TUẦN 15
Ngày soạn: 1/10/2013
Ngày dạy : 26/11/2013

CHƯƠNG III : PHI KIM. SƠ LƯỢC VỀ
BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC

Tiết 30 – Bài 25

TÍNH CHẤT CỦA PHI KIM
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
Học sinh nắm vững:
- Tính chất vật lý chung của phi kim: trạng thái, tính dẫn điện, dẫn nhiệt, nhiệt độ nóng chảy và tính độc của một số phi kim.
- Tính chất hóa học chung của phi kim: Phi kim tác dụng với kim loại; phi kim tác dụng với hiđro và phi kim tác dụng với oxi.
– Mức độ hoạt động hóa học của phi kim.
2. Kĩ năng
- Kỹ năng nghiên cứu tài liệu, kĩ năng quan sát, kĩ năng phân tích và kĩ năng làm thí nghiệm, từ đó học sinh rút ra được tính chất vật lí và tính chất hóa học chung của phi kim.
- Viết được các phương trình phản ứng thể hiện tính chất hóa học của phi kim, so sánh khả năng hoạt động hóa học mạnh yếu của phi kim.
- Tự tìm hiểu và thực hiện nhiệm vụ được giao một cách độc lập và hợp tác tại các góc.
- Trình bày kết quả đã thực hiện và đánh giá.
3. Thái độ
- Tích cực, thoải mái tham gia vào các hoạt động.
- Có ý thức hợp tác, chủ động, sáng tạo trong học tập.
- Yêu thích học tập bộ môn.

II. Phương pháp dạy học
- Phương pháp học theo góc
- Phương pháp thực hành
- Phương pháp trực quan
- Phương pháp hợp tác theo nhóm nhỏ
- Phương pháp đặt và giải quyết vấn đề
- Phương pháp vấn đáp

III. Phương tiện dạy học
1. Chuẩn bị của giáo viên
Phần I : Chuẩn bị 3 khay hoá chất, mỗi khay gồm các mẫu phi kim: cacbon (than chì), lưu huỳnh, photpho, iot, brom, khí clo, khí oxi, 1 lá đồng, 1 dụng cụ thử tính dẫn điện.
Phần II: Chuẩn bị đồ dùng thiết bị dạy học cho từng góc học tập
* Góc trải nghiệm
- Dụng cụ: Tủ làm thí nghiệm độc hại, ống nghiệm nhỏ (1c), ống dẫn khí (1c), ống vuốt nhọn (1c), đèn cồn (2c), bao diêm (1c), giá ống nghiệm (1c), kẹp gỗ (2c), chén sứ (1c), thìa múc hóa chất (1c), bình tam giác (6c), phễu chiết (1c), bình cầu (1c), nút cao su (8c), muôi sắt (3c), dao (1c), giấy thấm,.
- Hóa chất: gồm các mẫu hóa chất: viên Zn, 1 lọ dd HCl đặc, 1 lọ dd HCl loãng, 9 bình khí Clo, qùy tím, nước, dd NaOH, 6 lá đồng, 3 mẩu kim loại natri.
* Góc quan sát
- Máy tính, máy chiếu đa năng, webcom.
* Góc phân tích
- Sách giáo khoa Hoá học 9 và một số tài liệu nâng cao môn Hoá học.
2. Chuẩn bị của học sinh
- Sách giáo khoa Hóa học 9, vở ghi, bút, thước
- Xem trước bài 25.

IV. Tiến trình hoạt động
1. Ổn định tổ chức (1 phút)
2. Kiểm tra bài cũ
(Không tiến hành vì đây là bài đầu tiên của chương III)
3. Dạy bài mới (35 phút)

* Giới thiệu chương: (2 phút) Ở những tiết học trước các em đã được tìm hiểu kiến thức chương I: Các loại hợp chất vô cơ và chương II: Kim loại. Hôm nay cô trò chúng ta cùng tìm hiểu sang Chương III: Phi kim. Sơ lược về bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học.
Các em cùng mở SGK trang 73
HS nghe và mở SGK
GV ghi bảng: Chương III: Phi kim. Sơ lược về bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học
HS: Ghi bài
GV: Trong Chương III các em sẽ được tìm hiểu 3 nội dung cơ bản sau: (slide 1)
- Phi kim có những tính chất vật lí và tính chất hóa học nào?
- Clo, cacbon, silic có những tính chất và ứng dụng gì?
- Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học được cấu tạo như thế nào và có ý nghĩa gì?
GV: Bài học ngày hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu nội dung thứ nhất (hiệu ứng nội dung 1)
GV ghi đầu bài

Tiết 30 – Bài 25: Tính chất của phi kim