TNXH lop 1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hiền
Ngày gửi: 20h:23' 16-12-2014
Dung lượng: 453.5 KB
Số lượt tải: 123
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hiền
Ngày gửi: 20h:23' 16-12-2014
Dung lượng: 453.5 KB
Số lượt tải: 123
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 20
NS: 23/12/2012
NG: Thứ2/24/12/2012
Tiết 1: Chào cờ.
Tiết 2: Đạo đức
LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY GIÁO, Cễ GIÁO (T2)
I. Mục tiờu
1.Kiến thức: Giỳp hs củng cố lại kiến thức và thực hành liờn hệ về việc lễ phộp với thầy giỏo, cụ giỏo. Phõn biệt được hành vi đỳng và hành vi sai trong việc lễ phộp với thầy cụ giỏo.
2.Kĩ năng: Thường xuyờn tập thúi quen nhớ và làm theo lời thầy giỏo, cụ giỏo
3.Thỏi độ : HS kớnh yờu thầy giỏo, cụ giỏo người đó hết lũng vỡ mỡnh.
II.Đồ dựng dạy học: - Tranh, vở BTĐĐ
III.Cỏc hoạt động dạy học:
ND - TG
HĐ của GV
HĐ HS
A.ổn định
B.Kiểm tra bài cũ (4’)
C.Bài mới
1.Giới thiệu bài (2’)
2.HĐ1 (9’) làm BT3
3.HĐ2 (9’) thảo luận nhúm BT4
4.HĐ3 (8’) Mỳa hỏt theo chủ đề
D.Củng cố, dũ (3’)
- làm gỡ khi giỏo, cụ giỏo?
- xột
- GV và ghi tờn bài.
- HD làm BT
- GV 1 – 2 cỏc trong , trong .
- Sau cõu y/c hs xột
- GV xột tuyờn
- GV chia nhúm và y/c em làm gỡ em phộp võng cụ giỏo?
- cỏc nhúm trỡnh bày.
+KL: Khi em phộp võng giỏo, cụ giỏo em nờn nhàng và khuyờn khụng nờn
- HD mỳa hỏt theo đề
Tuyờn khen
- Cho hs bài
- xột
- hs gỡ
- bài sau
- 2 hs trả lời
- HS lắng nghe.
- Nghe
- 1 số hs kể trước lớp, hs khỏc nhận xột bạn nào trong cõu chuyện đó lễ phộp võng lời.
- Thảo luận theo nhúm
- Đại diện trỡnh bày
- Nhận xột
- Nghe
- Thực hiện
- Đọc ĐT
- Nghe và ghi nhớ
----------------------------------------------
Tiết 3 + 4 + 5 Học vần
Bài 81: ACH
SÁCH
I. Mục tiêu
- HS đọc được: ach, cuốn sách.
viên gạch, sạch sẽ, kênh rạch, cây bạch đàn.
Mẹ, mẹ ơi cô dạy
Phải giữ sạch đôi tay
Bàn tay mà dây bẩn
Sách, áo cũng bẩn ngay.
- Viết được: ach, cuốn sách.
- Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề: Giữ gìn sách vở.
* Tăng cường tiếng việt.
Phát âm chinh xác vần ach và các tiếng có chứa vần ach
Hiểu từ viên gạch, kênh rạch qua tranh minh hoạ.
II. Đồ dựng dạy học
- Bộ chữ học vần thực hành của HS
- Tranh , thẻ chữ, bảng phụ, bảng con.
III. Các hoạt động dạy học Tiết 1
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
I. Kiểm tra bài cũ
- Gọi hs đọc bài 79
- Viết 2 từ ngữ : iêc, ươc, thước.
- 2 hs đọc, cả lớp theo dõi
- Viết vào con
II. Bài
1.Giới thiệu bài
2 Dạy - Học chữ
Hoạt động 2. nhận diện vần và tiếng chứa vần mới.
- GV giới thiệu và ghi bảng tên bài
a. Vần ach
- GV ghi bảng vần ach
- Viết vần ach lên bảng và cho hs nhận diện vần. Yêu cầu hs nờu cấu tạo vần ach
- Gv đọc mẫu cho hs đọc.
b. Tiếng ach
- Gv hỏi muốn cỳ tiếng sach ta thờm ừm gỡ và dấu gỡ ?
- Cho hs đánh vần (s- ach - sach - sắc - sỏch) nhận diện vần ach trong tiếng sách.
- Tiếng gồm s và ach, thanh sắc
- GV giới thiệu tranh rút ra từ khoá
- Đọc từ cuốn sách (sửa lỗi phát âm cho hs)
- Hướng dẫn hs ghép tiếng.
- HS lắng nghe
- HS quan sát
- HS trả lời
- HS đọc đt, tổ, cá nhân.
-
NS: 23/12/2012
NG: Thứ2/24/12/2012
Tiết 1: Chào cờ.
Tiết 2: Đạo đức
LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY GIÁO, Cễ GIÁO (T2)
I. Mục tiờu
1.Kiến thức: Giỳp hs củng cố lại kiến thức và thực hành liờn hệ về việc lễ phộp với thầy giỏo, cụ giỏo. Phõn biệt được hành vi đỳng và hành vi sai trong việc lễ phộp với thầy cụ giỏo.
2.Kĩ năng: Thường xuyờn tập thúi quen nhớ và làm theo lời thầy giỏo, cụ giỏo
3.Thỏi độ : HS kớnh yờu thầy giỏo, cụ giỏo người đó hết lũng vỡ mỡnh.
II.Đồ dựng dạy học: - Tranh, vở BTĐĐ
III.Cỏc hoạt động dạy học:
ND - TG
HĐ của GV
HĐ HS
A.ổn định
B.Kiểm tra bài cũ (4’)
C.Bài mới
1.Giới thiệu bài (2’)
2.HĐ1 (9’) làm BT3
3.HĐ2 (9’) thảo luận nhúm BT4
4.HĐ3 (8’) Mỳa hỏt theo chủ đề
D.Củng cố, dũ (3’)
- làm gỡ khi giỏo, cụ giỏo?
- xột
- GV và ghi tờn bài.
- HD làm BT
- GV 1 – 2 cỏc trong , trong .
- Sau cõu y/c hs xột
- GV xột tuyờn
- GV chia nhúm và y/c em làm gỡ em phộp võng cụ giỏo?
- cỏc nhúm trỡnh bày.
+KL: Khi em phộp võng giỏo, cụ giỏo em nờn nhàng và khuyờn khụng nờn
- HD mỳa hỏt theo đề
Tuyờn khen
- Cho hs bài
- xột
- hs gỡ
- bài sau
- 2 hs trả lời
- HS lắng nghe.
- Nghe
- 1 số hs kể trước lớp, hs khỏc nhận xột bạn nào trong cõu chuyện đó lễ phộp võng lời.
- Thảo luận theo nhúm
- Đại diện trỡnh bày
- Nhận xột
- Nghe
- Thực hiện
- Đọc ĐT
- Nghe và ghi nhớ
----------------------------------------------
Tiết 3 + 4 + 5 Học vần
Bài 81: ACH
SÁCH
I. Mục tiêu
- HS đọc được: ach, cuốn sách.
viên gạch, sạch sẽ, kênh rạch, cây bạch đàn.
Mẹ, mẹ ơi cô dạy
Phải giữ sạch đôi tay
Bàn tay mà dây bẩn
Sách, áo cũng bẩn ngay.
- Viết được: ach, cuốn sách.
- Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề: Giữ gìn sách vở.
* Tăng cường tiếng việt.
Phát âm chinh xác vần ach và các tiếng có chứa vần ach
Hiểu từ viên gạch, kênh rạch qua tranh minh hoạ.
II. Đồ dựng dạy học
- Bộ chữ học vần thực hành của HS
- Tranh , thẻ chữ, bảng phụ, bảng con.
III. Các hoạt động dạy học Tiết 1
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
I. Kiểm tra bài cũ
- Gọi hs đọc bài 79
- Viết 2 từ ngữ : iêc, ươc, thước.
- 2 hs đọc, cả lớp theo dõi
- Viết vào con
II. Bài
1.Giới thiệu bài
2 Dạy - Học chữ
Hoạt động 2. nhận diện vần và tiếng chứa vần mới.
- GV giới thiệu và ghi bảng tên bài
a. Vần ach
- GV ghi bảng vần ach
- Viết vần ach lên bảng và cho hs nhận diện vần. Yêu cầu hs nờu cấu tạo vần ach
- Gv đọc mẫu cho hs đọc.
b. Tiếng ach
- Gv hỏi muốn cỳ tiếng sach ta thờm ừm gỡ và dấu gỡ ?
- Cho hs đánh vần (s- ach - sach - sắc - sỏch) nhận diện vần ach trong tiếng sách.
- Tiếng gồm s và ach, thanh sắc
- GV giới thiệu tranh rút ra từ khoá
- Đọc từ cuốn sách (sửa lỗi phát âm cho hs)
- Hướng dẫn hs ghép tiếng.
- HS lắng nghe
- HS quan sát
- HS trả lời
- HS đọc đt, tổ, cá nhân.
-
 








Các ý kiến mới nhất