Ngày soạn: 21-2-2017
Ngày dạy: Lớp 8A : 24-2-2017.
CHƯƠNG V: HIĐRO –NƯỚC
Tiết 47 Bài 31 TÍNH CHẤT ỨNG DỤNG CỦA HIĐRO (tiết 1)
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức: Biết quan sát và rút ra tính chất vật lí của hiđro về trạng thái, màu sắc.
Biết tỉ khối, tính tan trong nước ( hiđro là khí nhẹ nhất ) .
Tính chất hoá học của hiđro tác dụng với oxi, viết phương trình minh họa.
Vận dụng kiến thức giải một số bài tập có liên quan .
2.Kỹ năng:
-Quan sát thí nghiệm, hình ảnh .. rút ra được nhận xét về tính chất vật lí và tính chất hoá học của hiđro.
-Viết được phương trình hoá học minh hoạ tính chất hoá học của hiđro tác dụng với oxi
-Biết đốt cháy hiđro trong không khí.
-Biết cách thử khí hiđro nguyên chất, quy tắc an toàn khi đốt cháy hiđro.
-Tính được thể tích khí hiđro (đktc) tham gia phản ứng và sản phẩm.
3.Thái độ:
- Cũng cố, khắc sâu lòng yêu thích học tập bộ môn.
- Tầm quan trọng của hiđro trong đời sồng
II.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :
-Giáo viên: Dụng cụ: Bốn ống nghiệm thu sẵn khí hiđro, phiếu học tập số 1, phiếu học tập số 2, máy chiếu, một quả bóng bay, bốn tờ giấy roki, bút lông.
+Phiếu học tập số 1
HƯỚNG DẪN
 THỰC HIỆN
 HOÀN THÀNH

Quan sát ngửi
1. Quan sát ống nghiệm đựng hiđro .
2. Ngửi hiđro trong ống nghiệm .

Hiđro ở trạng thái :..........
Màu ..........,Mùi :...........
Vị :..............

Theo dõi thí
nghiệm, tính
toán.
1.Theo dõi thí nghiệm do giáo viên
thực hiện.
2.Tính tỉ khối của khí hiđro đối với không khí .
1. Khí hiđro là chất :
-Nhẹ hơn không khí .
2. d



Đọc thông tin
3.Một lít nước (1000ml ) ở 150C hoà tan được 20 ml khí hiđro

A.Tan rất nhiều.
B.Tan nhiều.
C.Tan ít.
D.Tan rất ít.










+Phiếu học tập số 2
TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM
 HIỆN TƯỢNG QUAN SÁT
 GIẢI THÍCH

1. Đốt khí hiđro trên đầu ống vuốt ngoài không khí.
1. Khí hiđro cháy có ngọn lửa màu.........................

1.Hiđro tác dụng với ............trong ...........


2.Dùng cốc thuỷ tinh úp trên đầu ngọn lửa của khí hiđro đang cháy .
2.Trên thành cốc thủy tinh có hiện tượng...............................
2. Hiđro tác dụng với
Oxi tạo ra ......................

3.Đưa ngọn lửa hiđro đang cháy vào trong bình đựng khí oxi.

3.Ngọn lửa cháy .....................
Trên thành bình ......................
3.Sự cháy của hiđro
được ………………………

-Học sinh :Tìm hiểu các thông tin sgk.
III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1.Ôn định lớp : (1ph)
2.Kiểm tra bài cũ:( kiểm tra sự chuẩn bị của hs) (2ph)
3.Bài mới: (2ph) (sử dụng CNTT)
Giáo viên trình chiếu một số hình ảnh nói về tầm quan trọng của nước, yêu cầu học sinh quan sát tranh và trả lời. Giáo viên chốt lại: nước có nhiều tầm quan trọng trong khoa học, đời sống và sản xất. Vậy nước được cấu tạo từ nguyên tố nào?
HS: Nước được cấu tạo từ 2 nguyên tố hidro và oxi.
GV: Nguyên tố oxi các em đã nghiên cứu trong chương IV, hôm nay nghiên cứu tiếp nguyên tố hiđro và hợp chất của nó là nước. Đó chính là nội dung của chương V. Qua sự chuẩn bị bài ở nhà, nội dung chính chương V gồm những vấn đề gì?
HS: Trả lời
GV: Trình chiếu sơ đồ( CNTT)

NỘI DUNG
 HOẠT ĐỘNG GV
 HOẠT ĐỘNG HS

KHHH: H
CTPT : H2
NTK:1 PTK : 2






I/ Tính chất vật lý:


































-Hiđro là chất khí không màu, không mùi, nhẹ nhất trong các chất khí, tan rất ít trong nước.






























II