Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 31. Tính chất - Ứng dụng của hiđro

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hoài
Ngày gửi: 11h:13' 26-12-2014
Dung lượng: 63.0 KB
Số lượt tải: 112
Số lượt thích: 0 người
Bài 31 - Tiết 47: TÍNH CHẤT - ỨNG DỤNG CỦA HIĐRO.( tiết 1)
I. MỤC TIÊU.
1) Kiến thức.
- Học sinh biết và nắm được tính chất (tính chất vật lý và tính chất hóa học) cuả Hiđro, các ứng dụng của Hiđro trong thực tiễn.
2) Kỹ năng.
- Rèn luyện cho Học sinh khả năng viết phương trình phản ứng và khả năng quan sát hiện tượng thí nghiệm.
- Rèn luyện khả năng tính toán cho Học sinh thông qua các bài tập tính theo phương trình hóa học.
II. CHUẨN BỊ.
1) Chuẩn bị của Giáo viên.
- Một vài ống nghiệm hoặc lọ chứa khí Hiđro có đậy nút kín và dán nhãn.
- Một vài quả bóng bay đã bơm đầy khí Hiđro được buộc chặt miệng bằng dây chỉ dài.
- Chuẩn bị thí nghiệm hình 5.1 (Sgk lớp 8).
2) Chuẩn bị của Học sinh.
- Đọc trước bài ở nhà.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
1) Ổn định lớp.
2) Kiểm tra bài cũ.
3)Tiến trình bài mới.
* Đặt vấn đề.
Ở chương trước chúng ta đã được tìm hiểu về khí Oxi – một khí rất phổ biến và có nhiều ứng dụng trong thực tiễn đời sống. Đến chương này chúng ta sẽ tiếp tục nghiên cứu về một nguyên tố cũng khá phổ biến đó là Hiđro . Vậy Hiđro có những tính chất gì? Nó có lợi ích gì cho chúng ta? Những câu hỏi này sẽ được giải đáp ở chương 5: Hiđro – nước.


Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ghi bảng

Hoạt động 1( 8 phút).
TÍNH CHẤT VẬT LÝ


Em hãy cho biết kí hiệu, công thức hóa học của đơn chất, nguyên tử khối và phân tử khối của Hiđro?

Cho học sinh quan sát lọ chứa khí hiđro, yêu cầu Hs nhận xét về trạng thái, màu sắc của khí Hiđro.
Gọi 1 HS lên cầm quả bóng bay chứa khí Hiđro sau đó buông tay ra, yêu cầu HS quan sát hiện tượng xảy ra với quả bóng bay, rút ra nhận xét.
- Hãy tính tỉ khối của Hiđro so với không khí?
Như vậy ta thấy rằng Hiđro nhẹ hơn không khí khoảng 15 lần, với tỉ khối này Hiđro là khí nhẹ nhất trong các khí. Ngoài ra Hiđro là chất khí tan rất ít trong nước: 1 lít nước ở 15oC chỉ hòa tan được 20ml khí Hiđro.
Gọi HS nêu kết luận về tính chất của hidro:



Trên đây chúng ta đã nghiên cứu xong về tính chất vật lý của Hiđro. Hiđro có những tính chất hóa học gì? Chúng ta cùng nghiên cứu phần tiếp theo.
- Kí hiệu nguyên tử: H
- Nguyên tử khối: 1đvC.
- CTHH đơn chất: H2.
- Phân tử khối: 2đvC.


- Khí Hiđro ở trạng thái khí, không màu, không mùi, không vị.

Hs quan sát và nêu được hiện tượng: Quả bóng bay bay lên.
- Chứng tỏ Hiđro nhẹ hơn không khí.
d H2(k2 = .










Hiđro là chất khí không màu, không mùi, không vị, nhẹ nhất trong tất cả các khí, tan rất ít trong nước.

KHHH: H
NTK: 1đvC
CTHH: H2
PTK: 2đvC.
I.Tính chất vật lý:





- Hiđro là chất khí không màu, không mùi, không vị.




- Nhẹ nhất trong tất cả các khí.

d H2(k2 = .









Tan rất ít trong nước.

Hoạt động 2:
TÍNH CHẤT HÓA HỌC


Tác dụng với oxi
Để biết Hiđro tác dụng với Oxi như thế nào chúng ta cùng tiến hành thí nghiệm:
+ Dụng cụ, hóa chất: 1 bình thủy tinh nắp bằng nút cao su có gắn ống dẫn khí cong, đầu vuốt nhọn và phễu có khóa, trên phễu chứa dung dịch axit Clohiđrich, bình thủy tinh có chứa một vài hạt kẽm; lọ khí Oxi đã thu sẵn.
+ Cách tiến hành: nhỏ từ từ dd axit Clohiđrich vào bình thủy tinh đã chứa kẽm hạt. Khi đó khí Hiđro sẽ thoát ra theo ống dẫn khí cong có đầu vuốt nhọn.
Để khí Hiđro thoát ra một thời gian rồi châm lửa đốt khí Hiđro ở đầu ống dẫn khí.
- Các em hãy quan sát kỹ ngọn lửa Hiđro cháy trong không khí.
Đưa ngọn lửa Hiđro đang cháy trong không khí vào lọ khí Oxi. Yêu cầu HS quan sát và nêu hiện tượng xảy ra.

Qua hiện tượng này các em có kết luận gì về tác dụng của Hiđro với Oxi?
- Viết phương trình hóa học xảy ra?
H2
 
Gửi ý kiến