Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

tiết 23

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Vĩnh Hiệp (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:40' 02-05-2008
Dung lượng: 44.0 KB
Số lượt tải: 29
Số lượt thích: 0 người
Preparing date:/......./........

UNIT4:OUR PAST
LESSON 4:READ
Period: 23.
A. Objectives:
I.Knowledge: By the end of the lesson, Ss will be able to understand and retell the story "the lost shoe".
II.Skills: Listening, speaking, writing.
III.Teaching- aids: Lesson plan, textbook, poster and CD.
B.Procedures:
I. Class-organization: check-attention (1m)
II .Checking-up: Newwords (5ms)
III.New- lesson:
Time
 Teacher`s activities
 Ss` activities









10ms`












5ms`






15ms























5ms`








A. Pre - reading:
I. Pre - teach vocabulary:
-Cruel / `kru:(l/ (adj):độc ác, ác nghiệt.
-Upset: (adj):buồn phiền, thất vọng.
-Broken heart :trái tim tan vỡ, tâm hồn đau khổ.
-Harvest festival : Lễ hội (tạ ơn chúa) sau vụ mùa.
-To change……into:thay đổi.
-Rag / r(g /: (n):áo quần rách, vải vụn.
-Magically / `m((ik(li / (adv):kỳ diệu.
-To fall in love wih :yêu ai, phải lòng ai đó.
II.Checking vocabulary: Matching.
III.T / F statement predictions:
1.Litle Pea was a daughter of a poor farmer.
2.Her faher got married again after his wife died.
3.Her new mother was beautiful and kind to her.
4.She worked hard all day.
5.She didn`t have new clothes to take part in the festival.
B.While - reading:
I.Listen and check:
T asks Ss to lisen to the tape and check
II.Checking comprehension:
1.Gap - filling:
a.Little Pea`s father was a…………
b.Little Pea`s mother ………when she was young.
c.Little Pea ……..to do the housework all day after her father got married again.
d.The prince wanted to………a girl from Little Pea`s village.
e.Stout Nut`s mother did not make
……………for Little Pea.
f.The prince found Little Pea`s …….shoe.
2.Answer the questions:Lucky numbers.
a.LN
b.Who was Little Pea?

c.What did Stout nut`s mother make Little Pea do all day?
d.LN
e.How did Little Pea get her new clothes?
f.LN
g.Who did the prince decide to marry?
h.Is this a true story? How do you know?
C.Post - reading:
Re - tell the story.




Ss pay attention and copy down.



Ss repeat in chorus and individual.









Ss can guess.
1.T/F

2.T /F

3.T / F

4.T/ F
5.T/F


Ss listen to the tape and check.

1.T 2.T 3.F 4.T. 5T


a.poor father
b.died

c.had


d.choose

e.new clothes

f.lost

Ss choose the senences.


b.Little Pea was a daughter of a poor father.
Stout Nut`s mother made Little Pea do chores all day.

e.Little Pea got her new clothes from a fairy.

g.The prince decided to marry Little Pea.
No. It isn`t. Because there is a fairy.
Ss work in group of 4 and retell the story.


IV.Consolidaion(2ms`)
Asking Ss to read newwords.
V.Recommendation:( 2ms`)
Learing newwords by heart
Writing the story in note - book.
Preparing part "write" and do exercise 6 in workbook..
 
Gửi ý kiến