Ngày soạn: 4.1.16
Ngày giảng 5.1.16
Tuần 20
Chương IV OXI – KHÔNG KHÍ
Tiết 37 TÍNH CHẤT CỦA OXI
I. Mục tiêu:
Hs biết được:
- Trạng thái tự nhiên và các tính chất vật lí của oxi.
- Một số tính chất hoá học của oxi.
-Rèn kĩ năng lập PTHH của oxi với đơn chất và một số hợp chất.
_Giáo dục hs cách sử dụng đèn cồn và cách đốt một số chất trong oxi.
.*Liên Môn:
-Môn toán- Vận dụng tính toán trong các bài toán hóa học,CTHH
-Môn sinh- Vận dụng giải thích ứng dụng của khí oxi( Sự hô hấp, sự quang hợp...)
* Định hướng phát triển năng lực của học sinh:
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ, thuật ngữ hóa học, hợp tác nhóm.
- Năng lực tính toán hóa học và giải quyết vấn đề một cách sáng tạo.
- Năng lực thực hành, vận dụng kiến thức hóa học vào cuộc sống.
II. Chuẩn bị:
- Gv: Dụng cụ: Đèn cồn, muôi sắt.
Hoá chất: 3 lọ oxi (đã thu sẵn), S, P, dây sắt, than
- Hs: Xem bài trước.
- Hs: Xem bài trước ở nhà.
III.Bảng mô tả các mức độ nhận thức và câu hỏi

Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao

Chương Oxi
Tính chất của oxi
-Tính chất vật lý
-Tính chất hóa học
Tính chất hóa học ( viết PTHH minh họa)
 Viết PTHH biểu diễn sự cháy
Giải bài tập toán theo PTHH

Minh họa ví dụ
NB1, NB 2
TH 1 ,TH 2
VD 1
 VD 2



IV.Hoạt động dạy và học:
A–kiểm tra
B.Hoạt động dạy và học:

Hoạt động của GV-HS
Nội dung

- Gv yêu cầu hs:
? Viết KHHH, CTHH, NTK và PTK của oxi
? Ở dạng đơn chất, khí oxi có nhiều ở đâu.
? Lấy ví dụ về sự tồn tại của nguyên tố oxi ở dạng hợp chất.
- Gv giới thiệu:Tuy là một nguyên tố phổ biến, nhưng phát hiện oxi tương đối muộn vào những năm 70 của thế kỉ 18 bởi nhà khoa học Prisli (1733-1804)
- Gv cho hs quan sát lọ đựng khí oxi đã được thu sẵn
- Hs quan sát lọ đựng khí oxi.

- Thảo luận về khả năng tan nhiều hay ít trong nước và so sánh tỉ khối của oxi với không khí.
( Nhận xét màu sắc, trạng thái và mùi của khí Oxi?(NB1)
? Thảo luận toàn lớp 2 câu hỏi ở mục I.2 trang 81 sgk
- Gv nhận xét các câu trả lời của học sinh và hoàn thiện kiến thức về tính chất vật lí của oxi.

+ KHHH của nguyên tố oxi là O
( NTK: 16
+CTHH của đơn chất khí oxi là O2
( PTK: 32

I Tính chất vật lí

+Oxi là chất khí, không màu, không mùi, ít tan trong nước, nặng hơn không khí.
+ t0 hoá lỏng -1830C
+ Oxi lỏng có màu xanh nhạt.


- Gv giới thiệu dụng cụ, hoá chất và hướng dẫn các nhóm thực hiện thí nghiệm 1 theo trình tự sau:
( Đưa một muôi sắt có chứa bột lưu huỳnh vào ngọn lửa đèn cồn.
* Gv lưu ý hs khi sử dụng đèn cồn, khi có dấu hiệu phản ứng phải đậy nút nhanh vì khí sinh ra rất độc.
( Sau đó đưa lưu huỳnh đang cháy vào lọ có chứa oxi
( So sánh hiện tượng lưu huỳnh cháy trong oxi và cháy trong không khí.
- Gv giới thiệu chất khí tạo ra là lưu huỳnh đioxit.
? Viết PTPƯ, nêu trạng thái các chất tham gia và sản phẩm.
(TH 1)
- Các nhóm làm quen các dụng cụ và sau đó tiến hành thí nghiệm theo trình tự hướng dẫn của GV
+ Nhận xét 2 hiện tượng.
+ Viết PTPƯ, nêu trạng thái các chất tham gia và sản phẩm.
- Đại diện một số nhóm báo cáo kết quả thí nghiệm, các nhóm khác bổ sung.
- Gv nhận xét.
- Gv làm thí nghiệm đốt P đỏ trong không khí và trong oxi. Lưu ý chỉ dùng 1 lượng nhỏ P đỏ.
? So sánh sự cháy của P trong không khí và trong lọ đựng khí oxi (có ít nước ở đáy lọ).(NB 2)
Gv giới thiệu sản phẩm tạo thành có dạng bột, tên điphotpho pentaoxit (P2O5) tan được trong nước.
- Hs quan sát thí nghiệm biểu diễn của giáo viên và so sánh ngọn