Tuần : 1
Tiết :1
Ngày soạn: 31 / 8
Ngày dạy:1 / 9
HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH

I.Mục tiêu :
1-Kiến thức :
- Hs giải thích được thế nào là 2 góc đối đỉnh
- Nắm được t/c : hai góc đối đỉnh thì bằng nhau
2-Kĩ năng :
Hs vẽ được hai góc đối đỉnh
Nhận biết các góc đối đỉnh trong một hình
3-Thái độ:
Bước đầu tập suy luận
II, Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
GV:
Bảng phụ + thước thẳng + thước đo góc

HS :
Xem bài trước + SGK + thước thẳng + thước đo góc +giấy rời + bảng nhóm

III. Tiến trình dạy học:

A,Kiểm tra bài cũ:

TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh







B.Bài mới:

TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung


5`












15`































15








Gv:
Chúng ta cần nghiên cứu các khái niệm sau
hai góc đối đỉnh
hai đường thẳng vuông góc
các góc tạo bởi 1 đường thẳng cắt hai đường thẳng
Hai đường thẳng //
Tiên đề ơclit vẽ đường thẳng //
Từ góc vuông song song
Khái niệm định lý

1-Hai góc đối đỉnh

Gv:
Thế nào là hai góc đối đỉnh ?(gv: đảo hình vẽ )

x


x/ 1 3 y/
O4 2
y
Gv:
Hãy cho biết các cạnh của Ô1 vàÔ2
Gv:
Góc O1 có cạnh như thế nào câ�u Ô2
Gv:
Ta nói Ô1 và Ô2 là hai góc đối đỉnh
Gv :
Thế nào là hai góc đối đỉnh


Gv :
Vậy Ô3 và Ô4 có phải là hai góc đối đỉnh không ?
Gv :
Cho xOy hãy vẽ góc đối đỉnh với xOy

2-Tính chất của hai góc đối đỉnh

Gv :
Cho hs xem hình 1
Gọi hs đo Ô1 và Ô2
Ô3 và Ô4
GV :
Hãy so sánh
Ô1 và Ô2
Ô3 và Ô4
Gv :
Ta có thể không đo mà vẫn so sánh được bằng phương pháp suy luận
GV :
Ô1 + Ô3 =
Tại sao ?
Ô2 + Ô3 =

Gv :
Vậy Ô1 và Ô2 như thế nào với nhau ?
GV :
Tương tự Ô3 và Ô4 sẽ như thế nào với nhau ?
Gv :
Vậy hai góc đối đỉnh như thế nào với nhau ?
Gv :
Hai góc bằng nhau có đối đỉnh không ?
Gv :
Đưa hình






Gv :
Hai góc trong hình bằng nhau có đối đỉnh không ?
Hs
Chú ý lắng nghe












Hs :
Quan sát hình vẽ







Hs :
Ô1 có cạnh là Ox và Ox/
Ô2 ........Oy vàOy/
Hs :
Ô1 có Ox và Ox/ là cạnh đối của Ô2
Hs :
Chú ý lắng nghe

Hs :
Hai góc đối đỉnh là hai góc màmối cạnh của góc này là tia đối của mỗi cạnh của góc kia
Hs :
Ô3 và Ô4 cũng là hai góc đối đỉnh y/
Hs :

x O x/

y





Hs :
Đo Ô1 và Ô2
Ô3 và Ô4
Hs :
Ô1 =� Ô2
Ô3 =� Ô4

Hs
Chú ý lấng nghe


Hs :
Ô1 + Ô3 = 180 o
Hs :
Hai góc kề bù
Ô2 + Ô3 = 180 o
Hs :
Ô1 = Ô2

HS :
Ô3 = Ô4

HS :
Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau






Hs :
Hai góc bằng nhau chưa chắc đối đỉnh















1-Hai góc đối đỉnh


x


x/ 1 3 y/
O4 2
y

Hai góc đối đỉnh là hai góc màmối cạnh của góc này là tia đối của mỗi cạnh của góc kia
Ô1 và Ô2 là hai góc đối đỉnh
Ô3 và Ô4 là hai góc đối đỉnh














2-Tính chất của hai góc đối đỉnh

Ô1 + Ô3 = 180 o
Ô2 + Ô3 = 180 o
Vậy Ô1 = Ô2
Kết luận :
Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau
Hai góc bằng nhau chưa chắc đối dỉnh


C.Củng cố:

TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

10
Gv :
Thế nào là hai góc đối đỉnh ?


Gv :
Hai góc đối đỉnh thì như thế nào ?

Gv :
Cho hs làm bài tập 1 và 2 SGK

Hs :
Hai góc đối đỉnh là hai góc màmối cạnh của góc này là tia đối của mỗi cạnh của góc kia
Hs :
Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau

D.Hướng dẫn về nhà:
-Học kỉ bài học
-Làm bài tập 3 ; 4 ; 5

Tuần : 1
Tiết : 2
Ngày soạn: 1 / 9
Ngày dạy: 3 / 9

LUYỆN TẬP

I.Mục tiêu :
1-Kiến thức :
Học sinh nắm chắc định nghĩa và tính chất của 2 góc đối đỉnh
2-Kĩ năng :
Nhận biết được các góc đối đỉnh trong một hình
Vẽ được góc đối đỉnh với góc cho trước
3-Thái độ:
Bước đầu suy luận và biết cách trình bày một bài tập
II, Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
GV:
Bảng phụ + thước
HS :
Xem bài trước + SGK

III. Tiến trình dạy học:

A,Kiểm tra bài cũ:

TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

 10
gv:
thế nào là 2 góc đối đỉnh
vẽ hình, đặt tên và chỉ ra các cặp góc đối đỉnh ra
Hs:
Trả lời định nghĩa hai góc đối đỉnh
Vẽ hình, ghi kí hiệu và trả lời
Hs:
Cả lớp theo dõi và nhận xét









B.Bài mới:

TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung



15























5












5

Bài tập 6

Để vẽ hai đường thẳng cắt nhau tạo thành góc 47 o ta vẽ cái gì trước
tiếp đến vẽ cái gì ?



Gv :
gọi hs lên bảng vẽ



Gv:
hai góc nào đối đỉnh

Gv:
Ô3 bằng bao nhiêu ?
Gv:
Ô1 +Ô2 =?
Gv:
Để tính Ô2 ta làm sao ?

Bài tập 7

Gv :
Gọi hs lên bảng vẽ ba đường thẳng xx/ , yy/ , zz/
Gv :
Chia nhóm cho hs sau ba phút hs cử nhóm trưởng lên trình bày kết quảcủa nhóm




Bài tập 8

Gv :
Gọi hs lên bảng vẽ hình






Gv :
Qua hình vẽ ta có nhận xét gì ?

Bài tập 9

Gv :
Muốn vẽ góc vuông ta dùng loại thước gì?
Gv gọi hs lên bảng vẽ
xAy = 90o


Gv :
Sau đó ta cần vẽ gì ?
Gv :
Hai góc vuông đđ là hai góc vuông nào ?


Gv :
Vậy hai đường thẳng cắt nhau tạo thành 1 góc vuông thí các góc còn lạisẽ như thế nào




Hs:
Ta vẽ xOy = 47o trước
Hs :
Vẽ tia đối của tia Ox và tia đối của tia Oy

Hs : x
2 47 y
3 4
O

Hs :
Ô3 và góc 470
Ô4 và góc Ô2
HS
Ô3 = 470
HS :
Ô1 +Ô2 = 1800
HS :
1800 - 470 = 1330



















Hs1:
70o
70o
Hs2


70o 70o
Hs :
Hai góc bằng nhau chưa chắc đối đỉnh



Hs :
Ta dùng loại thước êke
Hs : y


A x

Hs :
Ta vẽ hai tia đối Ax và Ay
Hs :
xAy và x/Ay/
Hs :
xAy/ và x/Ay

Hs :
Các góc còn lại cũng vuông

Bài tập 6




x
2 47 y
3 4
O

Ô1 = Ô3
Ô3 = 470
Vậy Ô1 = 470
Ô2 = 1800 - 470
= 1330








Bài tập 7

x z/


y 3 2 1 y/
4 5 6

z x/

Ô1 = Ô4 ( đ đ )
Ô2 = Ô5 ( đ đ )
Ô3 = Ô6 ( đ đ)















Bài tập 9
y




x/ A x



y/
:
xAy =� x/Ay/ = 900
Hs :
xAy/ =� x/Ay = 900




C.Củng cố:

TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

 10
GV :
Thế nào là hai góc đối đỉnh ?


Gv :
Cho hs làm bài tập 7

Hs :
Hai góc đối đỉnh là hai góc màmối cạnh của góc này là tia đối của mỗi cạnh của góc kia
Hs :
Câu a đúng
Câu b sai


D.Hướng dẫn về nhà:
-Học kỉ bài học
Xem trước bài hai đường thẳng vuông góc
-Làm bài tập 4,5,6


Tuần : 2
Tiết : 3
Ngày soạn : 7 / 9
Ngày dạy: 8 / 9

HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC

I.Mục tiêu :
1-Kiến thức :
Nắm đựơc thế nào là hai đường thẳng vuông góc
Công nhận tính chất có duy nhất 1 đường thẳng b đi qua A và vuông góc với A
2-Kĩ năng
Biết vẽ đường trung trực của đoạn thẳng
Biết vẽ đường thẳng đi qua 1 điêm cho trước và vuông góc với 1 đường thẳng cho trước
3-Thái độ:
II, Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
GV:
Bảng phụ + thước + êke + bảng phụ
HS :
Xem bài trước + SGK + thước êke + giấy rời
III. Tiến trình dạy học:

A,Kiểm tra bài cũ:

TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

5
Gv :
Thế nào là hai góc đối đỉnh ?
Gv
Nêu tính chất của hai góc đối đỉnh
Vẽ xAy = 900
Hs :
Hai góc đối đỉnh là hai góc màmối cạnh của góc này là tia đối của mỗi cạnh của góc kia
Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau
y



A x



B.Bài mới:

TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung

10





























10













7

1-Thế nào là hai đường thẳng vuông góc

Gv :
Cho hs làm ? 1
Trãi giấy trắng rối dùng thước và bút kẻ các đường thẳng theo nếp gấp
Gv :
Quan sát các nếp gấp và các góc góc tạo thành bởi các nếp gấp đó
Gv :
Em hãy dựa vào bt số 9 trang 83 SGK ta nêu ra cách suy luận
Gv :
Gọi hs trả lời
xOy =
y/Ox =
x/Oy =
x/Oy/ =
Gv :
Vậy thế naò là hai đường thẳng vuông góc nhau

Gv :
Kí hiệu : xx/ yy/

2-Vẽ hai đường vuông góc nhau

Gv :
Để vẽ hai đường thẳng vuông góc nhau ta vẽ gì trước ?
Gv :
Gọi hs làm bt ? 4
Gv
Ta thừa nhận tính chất sau :
Có 1 và chỉ 1 đường thẳng a