Ngày soạn :
TUẦN : 11
TIẾT : 51
Ngày dạy :
MÔN : TOÁN
BÀI : GIẢI BÀI TOÁN BẰNG HAI PHÉP TÍNH
(TIẾP THEO)


I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
- Kiến thức:
+ Bước đầu biết giải và trình bày bài giải bài toán bằng hai phép tính.
+ Củng cố về gấp một số lên nhiều lần, giảm một số đi nhiều lần; thêm, bớt một số đơn vị.
- Kĩ năng:
+ Rèn kĩ năng giải bài toán bằng hai phép tính.
- Thái độ:
+ Chăm học và hứng thú học toán.
II. CHUẨN BỊ
- Giáo viên:
+ SGK, bảng phụ.
- Học sinh:
+ SGK.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra nội dung bài học tiết trước.
- Nhận xét, ghi điểm.
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi chú

a. Giới thiệu bài: “Giải bài toán bằng hai phép tính (tiếp theo)”
b. Hướng dẫn giải bài toán bằng hai phép tính:
* Giới thiệu bài toán: Một cửa hàng ngày thứ bảy bán được 6 xe đạp, ngày chủ nhật bán được số xe đạp gấp đôi số xe đạp trên. Hỏi hai ngày cửa hàng đó đã bán được bao nhiêu xe đạp?
Tóm tắt đề bài:


* Các bước giải
+ Bước 1: Tìm số xe đạp bán trong ngày chủ nhật (6 x 2 = 12 (xe)).
+ Bước 2: Tìm số xe đạp bán cả hai ngày (6 + 12 = 18 (xe)).
* Trình bày bài giải bài toán như SGK.
* Luyện tập
Bài 1:
-Gọi HS đọc đề bài.
-Yêu cầu HS quan sát sơ đồ bài toán.
-Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán.
-Yêu cầu HS tự làm tiếp bài tập.
-Chữa bài và ghi điểm HS.

Bài 2:
-Gọi 1 HS đọc đề.
-Tóm tắt đề toán và hướng dẫn vẽ sơ đồ:



Bài 3:
-Yêu cầu học sinh nêu cách thực hiện rồi yêu cầu học sinh tự làm bài.
-Sửa chữa, nhận xét và cho điểm.

-Nhắc tựa.



-1 học sinh đọc lại đề bài toán.



-1 học sinh đọc đề bài và tóm tắt yêu cầu đề bài.



-HS theo dõi các bước giải.


-HS trình bày lại bài giải như SGK.



-1 học sinh đọc đề bài và và vẽ sơ đồ tóm tắt.
-HS trả lời.
-2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở.


-3 học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở.






-HS làm bài rồi chữa bài.
+Dòng 1:
5 x 3 + 3 = 15 + 3 = 18
7 x 6 – 6 = 42 – 6 = 36
+Dòng 2:
6 x 2 – 2 = 12 – 2 = 10
56 : 7 + 7 = 8 + 7 = 15












































-Bài 3 (dòng 2)


4. Củng cố:
- Nhận xét chung tiết học.
5. Dặn dò:
- Về nhà luyện tập thêm về giải bài toán bằng hai phép tính.

Điều chỉnh, bổ sung

..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................





Ngày soạn :
TUẦN : 11
TIẾT : 52
Ngày dạy :
MÔN : TOÁN
BÀI : LUYỆN TẬP


I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
- Kiến thức:
+ Biết giải bài toán bằng hai phép tính.
- Kĩ năng:
+ Rèn kỹ năng giải bài toán có lời bằng hai phép tính
- Thái độ:
+ Chăm học và hứng thú học toán.
II. CHUẨN BỊ
- Giáo viên:
+ SGK, bảng phụ.
- Học sinh:
+ SGK.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra nội dung bài học tiết trước.
- Nhận xét, ghi điểm.
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi chú

a. Giới thiệu bài: “Luyện tập”