Tuần 1
Tự nhiên và xã hội
BÀI 1: GIA ĐÌNH EM (Tiết 2)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Về nhận thức khoa học
- Giới thiệu được bản thân và các thành viên trong gia đình.
- Nêu được ví dụ về các thành viên trong gia đình dành thời nghỉ ngơi và vui
chơi cùng nhau.
- Kể được công việc của các thành viên trong gia đình.
2. Về tìm hiểu môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh
- Đặt được các câu hỏi đơn giản về các thành viên trong gia đình và công việc
của họ.
- Biết cách quan sát, trình bày ý kiến của mình về các thành viên trong đình và
công việc nhà của họ.
3. Về vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học
- Tham gia việc nhà phù hợp với lứa tuổi.
- Biết chia sẻ và yêu thương mọi người trong gia đình.
II. CHUẨN BỊ
- Giáo viên: Máy tính, ti vi
- Học sinh: Vở Bài tập TN&XH, Tranh vẽ, ảnh về gia đình 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Khởi động
- Học sinh hát và vận động theo bài hát: Cả nhà thương nhau.
- Gọi 1 số học sinh giới thiệu về các thành viên trong gia đình.
2. Hoạt động khám phá
Hoạt động 3. Tìm hiểu công việc nhà
của từng thành viên trong gia đình bạn
Hà.
Bước 1. Làm việc theo cặp.
- GV trình chiếu lên bảng các hình ở - HS quan sát.
trang 10 SGK.
- Y/C các nhóm quan sát và trả lời các - Các thành viên quan sát chia sẻ
câu hỏi gợi ý:
thống nhất trong nhóm.
+ Hình vẽ những thành viên nào trong gia + Hình vẽ bố, mẹ, anh trai và Hà.
đình nhà bạn Hà?
+ Bố đang cắm cơm, mẹ đi chợ về,
+ Từng thành viên đó đang làm gì?
Hà lau bàn, anh trai đang lau nhà.
Bước 2. Làm việc cả lớp
- GV cho đại diện các nhóm lên chia sẻ - Lần lượt đại diện các nhóm lên
kết quả thảo luận.
chia sẻ kết quả thảo luận của nhóm.
- HS nhận xét nhóm bạn
- GV cùng HS theo dõi, bổ sung

+ Theo em bạn Hà có vui vẻ khi tham gia - HS thi đua trả lời.
việc nhà không? Tại sao em nghĩ như
vậy?
3. Hoạt động luyện tập và vận dụng
Hoạt động 4. Giới thiệu việc nhà của
từng thành viên trong gia đình em.
Bước 1. Làm việc theo cặp.
- GV hướng dẫn cách làm việc và đưa ra - HS trong cặp trao đổi, chia sẻ với
các câu hỏi gợi ý.
nhau theo 2 câu hỏi gợi ý.
+ Trong gia đình bạn, ai thường tham gia + 1 thành viên hỏi và thành viên kia
việc nhà?
trong trả lời. rồi đổi vai.
+ Hãy kể về công việc nhà của từng thành + 1 thành viên hỏi và thành viên kia
viên trong gia đình bạn.
trong trả lời. rồi đổi vai.
Bước 2. Làm việc cả lớp
- GV mời một vài cặp lên chia sẻ trước - Lần lượt các cặp lên hỏi và trả lời
lớp.
trước lớp.
- GV cùng HS khác nhận xét phần trình - HS tham gia đánh giá nhóm bạn.
bày của các bạn.
- GV hỏi thêm để khắc sâu:
+ Vì sao các thành viên trong gia đình - HS trả lời theo quan điểm của
cần cùng nhau chia sẻ việc nhà?
mình.
+ GV hướng HS đến thông điệp: Cùng + HS theo dõi
nhau chia sẻ việc nhà là thể hiện sự quan
tâm giữa các thành viên trong gia đình.
4. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét giờ học, tuyên dương HS tích cực học tập.
- Chuẩn bị giờ sau: Quan sát các đồ dùng trong gia đình (vị trí, công dụng, ..)
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (NẾU CÓ)
................................................................................................................................
................................................................................................................................
...............................................................................................................................