toán
các số từ 111 đến 200
I/ Mục tiêu:
Giúp HS :
Biết các số từ 111 đến 200 gồm các trăm , chục , đơn vị
Đọc , viết thành thạo các số từ 111 đến 200
So sánh được các số từ 111 đến 200
Đếm được các số trong phạm vi 200
II/ Chuẩn bị:
- Bảng phụ
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
A. KTBC
- 2 HS lên bảng
- Dưới lớp theo dõi và nhận xét
- GV nhận xét - đánh giá
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- GV giới thiệu trực tiếp vào bài
2. Đọc và viết các số từ 111 đến 200
- GV trình bày bảng như SGK
a. Viết và đọc số 111
- Yêu cầu HS xác định số trăm , chục, đơn vị cho biết caanf điền chữ số thích hợp nào, viết số( GV viết số vào ô trống )
- HS nêu cách đọc
b. Viết và đọc số 112
- ( Tiến hành tương tự )
c. GV tiến hành với các số còn lại theo trình tự
- Yêu cầu HS lấy các hình vuông biểu diễn
- Xác định các số trăm chục đơn vị và cách viết đọc số
3. Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1. 1 HS nêu yêu cầu
- HS làm bài vào vở
- HS đọc bài làm
- GV ghi nhanh kết quả lên bảng
- Chữa bài : + Nhận xét đúng sai
- Yêu cầu 1 HS đọc lại các số
GV: Lưu ý cách đọc số
-------------------
Bài 2. 1 HS đọc yêu cầu
- HS làm bài vào vở
- 3 Hs làm bài vào bảng phụ
- GV treo bảng phụ
- Chữa bài : + Nhận xét bài trên bảng
+ Dưới lớp đổi chéo vở
GV: Lưu ý thứ tự các số
-----------------------
Bài 3. 1 HS nêu yêu cầu
- HS làm bài vào vở
- 2 HS chữa bài trên bảng
- Chữa bài :
+ Nhận xét bài trên bảng
+ Dưới lớp đọc bài làm
+ GV kiểm tra xác suất – Nhận xét
H: Nêu cách so sánh số ?
GV: Lưu ý cách so sánh số : Dựa vào tia số , so sánh các chữ số
3. Củng cố dặn dò
- Yêu cầu HS đọc lại các số từ 111 đến 200
- GV NX giờ học

Đọc : Một trưm linh bảy
Viết : 107
Đọc : Một trăm linh ba
Viết : 103

Các số từ 111 đến 200



trăm
chục
đơn vị
viết số
đọc số

























Bài 1. Viết ( theo mẫu )
110
một trăm mười

111
117
154
181
195
một trăm mười một
một trăm mười bảy
một trăm năm mươi tư
một trăm tám mươi mốt
một trăm chín mươi lăm


Bài 2. Số?







Bài 3. >; < ; =
123 < 124 120 < 152
129 > 120 186 = 186
126 > 122 135 > 125
136 = 136 148 > 128
155 < 158 199 < 200





toán
các số có ba chữ số
I/ Mục tiêu:
Giúp HS :
Đọc viết thành thạo các số có ba chữ số
Củng cố về cấu tạo số
II/ Chuẩn bị:
- Bảng phụ
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
A. KTBC
- 2 HS lên bảng
- Dưới lớp theo dõi và nhận xét