Tìm kiếm Giáo án
Bài 2. Trong lòng mẹ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Dương Đệ Đức
Ngày gửi: 20h:55' 07-04-2018
Dung lượng: 46.7 KB
Số lượt tải: 70
Nguồn:
Người gửi: Dương Đệ Đức
Ngày gửi: 20h:55' 07-04-2018
Dung lượng: 46.7 KB
Số lượt tải: 70
Số lượt thích:
0 người
Tiết4
TRONG LÒNG MẸ
Trích: “Những ngày thơ ấu”
(Nguyên Hồng)
Ngày soạn:15/08/2017
Ngày dạy: .../.../2017
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
- Khái niệm thể loại hồi kí
- Hiểu được nỗi đau của chú bé mồ côi cha, phải sống xa mẹ.
- Cảm nhận được tình yêu thương vô bờ của chú bé Hồng đối với người mẹ bất hạnh.
2. Kỹ năng
- Đọc – hiểu một văn bản hồi kí, biết cách ghi chép các sự việc theo thể kí.
- Vận dụng kiến thức về sự kết hợp các phương thức biểu đạt trong văn bản tự sự để phân tích tác phẩm truyện.
3.Thái độ
- Giáo dục học sinh đồng cảm với nỗi đau tinh thần, tình yêu thương mẹ mãnh liệt của bé Hồng. Từ đó biết cảm thông với nỗi bất hạnh của người khác
II. Chuẩn bị
1. Phương pháp
- Phương pháp vấn đáp, gợi mở, phân tích, thảo luận, diễn giảng.
2. Phương tiện
- Giáo viên:
+ Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án.
+ Tranh minh họa tác phẩm. Bảng phụ ghi các hình ảnh đối chiếu.
- Học sinh:
+ Sách giáo khoa, vở bài tập.
+ Đọc bài, tóm tắt và soạn bài theo câu hỏi SGK. Chia bố cục, xác định nội dung chính của từng phần.
III. Tiến trình lên lớp
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi:
1, Diễn biến tâm trạng của nhân vật “tôi” thể hiện ở những thời điểm nào trong buổi tựu trường đầu tiên?
2, Nêu chủ đề của truyện ngắn?
3, Ghi (nói) lại ấn tượng của em trong buổi tựu trường đầu tiên?
3. Bài mới
Chúng ta là những người được sinh và và lớn lên trong vòng tay yêu thương của cha mẹ. Được trải qua những giây phút êm đềm hạnh phúc bên gia đình. Chắc hẳn các em sẽ có một tuổi thơ thật đẹp phải không nào? Tuy nhiên, ở đâu đó trên cõi đời này vẫn còn rất nhiều người bất hạnh, hoàn cảnh éo le không thể cho họ một cuộc sống sung túc đầy đủ tình thương như bao người khác. Trong tiết học ngày hôm nay, thầy trò chúng ta sẽ cùng đến với một hoàn cảnh như thế qua văn bản: Trong lòng mẹ được trích từ tác phẩm “Những ngày thơ ấu” của cố nhà văn Nguyên Hồng.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung kiến thức
Hoạt động 1:
*GV cho HS đọc phần chú thích.
- Em hãy giới thiệu vài nét về nhà văn Nguyên Hồng?
(tên khai sinh là gì? Quê ông ở đâu? Bắt đầu sự nghiệp từ lúc nào? Sáng tác chủ yếu về đề tài gì? Phong cách sáng tác? Thành tựu nổi bật? )
*Chốt: Ông là nhà văn của những người lao động cùng khổ (dưới đáy xã hội) ( Yêu thương, trân trọng vẻ đẹp đáng quý của họ. Sáng tác giàu chất trữ tình (thiết tha, chân thành)
? Văn bản này nằm trong tác phẩm nào nào? Nội dung chính và bố cục? Xuất bản?
*Chốt: Những ngày thơ ấu viết về tuổi thơ cay đắng (mồ côi cha, sống với mẹ mà phải sống với người cô độc ác của bé Hồng – tác giả ( bộ mặt lạnh lùng của xã hội đồng tiền, thành kiến cổ hũ, nhỏ nhen độc ác của đám thị dân ( Tình máu mũ cũng khô héo nhưng tình mẫu tử thiêng liêng, yêu mẹ tha thiết, vượt qua giọng lưỡi xúc xỉm, dư luận không mấy tốt đẹp về người mẹ )
? Đoạn trích thuộc chương mấy của “Những ngày thơ ấu”
=> Đoạn trích thuộc chương 5.
HS trình bày dựa vào chú thích SGK/18,19.
=> Tên khai sinh là Nguyễn Nguyên Hồng (1918-1982), quê ở thành phố Nam Định; trước CM sống chủ yếu ở cảng Hải Phòng, trong một xóm lao động nghèo. ( Tác phẩm đầu tay đã hướng ngòi bút về những người cùng khổ gần gũi là ông yêu thương thắm thiết. Sau cách mạng, tiếp tục sáng tác tiểu thuyết, kí, thơ, sử thi nhiều tập…( Được truy tặng giả thưởng HCM về VH –NT (1996).
=> Văn bản trích “Những ngày thơ ấu” kể về tuổi thơ cay đắng của tác giả. Tác phẩm gồm 9 chương, đăng trên báo năm 1938, in thành sách năm 1940.
I. Tìm hiểu chung.
1. Tác giả.
- Nguyên Hồng (1918-1982)
- Tuổi thơ cơ cực, cay đắng=> vốn sống, bản lĩnh.
- Nhà văn của
TRONG LÒNG MẸ
Trích: “Những ngày thơ ấu”
(Nguyên Hồng)
Ngày soạn:15/08/2017
Ngày dạy: .../.../2017
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
- Khái niệm thể loại hồi kí
- Hiểu được nỗi đau của chú bé mồ côi cha, phải sống xa mẹ.
- Cảm nhận được tình yêu thương vô bờ của chú bé Hồng đối với người mẹ bất hạnh.
2. Kỹ năng
- Đọc – hiểu một văn bản hồi kí, biết cách ghi chép các sự việc theo thể kí.
- Vận dụng kiến thức về sự kết hợp các phương thức biểu đạt trong văn bản tự sự để phân tích tác phẩm truyện.
3.Thái độ
- Giáo dục học sinh đồng cảm với nỗi đau tinh thần, tình yêu thương mẹ mãnh liệt của bé Hồng. Từ đó biết cảm thông với nỗi bất hạnh của người khác
II. Chuẩn bị
1. Phương pháp
- Phương pháp vấn đáp, gợi mở, phân tích, thảo luận, diễn giảng.
2. Phương tiện
- Giáo viên:
+ Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án.
+ Tranh minh họa tác phẩm. Bảng phụ ghi các hình ảnh đối chiếu.
- Học sinh:
+ Sách giáo khoa, vở bài tập.
+ Đọc bài, tóm tắt và soạn bài theo câu hỏi SGK. Chia bố cục, xác định nội dung chính của từng phần.
III. Tiến trình lên lớp
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi:
1, Diễn biến tâm trạng của nhân vật “tôi” thể hiện ở những thời điểm nào trong buổi tựu trường đầu tiên?
2, Nêu chủ đề của truyện ngắn?
3, Ghi (nói) lại ấn tượng của em trong buổi tựu trường đầu tiên?
3. Bài mới
Chúng ta là những người được sinh và và lớn lên trong vòng tay yêu thương của cha mẹ. Được trải qua những giây phút êm đềm hạnh phúc bên gia đình. Chắc hẳn các em sẽ có một tuổi thơ thật đẹp phải không nào? Tuy nhiên, ở đâu đó trên cõi đời này vẫn còn rất nhiều người bất hạnh, hoàn cảnh éo le không thể cho họ một cuộc sống sung túc đầy đủ tình thương như bao người khác. Trong tiết học ngày hôm nay, thầy trò chúng ta sẽ cùng đến với một hoàn cảnh như thế qua văn bản: Trong lòng mẹ được trích từ tác phẩm “Những ngày thơ ấu” của cố nhà văn Nguyên Hồng.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung kiến thức
Hoạt động 1:
*GV cho HS đọc phần chú thích.
- Em hãy giới thiệu vài nét về nhà văn Nguyên Hồng?
(tên khai sinh là gì? Quê ông ở đâu? Bắt đầu sự nghiệp từ lúc nào? Sáng tác chủ yếu về đề tài gì? Phong cách sáng tác? Thành tựu nổi bật? )
*Chốt: Ông là nhà văn của những người lao động cùng khổ (dưới đáy xã hội) ( Yêu thương, trân trọng vẻ đẹp đáng quý của họ. Sáng tác giàu chất trữ tình (thiết tha, chân thành)
? Văn bản này nằm trong tác phẩm nào nào? Nội dung chính và bố cục? Xuất bản?
*Chốt: Những ngày thơ ấu viết về tuổi thơ cay đắng (mồ côi cha, sống với mẹ mà phải sống với người cô độc ác của bé Hồng – tác giả ( bộ mặt lạnh lùng của xã hội đồng tiền, thành kiến cổ hũ, nhỏ nhen độc ác của đám thị dân ( Tình máu mũ cũng khô héo nhưng tình mẫu tử thiêng liêng, yêu mẹ tha thiết, vượt qua giọng lưỡi xúc xỉm, dư luận không mấy tốt đẹp về người mẹ )
? Đoạn trích thuộc chương mấy của “Những ngày thơ ấu”
=> Đoạn trích thuộc chương 5.
HS trình bày dựa vào chú thích SGK/18,19.
=> Tên khai sinh là Nguyễn Nguyên Hồng (1918-1982), quê ở thành phố Nam Định; trước CM sống chủ yếu ở cảng Hải Phòng, trong một xóm lao động nghèo. ( Tác phẩm đầu tay đã hướng ngòi bút về những người cùng khổ gần gũi là ông yêu thương thắm thiết. Sau cách mạng, tiếp tục sáng tác tiểu thuyết, kí, thơ, sử thi nhiều tập…( Được truy tặng giả thưởng HCM về VH –NT (1996).
=> Văn bản trích “Những ngày thơ ấu” kể về tuổi thơ cay đắng của tác giả. Tác phẩm gồm 9 chương, đăng trên báo năm 1938, in thành sách năm 1940.
I. Tìm hiểu chung.
1. Tác giả.
- Nguyên Hồng (1918-1982)
- Tuổi thơ cơ cực, cay đắng=> vốn sống, bản lĩnh.
- Nhà văn của
 









Các ý kiến mới nhất