TUẦN 19
Mĩ thuật : Lớp 3
BÀI 19 TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG
I/ Mục tiêu:
- Hiểu các cách sắp xếp họa tiết và sử dụng màu sắc trong trang trí hình vuông
- Biết cách trang trí hình vuông
- Trang trí được hình vuông.
II/ Tài liệu và phương tiện :
Giáo viên:
- SGK, SGV...
- Một số tranh trang trí hình vuông
- Học sinh:
- Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu
III/ Tiến trình:
- Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi.
1. Hoạt động cơ bản:

1. Nghe giới thiệu bài

2. HS quan sát, tìm hiểu về trang trí hình vuông
- GV cho HS quan sát 1 số bài trang trí hình vuông và yêu cầu HS tìm hiểu:
+ Các họa tiết trang trí hình vuông? ( Hoa lá, con vật...)
+ Cách sắp xếp các họa tiết? ( Họa tiết lớn ở giữa, nhỏ ở xung quanh, thường sắp xếp đối xứng qua các trục...)
+ Màu sắc được vẽ ra sao? ( Các họa tiết giống nhau vẽ màu giống nhau, thường thì nền sáng họa tiết tối hoặc ngược lại...)
- GV nhận xét bổ xung cho các nhóm

3. HS tìm hiểu cách trang trí hình vuông
- GV cho HS quan sát tranh hướng dẫn cách vẽ, yêu cầu HS nêu các bước vẽ
- GV nhận xét, thao tác vẽ mẫu lên bảng cho HS quan sát các bước vẽ:
+ Vẽ hình vuông, vẽ các trục
+ Vẽ các mảng chính phụ
+ Tìm, vẽ các họa tiết phù hợp với các mảng
+ Tìm và vẽ màu
- GV gợi ý HS cách vẽ màu: Các họa tiết giống nhau thì vẽ màu giống nhau...

4. HS quan sát thêm một số bài vẽ của HS.
2. Hoạt động thực hành:
1. Thực hành: ( Hoạt động cá nhân )
- HS thực hành vẽ và trang trí một hình vuông vào giấy A4
- Trong khi thực hành GV quan quan sát, uốn nắn thao tác cho các HS còn lúng túng

2. Nhận xét, đánh giá ( Hoạt động nhóm )
- GV yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm và nhận xét về:
+ Cách vẽ hình, vẽ họa tiết
+ Cách tô màu: Đều màu, có sáng tối...
- HS nhận xét, chọn ra bài vẽ đẹp
- GV nhận xét, đánh giá bài vẽ
- GV nhận xét chung tiết học, dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau
3. Hoạt động ứng dụng:

- Trưng bày sản phẩm tại góc học tập.
- Sưu tầm các đồ vật trang trí có dạng hình vuông.
________________________________________