Tuần: 11 Tiết: 22
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày soạn: 14/11/2007
Ngày dạy:
Lớp:

Chơng II: Hệ đIềU HàNH
§10. Khái niệm về hệ điều hành

I. Mục đích, yêu cầu:
1. Kiến thức
HS nắm được khái niệm hệ điều hành;
Hiểu được chức năng và thành phần của hệ điều hành;
Biết cách phân loại hệ điều hành.
2. Kỹ năng
Phân biệt được vai trò và chức năng của phần mềm trong hệ thống.
3. Thái độ
HS thấy được vai trò quan trọng của hệ điều hành. Rèn luyện tính cẩn thận, có trách nhiệm bảo vệ hệ thống.
II. Phương pháp - phương tiện dạy học:
Đặt vấn đề, nêu câu hỏi gợi mở, dẫn dắt HS giải quyết vấn đề;
Tóm tắt và ghi ý chính;
Giáo viên chuẩn bị: Giáo án, phòng máy nối mạng LAN, cài đặt Netop school;
Học sinh chuẩn bị: Xem trước nội dung bài học, vở ghi, sách giáo khoa.
III. NộI dung dạy – học:
Nội dung bài giảng
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò


Ổn định lớp.
Ghi sổ đầu bài
Chào thầy
Báo cáo sĩ số

1. Khái niệm hệ điều hành
Hệ điều hành là tập hợp các chương trình được tổ chức thành một hệ thống với nhiệm vụ:
- Đảm bảo tương tác giữa người dùng với máy tính;
- Cung cấp các phương tiện và dịch vụ để thực hiện chương trình.
- Quản lí chặt chẽ các tài nguyên của máy, tổ chức khai thác chúng một cách thuận tiện và tối ưu.


Chú ý:
• Chỉ khi có hệ điều hành mới có thể sử dụng máy tính;
• Hệ điều hành đảm bảo cho việc khai thác máy tính có hiệu quả;
• Hiện nay, có nhiều hệ điều hành và có thể cài đặt một hoặc một vài hệ điều hành trên một máy tính;
• Tất cả các hệ điều hành đều có chức năng và tính chất như nhau.

Bài trước các em đã được học về phần mềm máy tính. Em nào hãy nêu lại khái niệm phần mềm hệ thống?
Hệ điều hành chính là một phần mềm hệ thống. Vậy hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về hệ điều hành.
Các em hãy đọc sách và nêu khái niệm về hệ điều hành?
Phân tích khái niệm.
Dành cho các em 5 phút để học khái niệm này. Sau đó gấp sách nêu lại khái niệm.
Nhận xét, cho điểm.

Hiện nay có rất nhiều hệ điều hành như MS-DOS; Windows; Linux;... nhưng ta thường quen dùng HĐH Windows, thông dụng hiện nay là Windows XP.
Nêu hình ảnh ming họa
Nếu không có hệ điều hành, có thể làm việc với MT được không? Nêu các chú ý.

Lắng nghe, giơ tay và trả lời.

Lắng nghe, ghi tên bài.


Đọc khái niệm trang 62/Sgk.
Lắng nghe
Tập trung học khái niệm.
Phát biểu lại khái niệm HĐH.

Lắng nghe, quan sát hình ảnh minh họa



Trả lời câu hỏi (Có/Không)


2. Chức năng và các thành phần của hệ điều hành
a) Chức năng của hệ điều hành
- Tổ chức giao tiếp giữa người dùng và hệ thống;
- Cung cấp bộ nhớ, thiết bị ngoại vi,... cho các chương trình và tổ chức thực hiện các chương trình đó;
- Tổ chức lưu trữ thông tin trên bộ nhớ ngoài;
- Kiểm tra và hỗ trợ bằng phần mềm cho các thiết bị ngoại vi;
- Cung cấp các dịch vụ tiện ích hệ thống.
b) Thành phần của hệ điều hành
Mỗi chức năng của HĐH được một nhóm chương trình đảm bảo thực hiện, mỗi nhóm chương trình đó là một thành của HĐH.
Các em hãy đọc sách, thảo luận và nêu tóm tắt các chức năng của HĐH?

Nhận xét, chốt lại ý chính và phân tích.

Dành cho các em 5 phút để học các chức năng này, rồi nêu lại thầy cho điểm.
Gọi HS khác nhận xét, bổ sung.
Nhận xét, cho điểm.


Với mỗi chức năng tương ứng sẽ có một nhóm chương trình thực hiện. Các nhóm chức năng đó là các thành phần của HĐH.
Đọc sách, thảo luận, phát biểu.


Lắng nghe, quan sát, ghi bài.

Học bài tại lớp rồi nêu chức năng của HĐH.
Nhận xét, bổ sung.



Lắng nghe, ghi bài.

3. Phân loại hệ điều hành
Có 3 loại