Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

tiết 28

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Vĩnh Hiệp (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:42' 02-05-2008
Dung lượng: 41.0 KB
Số lượt tải: 29
Số lượt thích: 0 người
. Preparing date:/...28.../10 / 2005........

UNIT 5: STUDY HABITS.
LESSON 3:LISTEN.
Period: 28.
A. Objectives:
I.Knowledge: By the end of the lesson, Ss will be able to listen for specific information to fill in a report card, learn newwords.
II.Skills: listening and writing.
III.Teaching- aids: Lesson plan, textbook, poster and CD.
B.Procedures:
I. Class-organization: check-attendance. (1m)
II .Checking-up: Talking about your study habits.
III.New- lesson:
Time
 Teacher`s activities
 Ss` activities









10ms`












5ms`




A-Pre-listening:
I Pre - teach vocabulary:
-to be pleased:đồng ý, bằng lòng.
-due to: do
-attendance /(`tend(ns/ (n): sự tham gia.
-cooperation /k((op(`rei(n/ (n)sự hợp tác.
-to co-operate:hợp tác
-satisfactory /s(tis`f(kt(ry/(adj):làm thoã mãn, tốt đẹp.
-to satisfy /s`(tisfai/: làm thoã mãn
-signature /`sign(((r/ (n):chữ ký
-to behave /bi`heiv/ (v):cư xử, xử sự
-present at # absent from
-T reads first
II. Checking vocabulary: What and Where.
B.While - listening:
-Asking Ss to listen to the dialogue carefully and then fill the information in the gaps.





T corrects


C. Post - listening:
-Asking Ss to ask and answer about Sarah Chen.
D. Language focus 2:
Work wih a partner. Look at the picture of Mr.Hao`s house. Use the words in the box. Say what he should do.
Repair paint cut replant mend

T does the exercise.
Mr. Hao should repair the roof.
-Asking Ss to write down their answer on the board.
T corrects



Ss copy down











Ss repeat in chorus and individual.





Ss listen to the tape carefully and fill the information in the gaps.
Possible answers:
1.87 days present.
2. 5 days absent.
3. S Satisfactory
4. C fair
5. A excellent
6. A excellent
7. B.good

Ss repeat the report card again and play role.











He should paint the house.
He should cut the trees.
He should replant he trees.
He should mend the house.



 IV. Consolidation:
-Asking Ss to read newwords again and remind "should".
V.Recommendation:
-Learning newwords by heart.
-Preparing "read" part.

 
Gửi ý kiến