Ngày soạn: 19/1/2008

Tiết 39 - Tuần 20

LUYỆN TẬP

I/ Mục tiêu
Qua tiết luyện tập này học sinh tiếp tục cần nắm được:
Giải thành thạo hệ pt bậc nhất hai ẩn bằng phương pháp cộng đại số
Kỹ năng đặt ẩn phụ trong giải hệ phương trình
HS biết cách xác định hệ số a và b để đồ thị hàm số y = ax + b đi qua 2 điểm phân biệt
II/ Chuẩn bị :
- GV: Bảng phụ ghi nội dung tóm tắt cách giải hệ PH bằng PP cộng đại số; Đề bài 25/SGK (Tr.19), Giáo án, SGK, SBT.
- HS: Bút dạ, bảng nhóm, giấy nháp, sách vở.
III/ Hoạt động trên lớp
1. Ổn định lớp:
Sĩ số của lớp:..........................
2. Kiểm tra bài cũ:
Kết hợp trong tiết luyện tập.
3. Luyện tập:

Hoạt động I
Chữa bài tập và KTBC
- Gọi 1 học sinh lên bảng chữa Bài 20 (SGK/19) ý c,
? Hãy nêu tóm tắt cách giải hệ PT bằng phương pháp cộng đại số ?
=> GV treo bảng phụ,
- Quan sát và nhận xét cho điểm (10ph)


Hoạt động II: Luyện tập
GV treo bảng phụ đầu bài 25/SGK(Tr.19) lên bảng, YC 1 em đứng tại chỗ đọc đầu bài.
? Bài này yêu cầu ta phải làm gì ?
? Để đa thức P(x) = 0 theo ý em ta làm như thế nào ?

? 1 em lên bảng thực hiện, dưới lớp chia theo 3 nhóm giải.
Gợi ý phụ: chuyển 1; 10 sang vế phải của PT cho giống hệ PT bậc nhất 2 ẩn rồi giải.

Bài 26:
a, Đồ thị HS y = ax+b đi qua 2 điểm A (2;-2) và B(-1;3) ta phải làm NTN ?
* Khi a, b sẽ là nghiệm của hệ PT.


GV giải mẫu ý a


Cho học sinh về nhà làm các ý còn lại, GV cho kết quả .




GV chữa ý a của bài 7 tương tự như bài 24 phần chữa bài tập:
Chuyển hệ phương trình thành hệ phương trình với ẩn u, v
- Giải hệ PT với ẩn u, v
( Nghiệm x, y.












Bài 7 nếu không dùng phương pháp đặt ẩn phụ để giải bài toán này thì việc giải sẽ khó khăn hơn, nên áp dụng vào từng bài,



1 HS lên bảng trình bày



Sau khi trình bày lời giải nêu phần lý thuyết.

Cả lớp quan sát.




HS đọc đầu bài, cả lớp theo dõi.

- Đi giải hệ PT














1 HS đứng tại chỗ trả lời:
Thay các giá trị của toạ độ vào hàm số ta thu được hệ phương trình cần giải.




Cả lớp theo dõi và ghi vào vở.










HS lên bảng thực hiện theo hướng dẫn của GV.
Cả lớp làm vào vở.














HS lắng nghe GV chốt lại vấn đề.
I- Chữa bài tập:
Bài 20 (SGK/19): Giải các hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số
c,



Vậy hệ phương trình có nghiệm duy nhất (x;y) = (3;-2)


II- Luyện tập:

1- Bài 25 (SGK/19) :
P(x) = (3m - 5n + 1)x + (4m - n - 10)
P(x) = 0 ( Giải hệ PT








Vậy P(x) = 0 khi m = 3 và n = 2
ĐS : m = 3 ; n = 2






2- Bài 26(SGK/19)
a/ Vì A(2 ; -2)
y = ax + b
-2 = a.2 + b

2a + b = -2
B(-1 ; 3)
y = ax + b
3 = a.(-1) + b

-a + b = 3
Ta có hệ pt :


b/ a =
; b = 0
c/ a = -
; b =

d/ a = 0 ; b = 2

3- Bài 27(SGK/20)
a, (I)
Đặt u =
; v =
(ĐK: x, y ? 0)
Ta có hệ PT (ẩn u, v)




Hệ PT có nghiệm (u;v)=
suy ra:
(I)


Vậy hệ phương trình có nghiệm duy nhất
(x; y) =



4/ Củng cố : Từng phần
5/ Dặn dò:
- Làm các bài tập thầy đã giao về nhà trong từng phần.
BTVN: Bài 23, bài 24, bài 26 (b,c,d) , bài 27 (b)
Bài 24 làm tương tự như các ý a của bài 7; có thể áp dụng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng rồi rút gọn để giải...
Bài 27 (b) làm tương tự như ý a.

(((
Rút kinh nghiệm: