Ngày soạn: Ngày dạy:9/12/2014
Tuần:16 Môn: Tin học
Tiết: 31
Bài 5: Di chuyển hình (tiết 1)
I)Mục đích, yêu cầu
- Trên cơ sở biết sử dụng 2 công cụ chọn và chọn tự do một phần hình của bài 4, ở bài này HS biết thêm cách di chuyển 1 phần hình tới vị trí khác
- HS biết cách sử dụng công cụ chọn để thực hiện hoàn thành các bức tranh theo yêu cầu.
- Giáo dục Hs yêu thích học môn tin học.
II) Chuẩn bị
Phòng dạy
III. Các bước lên lớp
1. Ổn định tổ chức:
- Nhận lớp.
- Kiểm tra sĩ số.
- Bố trí chỗ ngồi.
2. Kiểm tra bài cũ:
- GV yêu cầu HS thực hiện xoá hình theo yêu cầu.
+ GV nhận xét đánh giá.
3. Bài mới:
HĐ của giáo viên
HĐ của học sinh
Ghi chú

Hoạt động 1: Giới thiệu
-Chiếu tranh: HS thảo luận nhóm đôi:
Câu 1: “Hình a” và “Hình b” có điểm nào khác nhau?
Câu 2: Từ “Hình a” em làm thế nào để được “Hình b”?
GV nhận xét và nêu bài mới. Ghi bài lên bảng.
Hoạt động 2: GV nêu các bước thực hiện:
-Yêu cầu HS chỉ ra công cụ chọn trên hộp công cụ.
- Gv làm mẫu.
- Gv gọi Hs nêu từng bước mà GV đã thao tác.
- Gv gọi nêu lại các bước thực hiện.
Hoạt động 3: Thực hành
T1: GV yêu cầu HS mở tệp chuyenhinh1.bmp và thực hiện di chuyển hình
T2: GV mở tệp ghephinh1.bmp, gọi 1 HS nêu yêu cầu bài tập
- Gv hướng dẫn HS cách làm
- Cho HS thực hành
- Gv quan sát sửa sai giúp đỡ HS
- GV chốt. Tuyên dương những những em làm tốt.
Hoạt động 4: Củng cố
GV đưa ra bài tập và tổ chức trò chơi để củng cố các bước thực hiện và thao tác di chuyển hình của học sinh.

-Hs thảo luận.




-HS nhắc lại bài



-Hs chỉ ra cộng cụ chọn

-Hs quan sát
-Hs nêu

HS nêu

-HS thao tác trên máy.










-Hs nêu và tham gia trò chơi.




















- GV cần lưu ý đến những hs yếu. Hướng dẫn cụ thể cách sử dụng chuột.

5. Hướng dẫn về nhà
- HS nào có máy về nhà thực hành lại các bài tập đã làm.
Điều chỉnh bổ sung: