV mời HS đọc nối tiếp 3 đoạn trong bài.
-GV nhận xét.
-GV hướng dẫn HS cách đọc phù hợp với từng đoạn.
-GV hướng dẫn HS đọc mẫu đoạn 2.
-GV theo dõi, uốn nắn.
-Nhận xét, khen thưởng.
- Quan sát hình ảnh minh họa.
- 1HS đọc to toàn bài.
-Theo dõi, chia đoạn.
-HS đọc nối tiếp từng đoạn
-Tìm từ khó: Tết Trung thu độc lập; nông trường; trăng ngàn;...
-Luyện đọc theo cặp.
-Một, hai em đọc lại toàn bài.
-Lần lượt HS đọc yêu cầu của GV.
-HS đọc thầm từng đoạn trích.
-Thảo luận nhóm 4.
-Đại diện nhóm trình bày:
1. Trăng Trung thu độc lập đẹp là vì trăng của ngày đất nước mọi người được tự do, trăng của sự in bình, hạnh phúc.
2. Dưới ánh trăng:
- Dòng nước chảy làm chạy máy phát điện.
- Những con tàu lớn phấp phới cờ đỏ sao vàng.
- Những nhà máy, nông trường to lớn, vui tươi.
3. Cuộc sống ngày nay, mọi mơ ước của anh chiến sĩ năm xưa đã trở thành hiện thực. …
4.- Từng HS trả lời cá nhân:
+ Em ước mong nước ta mai sau sẽ giàu có và hùng mạnh nhất thế giới.
+ Em ước mong nước ta ai cũng có cuộc sống sung sướng, không có người ăn xin.
…
-Nhận xét.
- 3HS lần lượt đọc 3 đoạn trong bài.
-Lắng nghe, ghi nhớ.
-Luyện đọc diễn cảm theo cặp.
-Thi đọc diễn cảm trước lớp.
-Nhận xét, bình chọn.
4. Củng cố:(3p): nhắc lại nội dung bài học.
5. Dặn dò: (1p): học sinh chuẩn bị cho tiết học sau.
RÚT KINH NGHIỆM:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Tuần: 7: KHOA HỌC
Tiết 12: TẬP ĐỌC
TRUNG THU ĐỘC LẬP
I. MỤC TIÊU:
- Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn phù hợp với nội dung.
- Hiểu ND: Tình yêu thương các em nhỏ của anh chiến sĩ; mơ ước của anh về tương lai đẹp đẽ của các em và của đất nước.
II. ĐỒ DÙNG:
- Tranh minh họa.
- Bảng phụ, thẻ từ.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Khởi động: (2’) Hát.
2. Bài cũ: (4’): Nêu nội dung bài Chị em tôi.
3. Bài mới: (30’): Trung thu độc lập.
a) Giới thiệu bài:
b) Các hoạt động:
ND
Giáo viên
Học sinh
HĐ1
MT
PP
HĐ2
MT
PP
HĐ3
MT
PP
Luyện đọc.
HS đọc đúng từ, trôi chảy toàn bài.
Trực quan, giảng giải, làm mẫu, thực hành.
-GV treo tranh, cho HS quan sát hình, minh họa.
-GV hướng dẫn HS chia đoạn:
+ Đoạn 1: 5 dòng đầu.
+ Đoạn 2: 7 dòng tiếp theo.
+ Đoạn 3: còn lại.
-GV hướng dẫn HS giọng đọc thiết tha, trìu mến, cách ngắt, nghỉ hơi.
-GV giải nghĩa từ mới, từ khó.
-GV đọc diễn cảm toàn bài.
Tìm hiểu bài.
HS cảm thụ toàn bài văn.
Động não, đàm thoại, thuyết trình.
-GV yêu cầu HS đọc thầm mỗi đoạn.
-Chia nhóm 4.
-GV nêu câu hỏi gợi ý:
1. Trăng Trung thu độc lập có gì đẹp?
2. Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước trong những đêm trăng tương lai ra sao?
3. Cuộc sống hiện nay có những gì giống với mong ước của anh chiến sĩ năm xưa?
4. Em ước mơ đất nước ta mai sau sẽ phát triển như thế nào?
+Nhận xét, tuyên dương, chốt nội dung bài học.
Hướng dẫn HS đọc diễn cảm.
HS đọc diễn cảm bài văn.
Đàm thoại, làm mẫu, thực hành.
-GV mời HS đọc nối tiếp 3 đoạn trong bài.
-GV nhận xét.
-GV hướng dẫn HS cách đọc phù hợp với từng đoạn.
-GV hướng dẫn HS đọc mẫu đoạn 2.
-GV theo dõi, uốn nắn.
-Nhận xét, khen thưởng.
- Quan sát hình ảnh minh họa.
- 1HS đọc to toàn bài.
-Theo dõi, chia đoạn.
-HS đọc nối tiếp từng đoạn
-Tìm từ khó: Tết Trung thu độc lập; nông trường; trăng ngàn;...
-Luyện đọc theo cặp.
-Một, hai em đọc lại toàn bài.
-Lần lượt HS đọc yêu cầu của GV.
-HS đọc thầm từng đoạn trích.
-Thảo luận nhóm 4.
-Đại diện nhóm trình bày:
1. Trăng Trung thu độc lập đẹp là vì trăng của ngày đất nước mọi người được tự do, trăng của sự in bình, hạnh phúc.
2. Dưới ánh trăng:
- Dòng nước chảy làm chạy máy phát điện.
- Những con tàu lớn phấp phới cờ đỏ sao vàng.
- Những nhà máy, nông trường to lớn, vui tươi.
3. Cuộc sống ngày nay, mọi mơ ước của anh chiến sĩ năm xưa đã trở thành hiện thực. …
4.- Từng HS trả lời cá nhân:
+ Em ước mong nước ta mai sau sẽ giàu có và hùng mạnh nhất thế giới.
+ Em ước mong nước ta ai cũng có cuộc sống sung sướng, không có người ăn xin.
…
-Nhận xét.
- 3HS lần lượt đọc 3 đoạn trong bài.
-Lắng nghe, ghi nhớ.
-Luyện đọc diễn cảm theo cặp.
-Thi đọc diễn cảm trước lớp.
-Nhận xét, bình chọn.
4. Củng cố:(3p): nhắc lại nội dung bài học.
5. Dặn dò: (1p): học sinh chuẩn bị cho tiết học sau.
RÚT KINH NGHIỆM:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Tuần: 7: KHOA HỌC
 









Các ý kiến mới nhất