Tính chất giao hoán của phép cộng

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: lại thị bầu
Ngày gửi: 17h:22' 30-11-2014
Dung lượng: 526.0 KB
Số lượt tải: 7
Nguồn:
Người gửi: lại thị bầu
Ngày gửi: 17h:22' 30-11-2014
Dung lượng: 526.0 KB
Số lượt tải: 7
Số lượt thích:
0 người
Tuần 23
Thứ hai, ngày 17 tháng 2 năm 2014
Tiết 1. HĐTT.
Chào cờ
Tiết 2: TOÁN
Luyện tập chung.
I, Mục tiêu:
- Biết so sánh hai phân số.
- Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9 trong một số trường hợp đơn giản.
- Hs khá giỏi: làm hết bài. Hs yếu trung bình làm được bài 1, bài 2.
- Giáo dục hs rèn luyện cách tính toán nhanh và thành thạo.
II, Đồ dùng dạy học
- Gv: Bảng phụ bài tập 1, 2
- Hs: VBT
- Dk: Cá nhân, nhóm.
II, Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1, Kiểm tra bài cũ:
- Nêu cách so sánh hai phân số?
- GV nhận xét, cho điểm.
2, Hướng dẫn học sinh luyện tập:
Bài 1 (123): Củng cố về so sánh hai phân số.
- Tổ chức cho HS làm bài.
- Nhận xét, chữa bài.
Bài 2 (123): Củng cố về phân số.
- Viết phân số >,< 1 từ hai số tự nhiên 3 và 5
- Chữa bài, nhận xét.
Bài 3 (123): Củng cố về so sánh phân số.
- Viết các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn.
- GV nhận xét, chữa bài.
Bài 4 (123): Củng cố tính chất cơ bản của phân số.
- Tính.
- Chữa bài, nhận xét.
3, Củng cố,dặn dò:
- Nêu cách so sánh phân số.
- Chuẩn bị bài 112.
- HS nêu.
- HS nêu yêu cầu.
- HS làm bài bảng con, bảng lớp.
< ; < ; = ;
> ; < 1; 1 < .
- HS nêu yêu cầu.
- HS viết phân số vào bảng con:
+ Phân số bé hơn 1 là: .
+ Phân số lớn hơn 1 là: .
- HS nêu yêu cầu.
- HS làm bài vào phiếu bài tập.
a, ; ; . b, ; ; .
- HS nêu yêu cầu của bài.
- HS làm phiếu bài tập.
Tiết 3: TẬP ĐỌC
Hoa học trò.
I, Mục đích yêu cầu:
- Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng nhẹ nhàng, tỡnh cảm.
- Hiểu nội dung bài: Tả vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng, loài hoa gắn với những kỉ niệm và niềm vui của tuổi học trũ (trả lời được các câu hỏi trong SGK)
- Hs khá giỏi đọc lưu loát, diễn cảm, trả lời hết các câu hỏi. Hs yếu Tb biết đọc trơn.
- Giáo dục học sinh yêu thích tuổi học trò và ham thích học tập hơn.
II, Đồ dùng dạy học:
- Gv: Tranh minh hoạ bài đọc, tranh ảnh về hoa phượng.
- Hs: SGK
- Dk: Cá nhân. nhóm, cả lớp
III, Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1, Kiểm tra bài cũ:
- Đọc thuộc lòng bài “Chợ tết.”
- Nêu nội dung bài.
- GV nhận xét, cho điểm.
2, Dạy học bài mới:
2.1, Giới thiệu bài:
2.2, Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
a, Luyện đọc:
- Chia đoạn: 3 đoạn.
- Tổ chức cho HS luyện đọc đoạn.
- GV sửa phát âm, ngắt giọng cho HS, giúp HS hiểu nghĩa một số từ.
- GVđọc mẫu toàn bài.
b, Tìm hiểu bài:
- Tại sao tác giả gọi hoa phượng là hoa học trò?
- Vẻ đẹp của hoa phượng có gì đặc biệt?
- Màu hoa phượng thay đổi theo thời gian như thế nào?
- Em có cảm nhận gì khi đọc bài văn?
c, Hướng dẫn đọc diễn cảm.
- GV giúp HS tìm được giọng đọc phù hợp.
- Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm.
- Nhận xét, đánh giá.
3, Củng cố, dặn dò:
-Nêu nội dung bài.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
- HS đọc bài và nêu nội dung bài.
- Chú ý lắng nghe.
- 1 HS đọc toàn bài.
- HS chia đoạn.
- HS nối tiếp đọc đoạn 2 - 3 lượt trước lớp.
- HS đọc trong nhóm 3.
-
Thứ hai, ngày 17 tháng 2 năm 2014
Tiết 1. HĐTT.
Chào cờ
Tiết 2: TOÁN
Luyện tập chung.
I, Mục tiêu:
- Biết so sánh hai phân số.
- Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9 trong một số trường hợp đơn giản.
- Hs khá giỏi: làm hết bài. Hs yếu trung bình làm được bài 1, bài 2.
- Giáo dục hs rèn luyện cách tính toán nhanh và thành thạo.
II, Đồ dùng dạy học
- Gv: Bảng phụ bài tập 1, 2
- Hs: VBT
- Dk: Cá nhân, nhóm.
II, Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1, Kiểm tra bài cũ:
- Nêu cách so sánh hai phân số?
- GV nhận xét, cho điểm.
2, Hướng dẫn học sinh luyện tập:
Bài 1 (123): Củng cố về so sánh hai phân số.
- Tổ chức cho HS làm bài.
- Nhận xét, chữa bài.
Bài 2 (123): Củng cố về phân số.
- Viết phân số >,< 1 từ hai số tự nhiên 3 và 5
- Chữa bài, nhận xét.
Bài 3 (123): Củng cố về so sánh phân số.
- Viết các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn.
- GV nhận xét, chữa bài.
Bài 4 (123): Củng cố tính chất cơ bản của phân số.
- Tính.
- Chữa bài, nhận xét.
3, Củng cố,dặn dò:
- Nêu cách so sánh phân số.
- Chuẩn bị bài 112.
- HS nêu.
- HS nêu yêu cầu.
- HS làm bài bảng con, bảng lớp.
< ; < ; = ;
> ; < 1; 1 < .
- HS nêu yêu cầu.
- HS viết phân số vào bảng con:
+ Phân số bé hơn 1 là: .
+ Phân số lớn hơn 1 là: .
- HS nêu yêu cầu.
- HS làm bài vào phiếu bài tập.
a, ; ; . b, ; ; .
- HS nêu yêu cầu của bài.
- HS làm phiếu bài tập.
Tiết 3: TẬP ĐỌC
Hoa học trò.
I, Mục đích yêu cầu:
- Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng nhẹ nhàng, tỡnh cảm.
- Hiểu nội dung bài: Tả vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng, loài hoa gắn với những kỉ niệm và niềm vui của tuổi học trũ (trả lời được các câu hỏi trong SGK)
- Hs khá giỏi đọc lưu loát, diễn cảm, trả lời hết các câu hỏi. Hs yếu Tb biết đọc trơn.
- Giáo dục học sinh yêu thích tuổi học trò và ham thích học tập hơn.
II, Đồ dùng dạy học:
- Gv: Tranh minh hoạ bài đọc, tranh ảnh về hoa phượng.
- Hs: SGK
- Dk: Cá nhân. nhóm, cả lớp
III, Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1, Kiểm tra bài cũ:
- Đọc thuộc lòng bài “Chợ tết.”
- Nêu nội dung bài.
- GV nhận xét, cho điểm.
2, Dạy học bài mới:
2.1, Giới thiệu bài:
2.2, Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
a, Luyện đọc:
- Chia đoạn: 3 đoạn.
- Tổ chức cho HS luyện đọc đoạn.
- GV sửa phát âm, ngắt giọng cho HS, giúp HS hiểu nghĩa một số từ.
- GVđọc mẫu toàn bài.
b, Tìm hiểu bài:
- Tại sao tác giả gọi hoa phượng là hoa học trò?
- Vẻ đẹp của hoa phượng có gì đặc biệt?
- Màu hoa phượng thay đổi theo thời gian như thế nào?
- Em có cảm nhận gì khi đọc bài văn?
c, Hướng dẫn đọc diễn cảm.
- GV giúp HS tìm được giọng đọc phù hợp.
- Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm.
- Nhận xét, đánh giá.
3, Củng cố, dặn dò:
-Nêu nội dung bài.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
- HS đọc bài và nêu nội dung bài.
- Chú ý lắng nghe.
- 1 HS đọc toàn bài.
- HS chia đoạn.
- HS nối tiếp đọc đoạn 2 - 3 lượt trước lớp.
- HS đọc trong nhóm 3.
-
 








Các ý kiến mới nhất