Tiết 79 : Tính giá trị của biểu thức.
A- Mục tiêu
- Biết tính giá trị của biểu thức dạng chỉ có phép tính công, phép trừ hoặc chỉ có phép nhân , phép chia.
-Ap dụng được việc tính giá trị của biểu thức vào dạng bài tập điền dấu .>,<,
2. Kỹ năng
- Rèn KN tính tính cẩn thận chính xác và giải toán
3. Thái độ
- GD HS chăm học toán yêu thích môn toán

B- Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT
HS : SGK
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
Thời
gian
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học

4phút


1phút

8phút











7phút






17phút




































3phút
A.Kiểm tra :
B .Bài mới:
1 .Giới thiệu bài .
a) HĐ 1: HD tính GTBT chỉ có các phép tính cộng, trừ.






b) HĐ 2: HD tính GTBT chỉ có các phép tính nhân, chia



c) HĐ 3: Luyện tập
* Bài 1







* Bài 2:













*Bài 3:-













C. Củng cố:

Gọi HS làm bài 2



- Ghi bảng 60 + 20 - 5
- Yêu cầu HS tính?



- Gọi HS nhận xét
- Tính giá trị của biểu thức có nhiều dấu tính cộng , trừ ta
thực hiện thế nào?

.
- Ghi bảng 49 : 7 x 5
- Yêu cầu HS tính?
- Nêu thứ tự thực hiện ?

Nếu trong một biểu thức chỉ có các phép tính nhân và chia thì ta thực hiện thế nào ?


- BT yêu cầu gì?
- Gọi 1 HS làm trên bảng
Làm mẫu 205 + 60 + 3
Yêu cầu HS nhắc lại cách làm
- Chữa bài, nhận xét


GV nhận xét

- Gọi HS đọc đề bài
- BT yêu cầu gì?
- Gọi 1 HS làm mẫu
15 x 3 x 2
- HS nêu cách tính
- Yêu cầu HS làm vào vở

- Gọi HS nhận xét





- Gọi HS đọc đề bài
- Bài yêu cầu gì ?
- Muốn so sánh được hai biểu thức ltn ?


Yêu cầu 1 HS làm mẫu
- Chấm, chữa bài.

.




- Nêu cách tính giá trị của biểu thức?
- Dặn dò: Ôn lại bài
- HS làm ,nhận xét



- HS đọc biểu thức
60 + 20 - 5 = 80 - 5
= 75
Hoặc 60 + 20 – 5 = 60 + 15
= 75
Hai kết quả đều bằng nhau
- Thực hiện từ trái sang phải.


-Vài HS đọc quy tắc SGK


- HS đọc biểu thức và tính GTBT
49 : 7 x 5 = 7 x5 = 35


- Thực hiện từ trái sang phải
HS đọc quy tắc SGK

- Tính giá trị biểu thức

- Lớp làm phiếu HT
205 + 60 + 3 = 265 + 3
= 268
387 - 7 - 80 = 380 - 80
= 300
1HS làm bài trên bảng

-2 HS đọc
- Tính giá trị của biểu thức
- HS làm vào vở

15 x 3 x 2 = 30 x 2
= 60
: 2 : 6 = 24 : 6
= 4
b , 8 x 5 : 2 = 40 : 2
= 20
81 : 9 x 7 = 9 x 7
= 63
HS nhận xét

Hai HS đọc
- Điền dấu >; <; =
+ Tính giá trị từng biểu thức.
+ So sánh
+ Điền dấu

55 : 5 x 3 < 32
33
47 = 84 - 34 -3
47

20 + 5 < 40 : 2 + 6
25 26
- HS làm vào vở


- HS nêu