/
Thứ hai
Ngày soạn: 03/ 9 /2015
Ngày dạy: 05 / 9 /2015
Tiết 1
LỚP 3
LỚP 4

TẬP ĐỌC - KC:TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG.

I. MỤC TIÊU:
- Đọc đúng thanh, ngắt nghỉ đúng chỗ sau các dấu câu và giữa các cụm từ.
- Hiểu nội dung câu chuyện:
+ HS khá, giỏi biết nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm; bước đầu biết đọc truyện theo vai; trả lời được CH 5.
+ HS yếu được GV gợi ý trả lời CH 2, 4.
-GD HS biết thực hiện đúng luật lệ giao thông.
II. CHUẨN BỊ:
-GV : Tranh minh hoạ
-HS : SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
* Khởi động
/- Cả lớp hát bài: Đèn xanh đèn đỏ.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1.Quan sát bức tranh sau và trả lời câu hỏi
/- Việc 1: HS làm việc cá nhân: quan sát tranh, trả lời câu hỏi:
+ Bức tranh vẽ cảnh gì?
/- Việc 2: Thảo luận cặp đôi:Từng cặp thay nhau hỏi đáp các câu hỏi trên
/- Việc 3: Thảo luận trong nhóm:
+ Nhóm trưởng điều khiển – gọi một bạn báo cáo. Các bạn khác lắng nghe và bổ sung (khuyến khích các cách diễn đạt khác nhau cho mỗi câu trả lời).
+ Thống nhất kết quả trong nhóm.
/2. Nghe thầy cô ( hoặc bạn ) đọc bài:
Nghe cô và một bạn đọc bài Trận bóng dưới lòng đường – Các bạn theo dõi đọc thầm.
3. Đọc từ ngữ và lời giải:
/Việc 1: Cá nhân đọc thầm các từ ngữ và lời giải.
/Việc 2: Hai bạn nói nhau nghe nghĩa của các từ. (Không nhìn lời giải thích).
/Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn đưa ra từ ngữ chưa hiểu, các bạn khác nghe và giải thích cho bạn (nếu hiểu) hoặc nhờ GV giúp đỡ.
4. Cùng luyện đọc:
/Việc 1: Cá nhân đọc bài.
/Việc 2: Hai bạn thay nhau đọc nối tiếp đoạn, bài và nhận xét giọng đọcNêu cách ngắt nghỉ mỗi câu sau đó luân phiên nhau đọc trong nhóm.
/Việc 3: Nhóm trưởng mời các bạn trong nhóm đọc nối tiếp
/Việc 4: HĐTQ mời đại diện các nhóm thi đọc nối tiếp, cả bài.
5. Thảo luận để trả lời câu hỏi:
/Việc 1: Từng bạn đọc thầm các câu hỏi và trả lời các câu hỏi bằng cách ghi ra giấy nháp.
/Việc 2: Chia sẻ và cùng trao đổi câu trả lời của mình cho bạn bên cạnh và bổ sung nếu thiếu,
/Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi và mời bạn trả lời. Các bạn khác đánh giá, bổ sung.
Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn nêu nội dung bài.
/ Việc 1: HĐTQ đọc câu hỏi và mời các bạn trả lời. Các bạn khác đánh giá, bổ sung.
Việc 2: * Mời các bạn nêu nội dung bài.
Báo cáo GV những việc đã làm.
GDKNS: Xác định giá trị, thể hiện sự cảm thông.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
/Đọc cho người thân nghe câu nghe câu chuyện Trận bóng dưới lòng đườngđã học.
TẬP ĐỌC: TRUNG THU ĐỘC LẬP

I. MỤC TIÊU:
- Đọc đúng thanh, ngắt nghỉ đúng chỗ. Bước đầu biết đọc với giọng kể chậm rãi.
- Biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với nội dung.
- Hiểu nội dung bài:Tình thương yêu của mình nhỏ của anh chiến sỹ mơ ước của anh về tương lai của các em trong đêm trung thu độc lập đầu tiên của đất nước.(trả lời được các câu hỏi SGK).
- Giáo dục các em luôn có ước mơ về mai sau..
II. CHUẨN BỊ:
Tranh minh hoạ bài tập đọc.
- Bảng phụ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
* Khởi động
/- Cả lớp hát bài:Đêm trung thu
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1.Quan sát bức tranh sau và trả lời câu hỏi
/- Việc 1: HS làm việc cá nhân: quan sát tranh, trả lời câu hỏi:
+ Bức tranh vẽ cảnh gì?
/- Việc 2: Thảo luận cặp đôi:Từng cặp thay nhau hỏi đáp các câu hỏi trên
/- Việc 3: Thảo luận trong nhóm:
+ Nhóm trưởng điều khiển – gọi một bạn báo cáo. Các bạn khác lắng nghe và bổ sung (khuyến khích các cách diễn đạt khác nhau cho mỗi câu trả lời).
+ Thống nhất kết quả trong nhóm.
/2. Nghe thầy cô ( hoặc bạn ) đọc bài